絞明 第265章 社學(xué)

經(jīng)過三年時間的學(xué)習(xí)，杜晨生終于畢業(yè)了，在與老師溝通后，得到父母的認(rèn)可，杜晨生最終選擇到位于廣州城的大學(xué)進(jìn)學(xué)。

原本進(jìn)入大學(xué)就讀需要考試，在畢業(yè)前老師告訴杜晨生一個好消息，因?yàn)閳竺麉⒓哟髮W(xué)考試的學(xué)生人數(shù)沒有超出限定名額多少，大都督批準(zhǔn)這一屆考生不需要進(jìn)行考試直接進(jìn)入大學(xué)就讀。

這對杜晨生來說的確是一個好消息，他自己平日里學(xué)習(xí)成績好，但也擔(dān)心在考試中考出一個低分來落選，那杜晨生只能選擇成為一名老師，以后再嘗試參加考試。

現(xiàn)在杜晨生已經(jīng)畢業(yè)，也確定要到大學(xué)就讀，但杜晨生還要在家里待三個月時間，大學(xué)開學(xué)時間是在明年二月初一。

不單單是大學(xué)開始時間在二月初一，下一批小學(xué)生開學(xué)時間也在二月初一，二月初一開始是第一學(xué)期，第二學(xué)期從八月初一開始，每個學(xué)期結(jié)束會有或長或短的假期。

距離大學(xué)開學(xué)還有三個月時間，杜晨生在家中不可能什么都不做，老師推薦杜晨生在這三個月里自學(xué)大學(xué)課本。

杜晨生想要打造出更加厲害的火器給人民軍戰(zhàn)士裝備，所以杜晨生選擇進(jìn)入大學(xué)的槍炮設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，專門研究火槍和火炮。

火槍和火炮都屬于機(jī)械，火槍和火炮在發(fā)射彈丸時需要燃燒火藥，因此槍炮設(shè)計(jì)與制造專業(yè)必須學(xué)習(xí)物理和化學(xué)，化學(xué)方面學(xué)習(xí)的相對少一些，更多的還是學(xué)習(xí)物理，同時還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)進(jìn)階知識。

《中級數(shù)學(xué)》、《初級物理》、《初級化學(xué)》三本書就是杜晨生進(jìn)入大學(xué)第一年第一學(xué)期的主要課本，文華書店沒有銷售，不過大學(xué)這邊已經(jīng)想到學(xué)生們空閑三個月時間，相關(guān)書籍已經(jīng)準(zhǔn)備好，學(xué)生們畢業(yè)后就可以前往文華書店領(lǐng)取。

從縣城的文華書店領(lǐng)取到《中級數(shù)學(xué)》、《初級物理》、《初級化學(xué)》三本書回家，杜晨生已經(jīng)迫不及待的學(xué)習(xí)書中的知識。

不過沒有老師在，書中的一些知識會難以理解，所以杜晨生更多的是在背書，等到入學(xué)后就能夠有老師給講解書中知識。

和杜晨生一個班級的學(xué)生也都畢業(yè)了，僅僅三天時間過去，依舊在村子里的同學(xué)只剩下八人，一個同學(xué)是和杜晨生一起前往大學(xué)進(jìn)學(xué)，其他七個同學(xué)則是留下來跟隨老師學(xué)習(xí)一些當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，或許以后這七個同學(xué)也有可能進(jìn)入大學(xué)就讀。

杜晨生的老師需要繼續(xù)留在這里大約半個月時間，將自己當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)教授給七位學(xué)生，七位學(xué)生中有以為要留在木下村，在木下村的學(xué)堂當(dāng)老師，其他六人要離開木下村前往各地新建立的學(xué)堂當(dāng)老師。

半個月時間很快過去，隨著新老師前往各地的學(xué)堂，各地學(xué)堂的招生工作也將開始。

招生工作很簡單，老師來到自己教學(xué)的學(xué)堂后經(jīng)過簡單準(zhǔn)備便可以聯(lián)系村長，通過村長確定村子里各個年齡的男生有多少人，招收學(xué)生最高年齡是十四歲，年齡再大就不收了。

一般情況下一位老師一次能夠教授四十個學(xué)生左右，最好不要低于三十五人，也不要超過五十人，根據(jù)各個年齡男生人數(shù)，老師會從上到下確定學(xué)生數(shù)量。

由于老師人數(shù)問題，一次只能招收一個班級，等再三年過去，到時候一個學(xué)堂就可以有多個班級，可以每年都讓適齡學(xué)生入學(xué)，而不需要三年一等。

學(xué)堂在惠州市一些地區(qū)招收學(xué)生沒有引起多大影響，畢竟早前三年已經(jīng)有過一次，但是在之外的地區(qū)學(xué)堂開始招生，直接在各地產(chǎn)生巨大影響。

讀書識字，就算老百姓再“愚昧”，也懂得讀書識字的重要性，家里若是出了一個讀書人，就可以擺脫社會底層的身份，在老百姓們看來，只要是讀書人身份都比他們高。

也是，即便在如今人民軍統(tǒng)治區(qū)，只要是一個能夠識字的人，能夠輕松找到工作，賺到比老百姓辛苦種田還多的金錢。

現(xiàn)在機(jī)會來了，人民軍在各地建立學(xué)堂，老百姓的孩子可以免費(fèi)進(jìn)入學(xué)堂讀書，條件卻非常的少，僅僅是年齡限制以及畢業(yè)后遵從人民軍調(diào)配。

從老師口中，老百姓們知道這位老師的同學(xué)不是進(jìn)入軍隊(duì)成為軍官就是到政府成為官吏，也可以成為教書育人的老師，這種調(diào)配讓想要送孩子到學(xué)堂讀書識字的家長們非常滿意。

基本上老百姓剛剛知道自家孩子可以報名進(jìn)入學(xué)堂讀書，就急急忙忙帶著孩子到學(xué)堂報名。

人民軍在治下各地建立八百多座學(xué)堂免費(fèi)教授學(xué)生讀書的事情在廣州城造成更大影響，豪紳商賈們被人民軍的大手筆震驚。

免費(fèi)教授適齡人讀書識字的事情不單單是人民軍在辦，元朝和明朝都有做過相同的事情。

元至元二十三年(1286)朝廷頒令：凡各縣所屬村莊以五十家為一社，設(shè)社長一人，“教勸農(nóng)桑為務(wù)”，并設(shè)學(xué)校一所，擇通曉經(jīng)書者為教師，農(nóng)閑時令子弟入學(xué)，讀《孝經(jīng)》、《小學(xué)》、《大學(xué)》、《論語》、《孟子》，并以教勸農(nóng)桑為主要任務(wù)，此為社學(xué)。

元朝滅亡，社學(xué)也一時停辦；明洪武八年(1375)朝廷下令各地立社學(xué)，延請師儒以教民間子弟；正統(tǒng)元年(1476年)朝廷令提學(xué)官及府縣官對社學(xué)進(jìn)行扶持和監(jiān)督，社學(xué)中品學(xué)兼優(yōu)者，可免試補(bǔ)為秀才；弘治十七年(1504)再次明令各府州縣建立社學(xué)，并規(guī)定民間幼童年齡在15歲以下者，應(yīng)送社學(xué)讀書。

明廷似乎對社學(xué)很重視，但實(shí)際實(shí)施情況卻不怎樣，單單是廣東這邊就幾乎沒有社學(xué)的身影，只有宗族和有些學(xué)文的人才會開辦學(xué)堂，底層老百姓的孩子想要進(jìn)入學(xué)堂讀書，根本就是不可能的事情。

明廷治下大概只有江西的社學(xué)發(fā)展比較好，主要是李夢陽、王陽明兩人在江西大力推廣社學(xué)，而明廷治下其他大多數(shù)地區(qū)，社學(xué)發(fā)展都非常的差，要是底層老百姓都會讀書識字了，怎么也不會被地主和官府壓迫剝削成這樣。