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絞明 第260章 讓人頭疼的醫(yī)學
人民軍統(tǒng)治區(qū)軍事、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、教育等部分都在快速發(fā)展中,唯獨一個領(lǐng)域最讓方南頭疼,就是醫(yī)學,人民軍統(tǒng)治區(qū)的醫(yī)學發(fā)展非常慢。
人有生老病死,“病”非常重要,全天下就沒有從來不生病的人,輕者腹瀉、感冒,重者身體重要器官病變。
人遇到小病無所謂,堅持堅持,很快就能病愈,一旦生了重病就不是堅持那么簡單,很大可能直接病死。
上到皇室權(quán)貴,下到底層老百姓,最怕的就是生重病,皇室有醫(yī)術(shù)高超的御醫(yī),但對于大部分重病都無法治愈,頂多就是進行一點緩解,看生病的人自己能不能熬過去。
連生孩子這種最常見的事情對女人來說也是一個危及生命的考驗,連皇室都經(jīng)常出現(xiàn)一尸兩命,更不要說民間。
方南將醫(yī)學分為傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學,傳統(tǒng)醫(yī)學就是所謂的中醫(yī),現(xiàn)代醫(yī)學就是所謂的西醫(yī)。
就像是科技發(fā)展,醫(yī)學并不應(yīng)該按照地域劃分,而是應(yīng)該按照時間去劃分,就算西醫(yī)沒有傳入華夏大地,給予足夠的時間,也能從傳統(tǒng)醫(yī)學慢慢發(fā)展出來現(xiàn)代醫(yī)學,只不過在封疆王朝統(tǒng)治下,這個時間會非常的長。
傳統(tǒng)醫(yī)學產(chǎn)生于原始社會,春秋戰(zhàn)國時傳統(tǒng)醫(yī)學理論已經(jīng)基本形成,出現(xiàn)了解剖和醫(yī)學分科,已經(jīng)采用“四診”,治療法有砭石、針刺、湯藥、艾灸、導引、布氣、祝由等。
自古以來就有“醫(yī)道相通”的說法,這種影響最早可以追溯到黃老道家的典籍——《黃帝內(nèi)經(jīng)》,它是中國傳統(tǒng)醫(yī)學四大經(jīng)典著作之一,也是華夏大地上醫(yī)學寶庫中成書最早的一部醫(yī)學典籍,同時是研究人的生理學、病理學、診斷學、治療原則和藥物學的醫(yī)學巨著。
《黃帝內(nèi)經(jīng)》在理論上建立了傳統(tǒng)醫(yī)學上的“陰陽五行學說”、“脈象學說”、“藏象學說”、“經(jīng)絡(luò)學說”、“病因?qū)W說”、“病機學說”、“病癥”、“診法”、“論治”及“養(yǎng)生學”、“運氣學”等學說。
后來的傳統(tǒng)醫(yī)學和養(yǎng)生學則在先秦道家思想的基礎(chǔ)上,開始用陰陽五行解釋人體生理,出現(xiàn)了醫(yī)工、金針、銅鑰匙等。
東漢出現(xiàn)了著名醫(yī)學家張仲景,他已經(jīng)對“八綱”(陰陽、表里、虛實、寒熱)有所認識,總結(jié)了“八法”;華佗則以精通外科手術(shù)和麻醉名聞天下,還創(chuàng)立了健身體操“五禽戲”。
唐代孫思邈總結(jié)前人的理論并總結(jié)經(jīng)驗,收集5000多個藥方,并采用辨證治療,因醫(yī)德最高,被人尊為“藥王”。
唐朝以后,傳統(tǒng)醫(yī)學理論和著作大量外傳到高麗、倭國、中亞、西亞等地。
兩宋時期,宋政府設(shè)立翰林醫(yī)學院,醫(yī)學分科接近完備,并且統(tǒng)一了針灸由于傳抄引起的穴位紊亂,出版《圖經(jīng)》。
金元以降,傳統(tǒng)醫(yī)學開始沒落,明清以后,出現(xiàn)了溫病派時方派,逐步取代了經(jīng)方派,在明朝后期成書的李時珍的《本草綱目》標志著中藥藥理學沒落。
傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展時間已經(jīng)快有兩千年,傳統(tǒng)醫(yī)學有些東西比如經(jīng)脈對方南來說是玄而又玄,即便是在科技快速發(fā)展的時代里,使用科技手段也無法在人身體中找到經(jīng)脈的蹤跡。
不去管這些玄而又玄的東西,在方南看來傳統(tǒng)醫(yī)學的治病效果是比較差的,小病無所謂,遇到大病,傳統(tǒng)醫(yī)學就有些懵了,比如人身體重要器官病變,傳統(tǒng)醫(yī)學不管是針灸還是吃湯藥,都無法治愈,頂多就是緩解一下病情,讓病人多活幾天,該死還得死。
傳統(tǒng)醫(yī)學好歹也算醫(yī)學,對病癥多少有些效果,換到西方國家,放血治病這種治病方式都能夠出來,這不是要讓病人死的更快嗎。
不過也是因為西方國家在傳統(tǒng)醫(yī)學上沒有多少發(fā)展,直接在人身上動刀子放血,西方國家更快發(fā)展到現(xiàn)代醫(yī)學,華夏大地因為傳統(tǒng)醫(yī)學根深蒂固,想要自然發(fā)展出現(xiàn)代醫(yī)學就比較困難了。
現(xiàn)代醫(yī)學不是想要發(fā)展就能夠發(fā)展起來的,目前人民軍統(tǒng)治區(qū)以傳統(tǒng)醫(yī)學為主,現(xiàn)代醫(yī)學正在起步階段。
在人民軍舉旗到占領(lǐng)整個廣東時,對統(tǒng)治區(qū)里的大夫郎中下手非常少,一方面是整個時代里大多數(shù)大夫都遵循“醫(yī)者仁心”,可以稱之為好人,另一方面也是方南要求放過只犯下小錯的大夫,只將罪惡深重的大夫抓走。
本來大夫的數(shù)量就非常少,再將大批大夫抓了殺了,那人民軍統(tǒng)治區(qū)的醫(yī)學發(fā)展會更慢。
為了發(fā)展醫(yī)學,人民軍政府出臺政令,所有醫(yī)館免收稅,醫(yī)館多收學徒,人民軍政府還會給予獎勵。
即便是如此,人民軍統(tǒng)治區(qū)的醫(yī)學發(fā)展速度依舊非常慢,最重要的一點就是傳統(tǒng)醫(yī)學中的學徒想要成長為獨立看病的大夫,需要十年甚至更長時間。
學徒,起碼要識字,進入醫(yī)館后要認識所有的藥材,還得背醫(yī)術(shù),一整套下學徒才能夠在老師看護下嘗試給病人看病,一點點積攢經(jīng)驗,最終得到老師認可后才能夠出師。
方南有心建立一所醫(yī)學堂,讓經(jīng)驗豐富的大夫過來擔任老師,可以同時教授更多的學生,快速培養(yǎng)出一批批大夫,就可以加快醫(yī)學發(fā)展。
關(guān)鍵是學徒們要識字,識字的人非常有限,就算是建立醫(yī)學堂,也收不到足夠的學生,將有限的人分散到大夫身邊,一個大夫帶幾個學徒,學徒們學習速度也能夠更快一些。
這一屆三年教育畢業(yè)生超過四千人,人數(shù)還是有些少,方南舍不得往傳統(tǒng)醫(yī)學中投入,有畢業(yè)生就是喜歡醫(yī)學,也是要繼續(xù)學習生物、化學,往現(xiàn)代醫(yī)學方向走。
只有等到再三年時間過去,數(shù)以萬計三年教育畢業(yè)生出現(xiàn),方南才會將一小部分人投入到傳統(tǒng)醫(yī)學中,到時候可以建立醫(yī)學院甚至醫(yī)科大學。
人才是最重要的,不管是傳統(tǒng)醫(yī)學還是現(xiàn)代醫(yī)學,想要發(fā)展起來,都需要足夠多的人,識字的,甚至是懂得一些生物知識的人。
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