還沒(méi)出道就火了怎么辦 第219章 來(lái)吧,放他

少年有夢(mèng)。

愿不悔！

林南聲音落下，下面的學(xué)生與評(píng)委老師，全都在咀嚼著這一句話。

良久之后，不少人看向林南的眼神，又充滿了一種別樣的情緒。

稍有復(fù)雜。

稍有幾分感慨。

更多的還是有著一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)不清道不明的激動(dòng)。

不少本來(lái)打算渾渾噩噩混混日子的學(xué)生，此刻更是如同醍醐灌頂，整個(gè)人的精神都為之而變得振奮。

“再來(lái)一首吧！”

“對(duì)！”

“不要停！可以再來(lái)一遍！這首歌太好聽(tīng)了！！”

下面。

隨著第一個(gè)學(xué)生叫嚷出聲。

更多的學(xué)生，高聲附和。

反倒是一個(gè)個(gè)看向林南，滿眼的期盼模樣。

“已經(jīng)唱了一首歌了，再來(lái)就真的不合適了。”

林南搖搖頭拒絕，他笑了笑，又看向那邊的評(píng)委老師：“也非常感謝幾位評(píng)委老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)，很不好意思，占用大家太多時(shí)間了。”

“感謝！”

林南這次說(shuō)完話，沒(méi)再理會(huì)他們叫嚷著的再留下來(lái)的話語(yǔ)聲，而是堅(jiān)決果斷的下了臺(tái)。

再待下去的話。

今天保不準(zhǔn)就成了他林南的個(gè)人演唱會(huì)了。

“這位同學(xué)，我正好有認(rèn)識(shí)在唱片公司的朋友，你如果想要出唱片的話，我可以幫忙聯(lián)系！”

女評(píng)委老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙從口袋里面拿出名片，朝著林南遞了過(guò)去。

林南接過(guò)，道了一聲謝謝，這才在所有人的目光注視之下，走向蘇幼寒。

禹城的臉色已經(jīng)極度難看。

禹城身旁的男生們此刻一個(gè)個(gè)默不作聲。

這沒(méi)法比了。

不怪禹城不夠強(qiáng)，只怪對(duì)手太強(qiáng)大。

更有不少學(xué)生，看向蘇幼寒的目光中，滿滿的都是羨慕。

還拿著話筒站在舞臺(tái)上，視線追逐著林南，隨之而移動(dòng)的褚優(yōu)，這個(gè)時(shí)候滿眼的羨慕。

“要不出去走走？”ωωω.九九九xs

林南看向蘇幼寒，本來(lái)想呆在這里聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲的。

但是周?chē)哪抗鈱?shí)在太多。

蘇幼寒點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)拒絕。

兩個(gè)人出了禮堂之后。

所有人這才滿滿將目光重新放到了禮堂正前方的鋼琴上。

“那么接下來(lái)，還是繼續(xù)鋼琴曲的演奏吧。”

評(píng)委老師說(shuō)了一句。

主持人開(kāi)始報(bào)幕。

后面有人陸續(xù)的上臺(tái)演奏。

但是大多數(shù)人，此刻都沒(méi)有了去聽(tīng)鋼琴曲的心思。

他們的腦海中，還是在反復(fù)的回響著林南彈得那首曲子，回響著林南唱的那首歌。

就連演奏者們，都顯得有些無(wú)法集中注意力，演奏之中，頻頻出錯(cuò)，大失水準(zhǔn)。

評(píng)委倒也沒(méi)有生氣的跡象。

“他們受那個(gè)同學(xué)的影響太深了點(diǎn)，現(xiàn)在情緒都沒(méi)法緩和下來(lái)，如果繼續(xù)下去，恐怕也沒(méi)什么意義。”

女評(píng)委搖搖頭。

這話得到了所有人一致的認(rèn)同。

“那就下午再繼續(xù)好了，后面的同學(xué)，趁著中午的時(shí)候，可以稍微調(diào)節(jié)一下自己的心態(tài)。”

有評(píng)委開(kāi)口，說(shuō)到這里的時(shí)候，他還不忘看一眼正準(zhǔn)備上臺(tái)的那群人，好奇開(kāi)口：“那位小天女，沒(méi)來(lái)嗎？”

鋼琴小天女。

那是夏城音樂(lè)高中里面當(dāng)之無(wú)愧的鋼琴天才。

年紀(jì)不大。

長(zhǎng)得漂亮。

在學(xué)校里面算是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

以前鋼琴老師有事情的時(shí)候，甚至于直接讓小天女上臺(tái)幫忙他教學(xué)。

只是唯一一點(diǎn)不怎么好的地方就是。

鋼琴小天女有點(diǎn)懶。

除開(kāi)彈鋼琴的時(shí)候，全神貫注，一絲不茍到了極點(diǎn)。

之外，能少說(shuō)話就少說(shuō)話，大部分時(shí)候都在發(fā)呆，或者是打瞌睡。

“她可能晚點(diǎn)，昨晚似乎沒(méi)睡好。”

另一個(gè)評(píng)委老師回應(yīng)一句，說(shuō)到這里，又不免覺(jué)得有些可惜：“要是她剛剛在的話就好了，我也很好奇，如果小天女聽(tīng)到《致愛(ài)麗絲》這樣的曲子，她會(huì)做出什么樣的反應(yīng)來(lái)。”

這話引得在場(chǎng)一輪小小的議論之聲。

有人覺(jué)得林南彈奏的簡(jiǎn)直就是絕了，多半可以讓鋼琴小天女為之而震撼。

也有人覺(jué)得林南不一定就比鋼琴小天女來(lái)的更加厲害，至少林南這一次展現(xiàn)出來(lái)的曲子，彈奏的曲調(diào)相對(duì)簡(jiǎn)單，并不能顯露功底，只是在原創(chuàng)曲目這個(gè)環(huán)節(jié)上，做的太過(guò)完美。

兩方之人，爭(zhēng)論不休，各持己見(jiàn)，倒是一下子就把林南給擺在了與整個(gè)學(xué)校，鋼琴最厲害的鋼琴小天女同一個(gè)境界去比較。

“要是可以再聽(tīng)一遍他唱歌就好了！”

“是啊！那首歌我現(xiàn)在還想聽(tīng)。”

“老師！能不能申請(qǐng)，去幾個(gè)人，把那個(gè)家伙抓回來(lái)，讓他再來(lái)幾首啊！”

有學(xué)生坐不住，紛紛開(kāi)口，翹首以盼。

甚至于都有人準(zhǔn)備起身。

他們是真的聽(tīng)不夠。

“我也挺想聽(tīng)的。”

女評(píng)委點(diǎn)頭，有些意動(dòng)，考慮著要不要找?guī)讉€(gè)身體比較震撼的男生幫忙去把林南給叫回來(lái)，隨即她又搖搖頭：“還是算了，太強(qiáng)迫他也不怎么好。”

女評(píng)委老師主要是不想打擾林南和蘇幼寒的二人世界。

這個(gè)學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)，思想比較開(kāi)放點(diǎn)。

“老師，你真的想聽(tīng)的話，我這里還有他唱過(guò)歌的視頻。”

也就是這個(gè)時(shí)候。

一直坐在那邊，都沒(méi)怎么說(shuō)話的褚優(yōu)，一下子起身，走了過(guò)去。

“唱歌的視頻？”女評(píng)委老師看向她，眼前一亮：“剛剛錄的嗎？”

“不是，是來(lái)之前錄的。”

褚優(yōu)搖搖頭。

“那就放啊！”

“啊！真的還能聽(tīng)嗎！”

“我要看！我要聽(tīng)！主持人，把那個(gè)大幕布放下來(lái)啊！”

女評(píng)委老師都沒(méi)開(kāi)口，下面聽(tīng)到風(fēng)的學(xué)生已經(jīng)迫不及待的喊了出來(lái)。

主持人看向那邊的評(píng)委席。

“放下來(lái)吧，放一下，既然大家都想聽(tīng)，那就再聽(tīng)聽(tīng)看。”

有評(píng)委老師點(diǎn)頭，笑著開(kāi)口：“正好，我也想再聽(tīng)聽(tīng)。”

“他的歌，還真是有種讓人想要單曲循環(huán)的沖動(dòng)。”

聽(tīng)到這話。

主持人再?zèng)]猶豫，拿了個(gè)遙控器，將大幕布放了下來(lái)。

攝像那邊連忙走上前去，將之前錄制林南唱歌的視頻的內(nèi)存取了出來(lái)，導(dǎo)入了電腦。

所有的學(xué)生全都坐在座位上，看著前方的幕布。

沒(méi)多大一會(huì)兒。

幕布顯現(xiàn)。

上面，是坐在學(xué)校長(zhǎng)椅上，抱著吉他的少年。