影視世界之從少年派開始 第二百一十三章:滿分

真的猶如巡考一樣

李鐵棍來到王一笛身后，俯首審視王一迪的答題進(jìn)度。王一笛同學(xué)頓感一陣寒芒在背，全身瑟瑟發(fā)抖，姨媽巾都差點抖出來......

李鐵棍無奈的搖了搖頭，看來這孩子還要再磨練磨練心理素質(zhì)。

李鐵棍來到楊超身后，俯首審視楊超的答題進(jìn)度。楊超的手心全是汗水，手中的中性筆都沒拿穩(wěn)......

因為試卷上的題目，他也覺得難啊。

如果說不認(rèn)真學(xué)習(xí)也就算了，但是他算是懸梁刺股的認(rèn)真學(xué)了。

依舊不會做題，真他娘的太打擊

人了。

身后的李萌嘆了一口氣......

李鐵棍來到季楊楊的身后，審視季楊楊的答題進(jìn)度。

季楊楊并未瑟瑟發(fā)抖，他的心里素質(zhì)過硬，選擇題都選c，反正不會做。

李鐵棍差點兒要暴走！

自己的學(xué)生竟然在自己的眼皮子底下瞎蒙C！

尼瑪！

這要是說出去，我李萌的名聲肯定都?xì)Я耍?p/> 李萌此時此刻的心情就跟吃了一只死蒼蠅一樣，差點就要爆粗口了，但還是忍住了。

“吁，還是看看學(xué)霸們的試卷

吧...”

李萌然后走到她最喜歡的學(xué)生喬英子身后。

喬英子的卷面非常的工整，而且答題速度也是相關(guān)的快。

不到五分鐘，選擇題已經(jīng)做了一大半。

李萌特意翻了一下喬英子的試卷和草稿紙。真是越看越欣慰，思路很清晰，我的數(shù)學(xué)課代表，最近水平提高的有點快啊！

嗯，一定是我教的好！

李萌心里有點小歡喜！

“終于有一個深得我真?zhèn)鞯牧耍　崩蠲热绱讼胫呗范加幸稽c輕飄飄的了。

喬英子身后就是陳凡

她震驚得嘴巴能放進(jìn)一個燈泡！

陳凡居然在做最后一道大題了！

這尼瑪精英中學(xué)錢三一也做不到啊

開玩笑吧，五分鐘不到，做完了？

難道以前傳說中，陳凡每次考試都是五分鐘交卷是真的？

李萌的小心臟撲通撲通的呢～

距離考試開始五分鐘整

陳凡放下手里14塊錢一只的高考專用筆

答題完畢

接下來是休息時間

李萌一邊心里感慨，一邊將陳凡前面的試卷拿起來看了一下。頓時忍不住倒吸了一口冷氣。

竟然...全部都做完了？！

而且答案案“CBBAC...CDCBA...”

果然全對！

流傳于監(jiān)考老師之間每次考試的傳說，不是假的！

學(xué)校里開學(xué)以來隱藏的第一

不是假的！

李萌平復(fù)了心里對于陳凡提前做完題引起的震驚后，趕緊快步的拿著陳凡的卷子走向講臺。

當(dāng)場批改！

選擇題，全對！

填空題，全對！

第一道大題，字體靈動娟秀，但是依然全對！

這是什么字？

殊不知這是陳凡最近在一本古經(jīng)上發(fā)現(xiàn)的字體

是一種新字

后來仔細(xì)了解后發(fā)現(xiàn)

靈飛經(jīng)號稱天下第一小楷，秀麗清勁，神彩飛動，滋養(yǎng)了一代又一代書法家。

靈飛經(jīng)是道教經(jīng)名，主要闡述存思之法。今道藏有《上清瓊宮靈飛六甲左右上符》，一卷。《漢武內(nèi)傳》謂此經(jīng)用于請命延算、長生久視、驅(qū)策眾靈、役使鬼神。

這靈飛經(jīng)是唐代太傅鐘紹京所寫

鐘紹京，著名書法家鐘繇的第17代世孫，史稱鐘繇為“大鐘”，稱鐘紹京為“小鐘”。

都是書法大家

鐘繇是魏國三朝太傅，鐘紹京也是唐朝太傅。

這曾一時間被傳為美談

鐘家出太傅，世代靈飛經(jīng)！

第二道大題全對

最后一道大題，李萌看著陳凡的答案，眉頭微皺。

原本解題步驟很復(fù)雜的一道題。但是在陳凡巧妙運(yùn)用高等數(shù)學(xué)的情況下，竟然可以這么幾步就算了出來。

雖然過程不一樣，但是結(jié)果卻是正確的！

“這樣應(yīng)該也算全對吧…....”

李萌一邊嘀咕，一邊在試卷上面

打了一個大大的勾。

“150分？！”

李萌驚呆了，下意識的念了一下分?jǐn)?shù)...

她雖然知道陳凡以前的考試都是滿分

但是如今依舊是很震撼

要知道這可是五分鐘答完的卷子

以前她不信

現(xiàn)在她信了

什么？？？

滿分！

全班同學(xué)聽到了李萌驚訝的自語后，一個個抬起了頭。

除了喬英子

其他人全部都是震驚臉

難道說，這就是學(xué)神的真正實力嗎？

恐怖如斯！

整個教室之內(nèi)，先是一靜，緊接著爆發(fā)出一片低聲議論。

“天啊，我聽到了什么！陳凡五分鐘考了滿分！”

“我沒有聽錯吧，這...這也太恐怖了吧！”

“哪里還有什么心思做試卷啊，老天爺，不是說好了一分耕耘一分收獲的嗎全是騙人......”

做卷五分鐘，顛覆人生觀！

李萌感覺自己今年的教學(xué)成績一定會突飛猛進(jìn)！

一想到這個，她感覺自己似乎還有升遷的可能！

她已經(jīng)是年級主任了！

不過有這樣一個妖孽在班上，這還讓她以后怎么教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)啊！

因為再怎么努力，也不可能達(dá)到這樣的效果。

哎，幸福的煩惱啊......

下課，考完試大家都喜歡彼此之間對對答案，這是常事，而且彼此之間都互不相信，而且都不敢肯定是不是正確答案。

沒辦法，高中就是這么難！

“哎，方一凡，你第一道大題做出來沒有？”

“別提了，瞎寫的，就為了試卷看起來別那么白，我差點沒在上面畫只烏龜，呵呵.....”

“是啊，試卷好難，我也好不到哪去，最后我算出來x1，3，也不知道對不對。”

以上是來自學(xué)渣們的探討

陳凡本著同學(xué)之間應(yīng)該友愛互助之心

放下正在給喬英子講的題

看向方一凡二人，一本正經(jīng)的說了一句：

“不對！”

方一凡二人：“……”

你是魔鬼嗎？