影視世界之從少年派開(kāi)始 第一百八十五章:人工智能的誕生

宋倩越看越心驚，在她看來(lái)這個(gè)網(wǎng)站實(shí)在是太專業(yè)了，別的不說(shuō)，光這知識(shí)鏈就足夠強(qiáng)大了，比別的軟件專業(yè)太多了。

更讓她感覺(jué)到不可思議的是，陳凡的好多知識(shí)，譬如語(yǔ)文歷史，都有好多漫畫(huà)！

“漫畫(huà)也是你做的？”宋倩不知道這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)多么大的工程，但是絕對(duì)小不了，而她眼前這個(gè)未來(lái)很可能是她女婿的人，短短不到十天的時(shí)間里，完成了這一偉大工程。

“漫畫(huà)不是，琪妙漫畫(huà)網(wǎng)站里的。”陳凡搖搖頭，他當(dāng)初的二戰(zhàn)以及許多三國(guó)演義之類的正版漫畫(huà)都被陳凡導(dǎo)進(jìn)了歷史分類里。

“琪妙漫畫(huà)？！那個(gè)不需要付版權(quán)費(fèi)嗎？”喬英子知道，她經(jīng)常在里面看漫畫(huà)。

琪妙漫畫(huà)，圣國(guó)唯一一家在盈利的漫畫(huà)網(wǎng)站，好多漫畫(huà)都已經(jīng)被改編成了動(dòng)漫！

它的運(yùn)營(yíng)模式，開(kāi)創(chuàng)圣國(guó)漫畫(huà)之最，給不少漫畫(huà)公司打開(kāi)了新思路，找到了新活路。

“嗯，需要付給作者一筆費(fèi)用，對(duì)了，琪妙漫畫(huà)也是我的公司。”陳凡語(yǔ)出驚人。

“什么？我去！”喬英子越發(fā)感覺(jué)自己不了解陳凡了。

那可是“琪妙漫畫(huà)”啊！

居然是眼前這個(gè)人的！

看著自己女兒越來(lái)越崇拜的小眼神，宋倩立刻岔開(kāi)話題：“這個(gè)網(wǎng)站什么時(shí)候完工呢？”

陳凡：“后面的還在完整，外語(yǔ)和語(yǔ)文需要花費(fèi)一些功夫，地理，政治，歷史，做到后期還沒(méi)完善，只是高考題目我做出了整合，衍生題目，以及根據(jù)實(shí)時(shí)熱點(diǎn)出的體型，我還在處理。”

“當(dāng)然這個(gè)平臺(tái)不只是可以學(xué)生使用，老師也可以用，我這段時(shí)間的主要是在做這個(gè)系統(tǒng)，不停的更新維護(hù)。”

陳凡結(jié)果電腦，在電腦上使用，導(dǎo)出頁(yè)面。

“給老師準(zhǔn)備了出題平臺(tái)，也是給不同的老師提供不同的開(kāi)發(fā)工具，讓他們可以出各種類型的題，小到生物模型，不用復(fù)制粘貼，可以隨意選擇工具，那里面都有，相關(guān)的老師可以根據(jù)自己的能力出題，然后上傳，經(jīng)過(guò)審核評(píng)選之后，如果系統(tǒng)認(rèn)為有讓學(xué)生們做的必要，而且會(huì)給你打分，達(dá)到四星以上，就可以傳閱給全國(guó)的學(xué)生在線觀看，做題，而花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了含有這道題試卷的學(xué)生，他花的錢(qián)，有一部分會(huì)打到老師賬戶上！老師也可以掙錢(qián)。”

當(dāng)然收費(fèi)是有時(shí)間的，題目入庫(kù)的頭一個(gè)月是收費(fèi)期，此時(shí)眾生平等，一道題一分錢(qián)，一毛錢(qián)不等。

一個(gè)月后，會(huì)進(jìn)入VIP題庫(kù)，根據(jù)點(diǎn)贊量，好評(píng)，以及相關(guān)成績(jī)?cè)u(píng)估，進(jìn)入名師課堂，當(dāng)然收益也會(huì)越高。

宋倩在了解之后，都有了辭掉自己在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師的想法。

此事大有可為。

而且關(guān)鍵是宋倩相信陳凡的財(cái)力

她可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是認(rèn)識(shí)馬大蕓的人，她相信不可能沒(méi)財(cái)力。

其實(shí)宋倩不知道的是，陳凡還有一手，是至關(guān)重要的。

那就是實(shí)名認(rèn)證，一旦某個(gè)老師認(rèn)證。

那么這個(gè)老師的生平就會(huì)出現(xiàn)在網(wǎng)站后臺(tái)。

越出名，資歷越高的老師，相應(yīng)的金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)制度就越大！

納天下名師為己用！

到時(shí)候陳凡隨便弄一個(gè)等級(jí)制度

這群名師恐怕會(huì)打得“頭破血流”！

文人相輕，是亙古不變的道理。

這群老師怕是誰(shuí)也不服誰(shuí)！

不過(guò)最后得力的是陳凡，他也不用花重金請(qǐng)這個(gè)，請(qǐng)那個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教育工作者了。

“那小凡，你給我也弄一個(gè)身份，我也要出題，我先出著，你這個(gè)出題太方便了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就可以了，還能打印！”宋倩喜歡這個(gè)功能，要知道物理符號(hào)可是很多的，每每都弄得她心煩意亂。

“嗯，好，宋姨，其實(shí)這個(gè)平板可以手寫(xiě)出題，是可以用平板登錄，然后用手寫(xiě)筆直接出題的！”

陳凡又給了宋倩驚喜。

“那太方便了！”陳凡給宋倩網(wǎng)址之后，宋倩就開(kāi)心的走了。

連每天的監(jiān)視喬英子和陳凡的時(shí)間都顧不上了！

“小凡，你越發(fā)的變態(tài)了～”喬英子風(fēng)情的白了陳凡一眼。

陳凡在心里記下了小本本，喬英子于某日，不尊夫綱，以待他日……

宋倩走了，喬英子看著宋倩走了，屁顛屁顛地跑陳凡屋子里去了。

陳凡都不用想，那可肯定是玩樂(lè)高去了！

宋倩屋子里

“這也太智能了！”宋倩驚呼，她剛出了一道題，試著傳到陳凡網(wǎng)站的題庫(kù)里。

結(jié)果不到一分鐘，網(wǎng)站就把她出的題，蘊(yùn)含多少知識(shí)點(diǎn)，給統(tǒng)計(jì)，并且羅列出來(lái)。

甚至還把她倉(cāng)促之間出的題蘊(yùn)含的漏洞，告訴并且自動(dòng)幫助她補(bǔ)全一些細(xì)節(jié)。

宋倩只道是太智能了！

此時(shí)全國(guó)還沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)新的概念

那就是人工智能！

這只是一種由陳凡構(gòu)架的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，并且搭載阿貍規(guī)劃出來(lái)的服務(wù)器之后，形成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引擎。

具體的原理就是，題目出來(lái)之后，很多問(wèn)題都是有思路的，這個(gè)引擎會(huì)把題目和題干拎出來(lái)，逐字逐句分析，不放過(guò)一個(gè)疏漏。

數(shù)據(jù)一旦分割成遠(yuǎn)點(diǎn)，組成關(guān)系網(wǎng)，一切就都會(huì)迎刃而解！

數(shù)以萬(wàn)計(jì)的題目組成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，很輕松的進(jìn)行自我分析，之后配合到一起工作。

很簡(jiǎn)單的背后，蘊(yùn)含了大量的數(shù)據(jù)，以及超強(qiáng)的計(jì)算能力。

這種看似不可能的軟件設(shè)計(jì)，以及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引擎的計(jì)算，哪怕是是世面上幾百人，幾千人的專業(yè)計(jì)算機(jī)團(tuán)隊(duì)，沒(méi)個(gè)三五年的時(shí)間，還得日以繼夜才能搞定。

但是對(duì)于陳凡這種進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)世界就是神的存在，只需要不到十天。

“小凡啊，小凡，你快點(diǎn)把這個(gè)上線了，這個(gè)太好了！”宋倩興奮的像個(gè)孩子，她也是被科技的魅力給折服了。

“媽，怎么了？”喬英子也是出來(lái)了。

“還怎么了，你看看人家小凡，玩著電腦干了一個(gè)這么大的事兒，你再看看你！你天天玩樂(lè)高玩出花樣了嗎？”宋倩忍不住批評(píng)道。

玩不出名堂，就是玩物喪志，這在很多家長(zhǎng)看來(lái)都是如此。

喬英子卻被自己老媽突然開(kāi)火給弄懵了！

如果可能她真的想說(shuō)，媽，你變了，你以前都是當(dāng)著別人的面夸我的！

如今是怎么了？

一直當(dāng)慣別人家小孩兒的喬英子，在遇見(jiàn)另外一個(gè)別人家的小孩兒之后，懵逼了！