兼職科學(xué)家 第一百六十三章 自修復(fù)材料

現(xiàn)在這份研究方案，經(jīng)過(guò)他的修改之后，里面的內(nèi)容更加完善，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)，就可以按照這個(gè)方案來(lái)制定。

實(shí)驗(yàn)本來(lái)就是一個(gè)不斷驗(yàn)證的方法，如果試驗(yàn)失敗，他就會(huì)把對(duì)于試驗(yàn)的總結(jié)融入到方案之中，就這樣不斷地修改、驗(yàn)證，他相信總有一天試驗(yàn)會(huì)成功。

商易云將要研究的新材料，是一種自修復(fù)（愈合）材料，這種材料的設(shè)想可以追溯到二十世紀(jì)六十年代，然而其在技術(shù)的突破與進(jìn)展在進(jìn)入21世紀(jì)之后才得以凸顯。

自修復(fù)材料是一種可以感受外界環(huán)境的變化，集感知、驅(qū)動(dòng)和信息處理于一體，通過(guò)模擬生物體損傷自修復(fù)的機(jī)理，在材料受損時(shí)能夠進(jìn)行自我修復(fù)的智能材料。

新型“自我修復(fù)材料”受到越來(lái)越多關(guān)注，而將之運(yùn)用于智能手機(jī)領(lǐng)域的前景最受人們期待。

這種材料，已經(jīng)擁有過(guò)實(shí)例驗(yàn)證，比如自愈合玻，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，聚醚硫脲盡管攜帶稠密的氫鍵硫脲單元，但是會(huì)異常地形成非晶態(tài)材料，利用復(fù)合硫脲，增加了被切割或斷裂時(shí)的氫鍵結(jié)合能力，以此原理制成的玻璃，碎裂后，在室溫下，按住斷面幾十秒鐘后就能恢復(fù)原狀，幾個(gè)小時(shí)后實(shí)現(xiàn)自修復(fù)。

商易云之所以會(huì)選擇研究這種材料，是因?yàn)檫@種材料研究出來(lái)之后，可以給他帶來(lái)巨大的利益。

眾所周知，材料在使用過(guò)程中不可避免地會(huì)產(chǎn)生局部損傷和微裂紋，并由此引發(fā)宏觀裂縫而發(fā)生斷裂，影響材料正常使用和縮短使用壽命。

裂紋的早期修復(fù)，特別是自修復(fù)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)而重要的問(wèn)題，自修復(fù)的核心是能量補(bǔ)給和物質(zhì)補(bǔ)給、模仿生物體損傷愈合的原理，使復(fù)合材料對(duì)內(nèi)部或者外部損傷能夠進(jìn)行自修復(fù)自愈合，從而消除隱患、增強(qiáng)材料的強(qiáng)度和延長(zhǎng)使用壽命。

能夠達(dá)到這種效果，在軍用裝備、電子產(chǎn)品、汽車、飛機(jī)、建筑材料等領(lǐng)域都大有可為，不僅可以節(jié)約生產(chǎn)成本，而且還可以讓產(chǎn)品的性能更加優(yōu)越。

他已經(jīng)寫好了實(shí)驗(yàn)方案，只要申請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)室的使用權(quán)，他就可以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究。

國(guó)家級(jí)一般項(xiàng)目的研究課題題目是《自修復(fù)材料的實(shí)際應(yīng)用》，他之前和研究立項(xiàng)一起提交的研究設(shè)想方案中，就提到了一些應(yīng)用的設(shè)想，根據(jù)一些專家的評(píng)估，覺(jué)得有可能實(shí)現(xiàn)，所以科研立項(xiàng)就通過(guò)了。

想了這么多，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)晚了，他就拋除了雜念，準(zhǔn)備好好休息。

第二天天亮之后，他就前往了田徑場(chǎng)跑步鍛煉，這已經(jīng)成為了他的習(xí)慣。

不過(guò)，他也沒(méi)有忘記今天要做什么，由于今天是周末，所以校園內(nèi)走動(dòng)的人比往常少了許多。

之前在校園內(nèi)溜達(dá)了幾圈，也讓他記住了很多地方，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，他就來(lái)到了陳德治所說(shuō)的地方。

敲了敲門走進(jìn)去之后，便發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)值班的老師，他也沒(méi)有說(shuō)廢話，直接拿出了科研立項(xiàng)項(xiàng)目的下發(fā)文件，并說(shuō)了自己來(lái)到這里的目的。

面對(duì)這種情況，對(duì)方顯然十分熟練，拿出一支筆在一個(gè)文件簽了字之后，就交給了商易云。

看了看里面的內(nèi)容app下載地址xbzs，商易云直到事情辦妥了，就準(zhǔn)備離開這里。

給這名老師道謝之后，他就打開門離開了，走的時(shí)候也沒(méi)有忘記帶門。

事情就這樣搞定了，他一時(shí)間也沒(méi)有要去的地方了，就準(zhǔn)備通知徐教授、王教授，和那些研究生，準(zhǔn)備討論一下接下來(lái)需要做的事情。

他給所有人一打了電話之后，就前往了集合的地點(diǎn)。

在此之前，他還是回到了宿舍拿了一些東西，等他來(lái)到集合地點(diǎn)的時(shí)候，并發(fā)現(xiàn)王教授和一些研究生都已經(jīng)來(lái)到了那里。

徐教授有事情脫不開身，所以就沒(méi)有到來(lái)，面對(duì)這種情況，商易云也有些無(wú)奈，既然對(duì)方有事情，他也不能強(qiáng)迫對(duì)方前來(lái)。

現(xiàn)在人數(shù)已經(jīng)來(lái)的差不多了，沒(méi)有來(lái)到這里的，都有一些事情，剛才打電話的時(shí)候，對(duì)方已經(jīng)和他說(shuō)明了情況。

來(lái)到這里的人，也有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的80，接下來(lái)的時(shí)間，自然是討論問(wèn)題。

在這些人之中，只有王教授最具有權(quán)威性，所以對(duì)方的提議，商易云都會(huì)認(rèn)真考慮。

能夠加入這種課題研究的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，畢竟這是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如果課題研究能夠成功，以后的資歷中，也就有了拿得出手的東西。

此時(shí)此刻，王教授看著商易云，心里十分羨慕陳德治的運(yùn)氣，能夠擁有如此優(yōu)秀的學(xué)生。

像他們這種老教授，除了科研之外，最想做的就是培養(yǎng)出一些優(yōu)秀的學(xué)生，之前，王教授覺(jué)得自己的一些學(xué)生已經(jīng)比較優(yōu)秀，但是自從了解了商易云之后，想法就發(fā)生了改變。

兩個(gè)人之間，最怕的就是對(duì)比，如果不了解商易云，王教授對(duì)自己的學(xué)生自然是十分滿意，但是了解之后，期望就大了許多。

這些事情，商易云并不清楚，此時(shí)他聽著眾人各抒己見，就靜靜的聽著，手中的筆不停地?cái)[動(dòng)，記錄著一些好的提議。

經(jīng)過(guò)剛才的觀察，他對(duì)這些人的能力也有了一定的了解。

看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，他之所以讓這些人來(lái)到這里，最重要的是初步了解這些人的能力。

現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了目的，也就沒(méi)有待在這里的必要了，就宣布了解散，不過(guò)臨走之前，他和眾人說(shuō)，明天要前往實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行初步的實(shí)驗(yàn)，集合的地點(diǎn)還是這個(gè)地方。

說(shuō)完之后，就離開了這個(gè)地方，現(xiàn)在還不到中午，他準(zhǔn)備去老師陳德治的辦公室坐坐，順便和對(duì)方聊聊天。

對(duì)方是一名老人，自然需要有人陪伴，商易云心里十分感激這位老師，所以沒(méi)有事情的時(shí)候，他都會(huì)選擇前往對(duì)方的辦公室，和對(duì)方喝喝茶聊聊天。

悠閑的午后就這樣開始了，當(dāng)他進(jìn)入對(duì)方辦公室的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)對(duì)方躺在椅子，悠閑地聽著曲子。

面對(duì)這種情況，商易云并不想打擾對(duì)方，準(zhǔn)備坐在沙發(fā)等待。M.3Qdu最新。