兼職科學(xué)家 第九十三章 學(xué)姐呂藝夢(mèng)

在三個(gè)單身狗面前秀恩愛，最后的結(jié)果自然是得到了聯(lián)合打擊。

到了教學(xué)樓之后，四人也不再繼續(xù)開玩笑，直接走了進(jìn)去，來到教室之后，便發(fā)現(xiàn)剛來了四分之一的同學(xué)，看來就算是新課程，也改變不了這種情況。

“快看，從門口走進(jìn)來一個(gè)漂亮的小姐姐。我之前怎么沒有發(fā)現(xiàn)。”沈豐宇的語(yǔ)氣充滿了疑惑。

經(jīng)過這段時(shí)間的相處，他對(duì)沈豐宇有了較深的了解，只要是漂亮的女生，都是他的目標(biāo)，本來沈豐宇的長(zhǎng)相不差，按理說不應(yīng)該沒有女朋友，但是事實(shí)是真沒有。

對(duì)于這種情況，沈豐宇也非常無奈，直呼老天不公，讓他這么一個(gè)帥哥一直單身。

每當(dāng)聽到這句話的時(shí)候，商易云自動(dòng)屏蔽，依照對(duì)方這種三天打魚兩天曬網(wǎng)的性格，還真的不好辦，除非一些女生倒追，但是，對(duì)于這些倒追的女生，沈豐宇又看不上，所以，就有了現(xiàn)在的情況。

“她向我走來了。”沈豐宇言語(yǔ)中充滿了激動(dòng)。

“這位同學(xué)，你們這節(jié)課是不是上華國(guó)哲學(xué)史這門課程？”女子的聲音是十分好聽，加上姣好的容顏，給人第一感覺很好。

“是啊，這節(jié)課就是華國(guó)哲學(xué)史這門課程。”盡管不明白對(duì)方為什么會(huì)問這個(gè)問題，沈豐宇還是老老實(shí)實(shí)的回答。

“學(xué)弟，謝謝。”女子說了一聲謝謝之后，就走上了講臺(tái)。

此時(shí)，沈豐宇傻眼了，他沒有想到，剛才問問題的人竟然是之前談?wù)摰膶W(xué)姐，也就是他們的老師。

“擔(dān)任這門課程老師的學(xué)姐果然很漂亮呢，最重要的是，學(xué)姐目前還是單身呢，豐宇，要不要去試試，看看能不能成功。”田小岳臉上的表情，在沈豐宇眼中是如此可惡。

“好了，就要上課了，你們就不要鬧了。”商易云說了一句話，沈豐宇和田小岳也不再繼續(xù)開玩笑。

把隨著叮鈴鈴的上課聲響，講臺(tái)上的女子把書放了下來，對(duì)著下方說道。

“同學(xué)們，我是你們?nèi)A國(guó)哲學(xué)史這門課程的老師，我叫呂藝夢(mèng)，也是你們2012年畢業(yè)的學(xué)姐，今年是第一年留校任教，之前都是擔(dān)任哲學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員，所以你們是我的第一屆學(xué)生，希望可以和大家相處愉快。”呂藝夢(mèng)臉上始終帶有甜甜的笑容。

商易云注意到了沈豐宇的表情，心中嘆了一口氣，這個(gè)孩子真的是沒救了，簡(jiǎn)直是見一個(gè)愛一個(gè)。

“我決定了，我的女神現(xiàn)在是呂老師。”

聽到這句話，商易云心中了然，顯然早有預(yù)料，對(duì)方這種跳脫的行為，他已經(jīng)習(xí)慣了。

除了這點(diǎn)之外，其他方面還是挺好，所以他們宿舍四人的關(guān)系挺好，并沒有什么冷戰(zhàn)或者相互看不順眼的情況出現(xiàn)。

在課堂上，并沒有太大的變化，除了上課之前有些幾驚艷之外，上課之后該做什么還做什么，對(duì)于華國(guó)哲學(xué)史這本書，商易云之前已經(jīng)預(yù)習(xí)過了，現(xiàn)在還記得許多，所以他也沒有心思再聽一遍。

就拿出了從圖書館借的書籍，這是一本和基因工程有關(guān)的書籍，上一世看過許多科幻電影，里面的人物經(jīng)過基因改造后變得力大無窮，刀槍不入，身體素質(zhì)達(dá)到了非人的地步。

那個(gè)時(shí)候，就產(chǎn)生了濃厚的興趣，如今有能力接觸基因這個(gè)上帝的禁區(qū)，他自然有興趣去學(xué)習(xí)研究。

沒有看書之前豪情萬(wàn)丈，但是真正了解了關(guān)于基因方面的知識(shí)之后，他才發(fā)現(xiàn)自己想的太簡(jiǎn)單了，基因改造無比兇險(xiǎn)，稍不注意，就是一個(gè)基因崩潰的下場(chǎng)。

要想研發(fā)出基因藥劑這種傳說中的東西，任重而道遠(yuǎn)。

“這位同學(xué)，我講的課很無聊嗎？”就在商易云思考的時(shí)候，耳邊突然間傳來了一道聲音，打斷了他的思路。

抬頭一看，便看到了新老師呂藝夢(mèng)正在看著他，頓時(shí)有些尷尬，畢竟這是在對(duì)方的課堂上，看其他書籍確實(shí)是有些不尊重對(duì)方，如如果沒有被發(fā)現(xiàn)，還沒什么，但是現(xiàn)在被發(fā)現(xiàn)了，就尷尬了。

“老師，這本書我之前學(xué)過一遍，里面的只是都記住了，所以就想看看其他書籍。”

聽到商易云的解釋，呂藝夢(mèng)若有所思，突然，似乎想到了什么。

“既然你說自己已經(jīng)學(xué)過了，那我問你幾個(gè)問題，如果你能回答出來，我就不追究了。”提問，是老師的權(quán)限，商易云沒有反對(duì)，他對(duì)自己有信心。

“道的思想是什么？”這個(gè)問題的答案，是后面才會(huì)學(xué)到的內(nèi)容。

這個(gè)問題，這節(jié)課根本就沒有學(xué)習(xí)，而是后面才會(huì)學(xué)到的東西，不過，商易云心中有底，所以并不擔(dān)心。

“（1）抽象的道是生物之道；（2）道性其“無”，“無”乃生有，故行當(dāng)其無（為）”；（3）道生陰陽(yáng)，陰陽(yáng)而生萬(wàn)物——道的說理模式。”

商易云語(yǔ)氣并沒有遲疑，直接說出了答案。

這個(gè)時(shí)候，呂藝夢(mèng)傻眼了，她本來想出一個(gè)問題難到對(duì)方，現(xiàn)在看來，似乎用處不大，根本就沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果。

接下來，又提問了幾個(gè)問題，但是都被商易云輕易地回答出來，面對(duì)這種情況，呂藝夢(mèng)非常無奈，丟下一句繼續(xù)之后，就走上了講臺(tái)。

整個(gè)教室的人看著這戲劇性的一幕，全都記住了商易云，接下來的時(shí)間，他沒有繼續(xù)看書，而是選擇老老實(shí)實(shí)的聽課，距離下課還有二十分鐘。

下課之后，所有人都陸續(xù)離開了教室，商易云和另外三個(gè)室友準(zhǔn)備回宿舍，走在路上的時(shí)候，沈豐宇說了一句話，言語(yǔ)中充滿了羨慕。

“易云，剛才的事情，為什么不是我呢，這樣，我也能在女神心里留下深刻的印象，這節(jié)課過后，我女神心中印象最深的人，絕對(duì)是易云。”沈豐宇不斷嗚呼哀哉，商易云看到對(duì)方浮夸的表情，有些想笑。

“幸好這次是我，如果換成你，也會(huì)在對(duì)方心中留下很深的印象，只不過將會(huì)是壞印象而已。”

聽到商易云的話，沈豐宇臉色有些無奈，很顯然，他也知道自己的情況。