主播開(kāi)演唱會(huì)了 第0327章 抱歉,我不敢再看了

“非常慶幸當(dāng)初將十三班交到你手上，這是我一生中最為正確的抉擇。”

孫校長(zhǎng)之后，緊接著就是張校長(zhǎng)。

“小美，恭喜你！你創(chuàng)造了咱們第九中學(xué)建校四十多年以來(lái)的新紀(jì)錄，你是我們第九中學(xué)有史以來(lái)最好的班主任，也是我們第九中學(xué)有史以來(lái)最棒的中六老師！希望你可以在以后的工作中，再接再厲，再創(chuàng)輝煌！”

隨后，是李校長(zhǎng)。

“小美老師，恭喜你和你的十三班，創(chuàng)造了第九中學(xué)有史以來(lái)最高的升學(xué)率。我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、和十三班所有家長(zhǎng)，向你真摯的說(shuō)一聲：辛苦了！

謝謝你的辛勤付出……”

下一張圖片，來(lái)自班級(jí)群聊天內(nèi)容截屏。

“小美老師，咱們贏了，逆風(fēng)翻盤，班級(jí)升學(xué)率全府第一！”

“美姐，您創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，拿最爛的牌，成為了最大的贏家！”

“如果這個(gè)世界上真的有奇跡，那么這個(gè)奇跡的名字就叫孫美靜！”

家長(zhǎng)群聊天內(nèi)容截屏。

“這一切都是小美老師的功勞，小美老師太辛苦了！”

“對(duì)，孩子們的每一分，都是小美老師用辛勤換回來(lái)的，小美老師，感謝您為我們孩子付出了一切！”

“我們給小美老師眾籌買個(gè)房吧？我家出一萬(wàn)！”

“眾籌買車，我家出一萬(wàn)！”

“別眾籌了，但凡小美老師要，車房我家全包！還是給小美老師介紹個(gè)男朋友吧……”

某學(xué)生聊天內(nèi)容截屏。

“美靜，對(duì)不起……”

“怎回事小老弟？你國(guó)考成績(jī)?nèi)５谝唬诙謹(jǐn)?shù)線超了皇家民綜學(xué)院四十分，卻跑來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起？這樣炫耀真的好嗎？”

“可是，我距離皇家科技大學(xué)還差六十分……”

“嗨……就這事啊？好了好了，別難過(guò)了。咱們都是普通人，咱們不跟皇家科技大學(xué)里面妖孽比，免得傷自尊。

再說(shuō)了，就算你考上了，也不是老師教出來(lái)的第一個(gè)皇家科技大學(xué)學(xué)生。

老師第一年支教的時(shí)候，班上有個(gè)六歲的小姑娘，用一個(gè)上學(xué)期，就把整個(gè)小學(xué)的課程學(xué)完了，下學(xué)期又把中學(xué)六年的課程學(xué)完了。

國(guó)子監(jiān)顏監(jiān)學(xué)長(zhǎng)親自過(guò)去監(jiān)考，最后將小姑娘帶去了皇家科技大學(xué)少年班。

別不服氣，你知道嗎，小姑娘能接上課外讀物四書五經(jīng)里面任意一段古文……”

“美靜，你失去我了……”

饒是潘安看了這張圖，嘴角都忍不住往上翹了翹。

很有愛(ài)的互動(dòng)，不是嗎？

他點(diǎn)開(kāi)了下一個(gè)視頻。

畫面很新鮮，一群孩子聚在一起，擺著發(fā)誓的手勢(shì)。

但他們說(shuō)出來(lái)的話，聽(tīng)著卻有些似曾相識(shí)。

等到開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束，潘安與直播間里所有觀眾，都意識(shí)到這段內(nèi)容，之前學(xué)生們就喊過(guò)：

“為了心中的遠(yuǎn)方，為了天空的光芒。我們百煉成鋼，我們傲雪凌霜。我們終將展翅，我們終身翱翔”

看著一張張充滿青澀的臉龐，看著一雙雙充滿激動(dòng)的眼神或飽含熱淚的眼睛，小美老師這位親歷者，也依然非常動(dòng)

“這是六五屆國(guó)考前，利用班會(huì)時(shí)間自發(fā)組織的一場(chǎng)起誓。當(dāng)時(shí)全校老師都感動(dòng)了，其他學(xué)生也很羨慕……”

潘安笑著接話：“我看了也羨慕！”

小美老師有些尷尬，沒(méi)有再說(shuō)什么。

下一個(gè)視頻，就是一個(gè)男生遠(yuǎn)去的背影。

從穿著打扮上來(lái)看，這位男生很酷。

小美老師介紹說(shuō)：“這是六五屆十三班班長(zhǎng)，一只非常傲嬌的神獸，平時(shí)都不怎么搭理我。

不過(guò)，只要我不舒服，或者發(fā)脾氣了，他一定會(huì)第一時(shí)間里站出來(lái)。

給我買藥，或者安排小公主們送我去醫(yī)院……”

在她介紹時(shí)，潘安已經(jīng)看到了這位酷酷班長(zhǎng)留給小美老師的成藥。

緊接著，在下一個(gè)視頻里，潘安看到了一個(gè)熟人。

魏爭(zhēng)跪在地上，認(rèn)真組裝一個(gè)由細(xì)細(xì)不銹鋼管衣服架子，還在嫌棄另外幾個(gè)幫忙的男生手笨，礙手礙腳。

隨后的一個(gè)視頻，是小美老師哽咽著介紹，并打開(kāi)了一個(gè)柜子。

“國(guó)考結(jié)束第二天，我和很多老師一起收拾辦公室，可我打開(kāi)柜子那一瞬間，忍不住熱淚盈眶，整個(gè)人都崩潰了，蹲在地上哭了一個(gè)多小時(shí)。

發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，圍上來(lái)的其他老師看見(jiàn)了我柜子里的東西，在發(fā)出驚嘆后，全都變成了檸檬精。

只是他們不知道，我哭，既是因?yàn)楹⒆觽兊男袨榱钗疑钍芨袆?dòng)，也是因?yàn)橥蝗幻靼走^(guò)來(lái)，從今以后這些神獸和小公主都不再屬于我了……”

視頻里，被小美老師拉開(kāi)的柜子里，塞滿了各種各樣的臨時(shí)，牛奶……

講真，小美老師的這些視頻記錄，簡(jiǎn)直就是一個(gè)挖掘不盡的寶庫(kù)。

每一條，都會(huì)讓人從中產(chǎn)生某種感悟。

與青春，與感恩，與分別，與人性息息相關(guān)。

在小美老師的視角里，并不是她成就了這些孩子，而是這些孩子成就了她。

比如，潘安看到了一個(gè)視頻。

是六四屆畢業(yè)后的某一個(gè)晚上，小美老師一個(gè)人回到空無(wú)一人的班級(jí)，面對(duì)著空蕩蕩的教室。

巡視間，將每一張課桌的學(xué)生名字念出來(lái)，然后附帶上一句簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容。

再配上這些桌子上遺留下來(lái)她的照片內(nèi)容。

以及在某一刻里突然開(kāi)始哽咽的聲音。

視頻最后配上的那一行漢字：把我的小公主和小神獸還給我好不好！

那一瞬間造成的沖擊感，無(wú)與倫比……

饒是潘安，都忍不住濕了眼眶，以至于不敢繼續(xù)看下去了。

他迅速退出了視頻庫(kù)界面，將手機(jī)還給了小美老師，正色向她發(fā)出了邀請(qǐng)：

“小美老師，我準(zhǔn)備為您和您這些學(xué)生創(chuàng)作一首歌，由這些小老弟小老妹一起演唱。”

不等小美老師拒絕，他就將目光投向了那些學(xué)生：“你們敢不敢登上舞臺(tái)，親自演唱那首我為你們以及你們老師創(chuàng)作的歌曲？

大家完全可以放心，我創(chuàng)作的歌曲都不會(huì)差，而且我會(huì)一句一句教你們唱。

如果大家不放心，現(xiàn)在掏出手機(jī)登陸皇家樂(lè)庫(kù)，在試聽(tīng)版塊看看，上面都是我的作品……”