我真沒(méi)想當(dāng)救世主啊 第164章 興師問(wèn)罪

留給人類的時(shí)間不多，所以其實(shí)小學(xué)生的任務(wù)與使命也不輕。

從十余年前開(kāi)始，小學(xué)生在畢業(yè)考試合格后，都會(huì)根據(jù)其個(gè)人意向與綜合能力評(píng)估，進(jìn)入不同的工作崗位，接下來(lái)一邊工作一邊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在決戰(zhàn)日之前做出更多貢獻(xiàn)。

大家都很趕時(shí)間，所以陳鋒很榮幸的成為了唯一一個(gè)二十歲以上的參考生。

幸好虛擬考場(chǎng)是每人一個(gè)單間，他不用苦哈哈的鶴立雞群般坐在大考場(chǎng)里承受旁人異樣的目光。

與二十一世紀(jì)不同，如今這個(gè)時(shí)代，小升初考試的強(qiáng)度很恐怖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于當(dāng)年的高考。

共計(jì)八門課程，每門課程的考試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)。

整個(gè)考試一共為期兩天。

每天四門。

這便意味著，每個(gè)考生每天至少得花十六個(gè)小時(shí)的時(shí)間在考試?yán)铩?p/> 剩下的八個(gè)小時(shí)則用來(lái)吃喝休息。

這在二十一世紀(jì)的陳鋒看來(lái)，這強(qiáng)度簡(jiǎn)直滅絕人性，喪心病狂，對(duì)考生的意志力是個(gè)極大考驗(yàn)。

但這個(gè)考核選拔的過(guò)程依然是公平的，因?yàn)榇蠹叶家粯拥膹?qiáng)度，意志力扛不住，那只能說(shuō)明考生綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)。

按照教育部門的說(shuō)法，等到了決戰(zhàn)日，很多崗位都在生死一線間，那時(shí)候的壓力更大，對(duì)意志力的考驗(yàn)更殘酷，現(xiàn)在只不過(guò)提前適應(yīng)的開(kāi)胃菜。

你們對(duì)此無(wú)需，也不能抱怨。

正如決戰(zhàn)日的來(lái)臨不會(huì)因人類意志而轉(zhuǎn)移，考試也一樣，無(wú)法逃避，只能面對(duì)。

想到還有更多真·孩子也在這刀山火海里與自己一同受苦受難，陳鋒迅速釋然。

他暗想，我總不能連十二歲大的孩子都不如吧。

兩天后。

他崩了。

考試全部結(jié)束后，成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布。

由于參與考試的考生人數(shù)太多，且為全球統(tǒng)一考試，不分考場(chǎng)與區(qū)域，所以并未統(tǒng)一拉名單，只是將每個(gè)人的成績(jī)，都送到了對(duì)應(yīng)的考生面前。

陳鋒看著殷紅如血的一行大字，表情無(wú)喜無(wú)悲，平靜中略帶憂傷，憂傷里又有兩分釋然。

“平均分94.2，不及格。全球考生總平均分94.35，及格率21.77，較往期平均通過(guò)率增長(zhǎng)比例30.66。”

陳鋒大師捂臉。

連平均分都沒(méi)趕上。

好辣眼睛。

根據(jù)這數(shù)據(jù)表現(xiàn)，簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)，這一代的小學(xué)生很是喪心病狂，普遍都在95分左右。

平均分如此高，及格率如此低，那只能說(shuō)是絕大部分人都只差了那么一丟丟。

但那都不重要，總之，他跪了。

他的個(gè)人通訊系統(tǒng)又開(kāi)始忙碌起來(lái)。

不少人都給他發(fā)來(lái)訊息，問(wèn)他情況如何，有沒(méi)有拳打小學(xué)生，腳踢少先隊(duì)。

他都不想理睬。

他都不知道怎么說(shuō)出口。

陳鋒將其視為人生奇恥大辱，倍感心灰意冷。

短暫思量后，他決定更果斷些放棄這次抗?fàn)帯?p/> 不只是放棄考試，而是放棄這次過(guò)來(lái)后的一系列整體規(guī)劃，留到下次再來(lái)運(yùn)作。

人要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。

他已經(jīng)很努力了，但他只有一個(gè)月的時(shí)間，中間還因?yàn)樯G掉了三天。

自己的基因喚醒度雖然高，但那些相互競(jìng)爭(zhēng)的小學(xué)生也不差，并且同樣的課程，別人學(xué)了整整六年。

陳鋒自我安慰道，非戰(zhàn)之過(guò)，技不如人，甘拜下風(fēng)。

果然，沒(méi)過(guò)多久，他的通訊系統(tǒng)里飛來(lái)一份文件，必須查閱。

這份文件正是他的勸退通知，要他在三天之內(nèi)收拾細(xì)軟，離開(kāi)軍營(yíng)，返回原籍，等待下一次的志愿兵報(bào)名，又或者成為一名流水線裝配工人，走上工作崗位。

陳鋒肯定不會(huì)選擇第二個(gè)選項(xiàng)。

但他對(duì)重新成為志愿兵，加入后勤兵團(tuán)著實(shí)也沒(méi)什么興趣。

雖然唐天心說(shuō)他還有機(jī)會(huì)知恥而后勇，但陳鋒真不想什么后勇了。

后勤兵團(tuán)體系內(nèi)的新兵基地里，沒(méi)有晨風(fēng)系統(tǒng)，即便訓(xùn)練合格成功登艦，登的也是后勤兵團(tuán)的運(yùn)輸艦，根本上不了前線。

他再怎么發(fā)力，拿不到晨風(fēng)系統(tǒng)的支配權(quán)，也只能在后勤兵團(tuán)里打轉(zhuǎn)。

一步輸步步輸，他想跳出后勤，進(jìn)入一線戰(zhàn)士的陣列，太難了。

很可能直到?jīng)Q戰(zhàn)日，他都還在當(dāng)個(gè)運(yùn)輸兵。

對(duì)他而言，只要上不了前線，意義就都不大。

與其在后勤兵團(tuán)蹉跎歲月，倒不如戰(zhàn)略性放棄，退一步海闊天空，回老家當(dāng)個(gè)廢物，用接下來(lái)這十一個(gè)月的時(shí)間，主攻文化課，努力慢慢學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)完初中甚至高中的課程，同時(shí)還能收集更多信息，運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定還能找到突破口，搬點(diǎn)科技回去。

等這次回到二十一世紀(jì)，少玩點(diǎn)騷操作，適當(dāng)?shù)目刂乒?jié)奏，盡量讓時(shí)間線的動(dòng)蕩別那么強(qiáng)烈，那么他下次進(jìn)來(lái)時(shí)，自然就能追上進(jìn)度，重新起飛了。

不可能每次都發(fā)生S菌大災(zāi)變這樣強(qiáng)烈的動(dòng)蕩。

只要他別在同一個(gè)坑里跌到兩次，那也算成功。

做出決定后，陳鋒釋然很多，開(kāi)始群發(fā)回復(fù)消息。

“我已掛科。請(qǐng)組織放心，我不會(huì)拖大家后腿。言盡于此，各自珍重。”

是的，既然這次沒(méi)辦法并肩作戰(zhàn)，那就別要那么好的感情了。

陳鋒開(kāi)始嘗試著與旁人拉開(kāi)距離，劃清界限。

“陳鋒你來(lái)一下，我們?cè)诓賵?chǎng)等你。”

走出宿舍，丁虎給他發(fā)來(lái)消息。

陳鋒沒(méi)去，只說(shuō)自己要再去醫(yī)務(wù)室做個(gè)全面體檢，就不來(lái)訓(xùn)練了，反正已經(jīng)被勸退了。

丁虎也沒(méi)多勸，更沒(méi)怎么安慰他。

只不過(guò)是區(qū)區(qū)考試沒(méi)合格，并非世界末日。

這點(diǎn)小小挫折，是男人就該能輕松面對(duì)。

陳鋒去到醫(yī)療區(qū)，卻沒(méi)去醫(yī)務(wù)室，而是在樓下等了一會(huì)兒。

一個(gè)白大褂從上面跑了下來(lái)，正是他住院剛醒轉(zhuǎn)時(shí)，在他病床旁身穿隔離服的那位醫(yī)務(wù)人員。

這人是大雪山基地醫(yī)療組組長(zhǎng)斯科特，陳鋒的老熟人了，當(dāng)時(shí)二人留了聯(lián)系方式。

“喲，你看起來(lái)精神還不錯(cuò)。”

斯科特?zé)崆榈恼泻糁?p/> 陳鋒點(diǎn)頭，“還是要感謝你的全力救治，不然結(jié)果還不好說(shuō)。我這次是來(lái)向你告別的，我沒(méi)能通過(guò)考核，被勸退了，過(guò)兩天就得走了。”

斯科特一愣，略顯愕然，“這樣啊，真遺憾。”

“沒(méi)事，我有心理準(zhǔn)備。不過(guò)我吃一塹長(zhǎng)一智，等這次回去，我打算人人真正從頭到尾好好鞏固文化水平。”

“嗯，你有這心思就好，祝你一路順風(fēng)。”

陳鋒微微瞇縫起眼睛，“那當(dāng)然，我可不會(huì)輕言放棄。我會(huì)像一千年前那些馳騁賽場(chǎng)的頂級(jí)F1車手們一樣，不斷的追求卓越。”

斯科特的眼神驟然亮了起來(lái)，“你也喜歡F1？”

陳鋒笑瞇瞇的，“對(duì)啊。你也是嗎？”

斯科特大喊起來(lái)，“NICE！我太想能有個(gè)人和我一起聊F1了。他們?cè)谝磺昵熬湍苡萌俟锏臅r(shí)速馳騁在蜿蜒崎嶇的賽道上，這真不可思議。我甚至認(rèn)為那些人的神經(jīng)反應(yīng)能力不輸給我們現(xiàn)在的戰(zhàn)士。可其他人都覺(jué)得我在胡說(shuō)八道！”

陳鋒點(diǎn)頭，同仇敵愾道：“那是他們沒(méi)眼光，他們無(wú)知愚昧。”

斯科特點(diǎn)頭，“是的，要不是工作繁忙，我真想寫一篇關(guān)于F1車手們的科學(xué)論文。他們非常值得研究。對(duì)了，你最喜歡誰(shuí)？”

“舒馬赫。”

“我也是！”

不知不覺(jué)，兩個(gè)“臭味相投”的人在醫(yī)療區(qū)的花臺(tái)前一聊就是兩個(gè)多小時(shí)。

斯科特是真正的車迷。

陳鋒則是有備而來(lái)的投其所好，對(duì)這些歷史典故也如數(shù)家珍。

聊到最后時(shí)，陳鋒才圖窮匕見(jiàn)，“對(duì)了斯科特，我有一件事恐怕需要你的幫助。”

“說(shuō)吧兄弟。”

“你知道的，我對(duì)自己被S菌感染這件事還是無(wú)法介懷。如果不是失去了那三天，說(shuō)不定我能及格的。”

“唉。”

“我想過(guò)了，等回去之后，我會(huì)轉(zhuǎn)攻生物醫(yī)療專業(yè)。我想去研究S菌疫苗，我想弄清楚自己身上發(fā)生了什么，我體內(nèi)的抗體為什么會(huì)突然消失。我的抗體與那些人工培養(yǎng)，然后注射S菌疫苗并產(chǎn)生的抗體有什么區(qū)別。”

斯科特點(diǎn)頭，“雖然我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)研究方向的意義不大，但我理解你的心情。”

“所以，你能給我一份S菌疫苗的詳細(xì)制作方法與DNA序列信息嗎？你是醫(yī)療和生物方面的專家，應(yīng)該可以拿到的吧？”

斯科特猶豫了大概十幾秒，才說(shuō)道：“這的確不是什么高級(jí)機(jī)密。我可以悄悄的給你。回頭我發(fā)到你的智能助手郵箱里吧。”

“那就謝謝你啦。”

陳鋒心滿意足的走人。

他終究還是做成了一件事。

他已經(jīng)知道人類與S菌對(duì)抗的整個(gè)過(guò)程。

只要他寫下錦囊，并想辦法將其流傳到五百年后，送到賴聞明又或者別的學(xué)者手中，說(shuō)不定可以提高人類的反應(yīng)速度，讓人類早做準(zhǔn)備，提前結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，盡量減少死難者，適當(dāng)降低S菌對(duì)人類文明的破壞程度。

陳鋒認(rèn)為人類或許不用走到那么絕望的程度，只要認(rèn)識(shí)到S菌的破壞力，又成功的將其克服，人類的精神屬性得到的增幅并不會(huì)降低太多，世界政府還是可以公開(kāi)末日信息。

這樣大約可以給二十六世紀(jì)的人類奪回二十年的發(fā)展時(shí)間。

當(dāng)然，這肯定會(huì)加大他下次過(guò)來(lái)后文化課趕上進(jìn)度的難度。

但他總不能明知道自己能做點(diǎn)什么，而不去做。

一個(gè)小小的決定，就能少死幾十億人。

孰輕孰重，不言自明。

離開(kāi)醫(yī)務(wù)室，他本打算回宿舍收拾包裹，但沒(méi)去成。

唐天心又找他了。

“來(lái)我辦公室，你老師在等你。你是她帶的唯一一個(gè)參加小升初考試的學(xué)生。所以現(xiàn)在她的導(dǎo)師履歷中，學(xué)員小升初通過(guò)率那一欄的數(shù)據(jù)是百分之零。你做好心理準(zhǔn)備。歐青嵐的脾氣有點(diǎn)差。”

得，歐老師來(lái)找他這個(gè)不肖弟子興師問(wèn)罪了。