學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng) 244 樂趣

樂趣。

人總要靠樂趣支撐著，才能活下去。

可以是美食，可以是游戲，可以是賺錢，也可以是裝嗶。

因這些樂趣的存在，人才能克制懶惰的本能，追尋更高級(jí)的歡愉。

于李崢而言，最大的樂趣，無疑就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中最大的樂趣，無疑就是學(xué)習(xí)物理。

然而即便是這樣的樂趣，也是有起有伏的。

對(duì)李崢來說，最興奮的時(shí)刻，便是化競(jìng)后物競(jìng)前的那段日子。

那種想超越林逾靜而不得，近在咫尺卻又觸不可及的狀態(tài)，大約是他一生中無法再觸及的樂趣之巔了。

一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)提升，都會(huì)讓李崢激動(dòng)良久。

一次再普通不過的模擬考滿分，都能讓李崢笑上一個(gè)禮拜。

他就如同一個(gè)情竇初開的男孩，一個(gè)眼神，一次對(duì)話，都能回味千百次。

每天醒來，都充滿著對(duì)這一天的美好期待。

每次呼吸，好像空氣都是甜的。

只可惜，初戀總是酸澀而又短暫。

且用力過猛。

李崢很快便吃光了物理競(jìng)賽的內(nèi)容，并且在理論考試中小勝了半招。

確定自己贏了的那一刻，確實(shí)有種很釋放，很解脫的爽感。

但接著，便是索然無味，與漫長(zhǎng)的寂寥。

那些公式不妖了，習(xí)題也不香了。

一切似乎都陷入了苦惱的往復(fù)，就連與林逾靜斗題，也逐漸成為了例行公事。

學(xué)習(xí)，還是那個(gè)學(xué)習(xí)。

物理，也還是那個(gè)物理。

只是李崢自己，漸漸沒了樂趣。

他甚至想過，提前進(jìn)入專項(xiàng)學(xué)習(xí)階段，結(jié)束基礎(chǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但看著那些未竟的任務(wù)，與卡住的魔化等級(jí)，又狠不下心。

得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的都有恃無恐。

化學(xué)不再是那蚊子血，物理那顆朱砂痣，也不再那么鮮艷了。

搞不好，自己還真是個(gè)渣男。

帶著這樣的迷茫，李崢來到了集訓(xùn)營(yíng)，雖然名義上是學(xué)習(xí)物理，但其實(shí)潛意識(shí)里，在暗中期待著一場(chǎng)與數(shù)學(xué)的邂逅。

結(jié)果，歸見風(fēng)直接把李崢給誑了，導(dǎo)致李崢直接出走。

好在，快樂守恒，面對(duì)史洋在遙遠(yuǎn)的布拉格的化學(xué)問候，李崢?biāo)坪跤质捌鹆艘恍┘で椋罱K又回到了集訓(xùn)營(yíng)。

這一次，他撞上了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，解其紛。

他將物理進(jìn)行了全新的解構(gòu)，繞過了熟悉到麻木的路徑，開拓了新的徑庭。

與解其紛共度的那個(gè)下午和晚上，學(xué)習(xí)樂趣到達(dá)了第二次高峰。

然而這一次，來得快，去得也快。

之后解其紛再也沒有出現(xiàn)過，就如同一場(chǎng)數(shù)理春夢(mèng)一般，了無痕。

取而代之的是物院正規(guī)的培訓(xùn)老師，梳理那些李崢早就嚼爛的知識(shí)，講解那些李崢早就干吐了的習(xí)題。

和三十來個(gè)寸頭男一起。

即便這一堂實(shí)驗(yàn)課，是由搞粒子對(duì)撞機(jī)的鐘院長(zhǎng)親自上的，李崢卻也提不起太大的興趣。

只是麻木、高效、且毫無錯(cuò)漏地完成每個(gè)步驟。

莫得感情，像個(gè)機(jī)器。

不知何時(shí)，他面前突然傳來了慈祥的嗓音。

“你不用做這個(gè)了，隨便做點(diǎn)什么吧。”

李崢一抬頭，正是鐘院長(zhǎng)那張溫和的笑臉。

“謝謝鐘老師。”李崢點(diǎn)了個(gè)頭，不快不慢地整理起儀器。

鐘院長(zhǎng)也沒多說什么，而是走到李崢旁邊，陪著他一同收拾起儀器。

李崢一愣，看著鐘院長(zhǎng)的手指，終究是被刺激了一下。

你在干什么？

這可是按高能粒子對(duì)撞機(jī)的手！

鐘院長(zhǎng)卻不顧李崢的驚愕，一邊清理一邊自顧自說了起來：“你這種情緒是很正常的，我也有這個(gè)階段，不過多數(shù)人都是在讀研的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的，那會(huì)兒會(huì)有大量的重復(fù)性試驗(yàn)和很多枯燥的工作。嗨，其實(shí)后面也一樣，博士，博士后，教授，院長(zhǎng)，都一樣，科研哪兒有那么多激情的發(fā)現(xiàn)，多半都是無數(shù)次重復(fù)后的總結(jié)。”

李崢對(duì)此深以為然，沈一云大概就是這么胖起來的吧。

鐘院長(zhǎng)接著說道：“要說研究生或者教授，好歹有個(gè)職業(yè)、身份上的約束，撐一撐也就過去了，高中生早早就到了這種程度，還真不好辦……我也沒什么好辦法，不然你就自由實(shí)驗(yàn)吧，別給我搞出事故就行，后面理論課也是，你想做什么就做什么，有什么需要協(xié)助的地方，每個(gè)老師都可以為你解答。”

“謝謝鐘院長(zhǎng)。”李崢真心誠意點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好了，我也就給你們上這一節(jié)課，馬上要去忙別的。”鐘院長(zhǎng)擦了擦手笑道，“我其實(shí)有請(qǐng)解其紛再來講課的，但他的意思是，需要的東西已經(jīng)全部告訴你了，剩下的要靠你自己探索才有意思。”

李崢驚問道：“探索什么？”

鐘院長(zhǎng)沒有回答，只拍了拍李崢，便又走向旁邊的桌子指導(dǎo)了。

李崢呆滯原地，稍稍一想，便頭皮一麻。

是啊，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。

既然我已經(jīng)領(lǐng)悟了獨(dú)孤九劍，便也不需要師父了。

瞬間，一陣清風(fēng)吹過，李崢豁然開朗。

他看到了整個(gè)物理江湖。

接下來的日子，李崢完全處于獨(dú)來獨(dú)往的狀態(tài)，無論是走路還是吃飯，他都在想，在用心想。

如果說物理是一座大廈。

那么李崢此前的學(xué)習(xí)，始終是在臨摹它的外觀，偶爾也走進(jìn)室內(nèi)看看裝修。

但在解其紛的指引下，他逐漸打開了這座大廈的結(jié)構(gòu)圖。

它的鋼筋結(jié)構(gòu)，完全是由數(shù)學(xué)構(gòu)建的。

物理圖像則是墻體的材質(zhì)，瓷磚和水泥。

現(xiàn)在，解其紛只帶著李崢構(gòu)造出了屬于流體力學(xué)的一角。

“剩下的要靠你自己探索才有意思。”

李崢回味著這樣的話，回到了思維的最深處，來到了物理學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

從地基開始，他架起了第一根鋼筋。

樂趣，終于又回來了。

李崢自己沉迷于思維和心算不能自拔。

但在外人眼里，他已經(jīng)渾身上下透出了神性。

“美神又突破了……”

“集訓(xùn)營(yíng)都有奇遇么？”

“我又拿出解老師那節(jié)課的筆記讀了讀……不像是有什么神功的樣子。”

“放棄吧，那個(gè)是神的思考領(lǐng)域，把吳數(shù)請(qǐng)來可能還能品到一些東西。”

這個(gè)狀態(tài)，一直持續(xù)到了最后的理論考試結(jié)束。

當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，前幾名并沒有李崢的名字。

雖然沒有人真說什么，但很多人都在想，這個(gè)逼裝了一個(gè)禮拜，到頭來也沒啥貨啊。

李崢自己卻全然不在乎，依然沉迷在自己的思維世界之中。

講完卷子下課后，集訓(xùn)營(yíng)成員紛紛起身，互相擁抱道別。

當(dāng)然還有不少人窺向李崢的方向，想瞅一眼他的卷面，但又沒有勇氣直接過去看。

倒是講卷子的男老師，一下課便直挺挺走到李崢面前。

“李崢，你這個(gè)卷面，我真沒法給分。”

卻見李崢一抬手，呆視著前方道：“等等，就快好了。”

“啊？”

半分多鐘后，李崢才抒了一口很長(zhǎng)的氣。

那漠然的眼神，也逐漸充盈了一些煙火的氣息。

“好了……我全懂了。”

說過這句話后，李崢茫然四望，好像很不理解自己為什么在這里一樣。

祁英男看著李崢的變化，從隔桌湊了過來，有些干啞地說道：“你……終于說話了。”

“啊，很久沒說話了么？”李崢撓頭道。

“六天了，你都不理我。”祁英男晃著李崢的肩膀罵道，“我拉屎沒紙叫你拿你都聽不見！”

“完全不記得……”李崢傻笑道，“現(xiàn)在沒事了，都想明白了。”

“先不說這個(gè)。”老師點(diǎn)了點(diǎn)桌子上異常整潔的卷面道，“你所有答案都對(duì)，但我真沒法給分……”

聽了這話，旁邊的人也都湊了過來，齊刷刷望向卷面。

確實(shí)沒法給分。

因?yàn)椤?p/> 只有答案！

每道題，李崢都只寫了一個(gè)答案上去。

“啊……”李崢自己也很驚訝，“不記得了，好像看到了一些題，就心算了一下，把答案寫上了……完全沒過腦子。”

十幾個(gè)寸頭男，連同老師本人都是后脊一涼。

這他娘的又是什么境界？

條件反射解題？

李崢自己也抓起了卷子，面帶疑惑：“當(dāng)時(shí)就感覺……心里微一下子就出來了，這有什么可寫的……簡(jiǎn)直不可理喻……”

“可……過程不是寫給自己的，是寫給判卷老師的……”老師顫聲道，“你這樣，決賽就算全對(duì)也得不了分的。”

“我知道，我現(xiàn)在當(dāng)然知道，我可以努力還原出過程，好讓別人看懂。”李崢放下卷子說道，“但當(dāng)時(shí)，真的完全沒想到這些，只是單純的輸出一個(gè)答案罷了。”

其他人或許還有一些懷疑，但對(duì)老師而言，他是真的說不出話來了。

這套題是自己出的，完全不可能有漏題或者作弊的可能。

就算作弊，李崢自己才是全對(duì)的那個(gè)，他抄誰去？

“你之前也這樣么？”老師問道。

“不是……集訓(xùn)才學(xué)會(huì)的……”李崢點(diǎn)著腦門道，“順便重新梳理了一遍我學(xué)過的物理，現(xiàn)在不一樣了……所有的物理知識(shí)好像建立了某種聯(lián)系……說不清這種感覺……很妙就對(duì)了。”

“好了……我知道了……”老師的臉色并不太好，“就梳理到這里好了，暫時(shí)不要想太深，后面決賽答題的時(shí)候，務(wù)必寫出過程。”

“是，我完全明白。”

“另外，千萬要注意……”

說到這里，后面的話李崢一句也沒聽進(jìn)去。

因?yàn)橐粋€(gè)許久未見的信息突然出現(xiàn)了。

檢測(cè)到學(xué)運(yùn)上升

李崢：58→79↑↑

獲得天賦——數(shù)學(xué)大腦

數(shù)學(xué)大腦：可在思維中，將問題盡可能地轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，并以恐怖的神經(jīng)效率，完成可能的計(jì)算。

這一切來得太突然，突然到李崢連瞪眼都來不及。

這什么？！

吸的誰？

這種能力怎么看都是歸見風(fēng)那類人的吧？

還是解其紛？

可明明什么都沒有吸啊。

李崢立刻又打開了與學(xué)運(yùn)有關(guān)的說明。

開啟學(xué)運(yùn)功能后，可學(xué)習(xí)到他人的學(xué)運(yùn)，領(lǐng)略他人的思維方式、腦洞靈感。

就是說……這一次并不是直接得到的學(xué)運(yùn)。

而是領(lǐng)略了解其紛的思維，自己硬生生挖出的學(xué)運(yùn)。

每天上百個(gè)小時(shí)的砸，本來只是為了學(xué)習(xí)的樂趣。

竟然還有這種程度的提高？

好啊！這個(gè)好啊！

李崢興奮起身，恨不得抱住老師親上一口，草草說了再見后，便拎起書包奔出了教室。

同學(xué)們倒也見怪不怪了。

神，偶爾瘋癲一下子，實(shí)在是太正常了。

只是祁英男，再次委屈了起來。

你就這么走了……

怎么又把我給忘了……

5月13日，李崢再次踏入櫻湖中學(xué)的大門，已不再是不怒自威。

而是威風(fēng)堂堂。

大概就是那種大圣歸來的感覺吧。

這一次，變強(qiáng)的真不是一星半點(diǎn)。

雖然，已經(jīng)嘗過了戰(zhàn)勝林逾靜的滋味。

但還沒有領(lǐng)略過碾壓的快感。

如今，數(shù)學(xué)物理，雙劍合璧。

天下，可還有我的敵手？

逾靜小兒！你也是時(shí)候嘗嘗被碾壓的感覺了！

懷著如此愉悅的心情，李崢走進(jìn)了高二四班的教室。

還是老樣子，百無聊賴的清晨，吃灌餅的吃灌餅，抄作業(yè)的抄作業(yè)。

李崢與同學(xué)們打著招呼，一路走至桌前，看著一面擺弄頭發(fā)，一面低頭背單詞的張小可，突然很不爽。

每次回班，張小可都有熱情歡迎的，怎么這次好像沒看見一樣。

或者真的沒看見？

李崢重重落座，證明自己的存在。

張小可卻是頭也不抬，只抬了個(gè)手：“Yoo。”

“……”李崢更加不爽，轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真說道，“小可，你看看我，是不是變強(qiáng)了。”

張小可默然抬頭，上下打量了一圈：“有么？頭發(fā)倒是少了一些。”

“啊？？？”李崢大驚，慌忙抓起頭發(fā)。

一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)天才的大頭像，隨即在他腦中劃過。

好像頭發(fā)都挺多來著。

“逗你的。”張小可搖頭一笑，繼續(xù)低頭背單詞。

“……”李崢僵了片刻，獰著臉說道，“發(fā)生什么事了？”

“沒。”張小可用手指卷起頭發(fā)，答過之后，又默念起英文單詞。

“怎么這么……冷淡？”

“還好吧。”張小可翻了個(gè)頁，隨口問道，“你想我了沒？”

“……”李崢愣了一下子，瞅了眼林逾靜的座位，確認(rèn)空曠后勉強(qiáng)說道，“有一點(diǎn)想。”

“哈！！！”張小可忽然一跳，回身汪汪大笑，“收盤收盤，我贏啊！！”

“靠！李哥你也太慫了！”劉新拍案怒起，“我看錯(cuò)你了李哥！”

“李崢，你這樣……是不對(duì)的……”江青華恨恨咬牙，將自己的周記本遞向了張小可。

張小可一把抽過周記本，沖劉新招手道：“你的，你的。”

“我找找啊……”劉新痛苦低頭。

“算了算了，我也懶得看，你自己摳指甲吧。”

李崢這才反應(yīng)過來。

以看周記為賭注的賭局？

“這TM也有盤？！”李崢罵道，“真是狗改不了吃屎啊！”

“哈哈哈！”張小可拉著李崢的胳膊使勁搖晃起來，“別罵了別罵了，我也想死你啦，師父。”

“所以……”李崢獰目道，“盤口是什么？”

“不說啦，不說啦”張小可眨眼舔唇，揉肩捶背，“師父坐，師父坐，我早上有好好幫你擦過座位的。”

“想不到啊李哥……”劉新在后方捶胸頓足，“你竟然會(huì)對(duì)可姐說‘我想你’……你實(shí)在是太惡心了……”

“豈止是惡心。”江青華孤自搖頭，“你說話之前的那個(gè)小動(dòng)作，小表情，我也全部都注意到了。”

“哦？什么小動(dòng)作？”劉新期待地問道。

“你沒注意到么？”江青華剛要說，便感受到了李崢肅殺的眼神，忙擺了擺手，“……算了算了……給……他留個(gè)面子吧。”

之后，張小可哄了好久。

“師父我錯(cuò)啦……”

“以后不玩這個(gè)了，再不玩了。”

“每次都是我歡迎你，我想死你了，你就想我一次也不虧嘛。”

“不鬧啦，不鬧啦。”

“給你巧克力酥……”

“給你一盒新筆芯。”

聽到這個(gè)，李崢才緩和了一些。

接過一盒晨光筆芯，確認(rèn)全新后，才問道：“真沒看出我變強(qiáng)了？”

“真沒啊……”張小可說著轉(zhuǎn)望林逾靜的空座位，“倒是靜靜……突然說要突擊一下數(shù)學(xué)，就失蹤了……也不知道去哪里了。”

“？！？！”李崢眼兒一瞪。

高中兩年都沒見她這么積極過！

這緊迫感夠強(qiáng)的啊。

正說著，門口一陣妖風(fēng)吹過。

循風(fēng)望去，正是游學(xué)回來的林逾靜。

頭發(fā)更規(guī)整了一些。

眼神都鋒利了一些。

面帶輕笑，嘴角微揚(yáng)。

輕輕吐出了兩個(gè)字——

“渣渣。”

張小可頓時(shí)張圓了嘴驚道。

“好強(qiáng)！！”

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