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黃金屋
毒奶影帝的相親人生 第五百零三章?對(duì)戲
程雅婕儼然已經(jīng)成為了優(yōu)質(zhì)主播。
李藝倒是很高興,這樣她就有時(shí)間搞自己的事情了。
因?yàn)橐贿B拍了五六天的電影,李藝便讓劇組休息了一天。
他把這一天的假期拿去探望宋瑩瑩。
宋瑩瑩自從積極治療后,病情已經(jīng)逐步穩(wěn)定。
只要再堅(jiān)持吃兩個(gè)月的藥,基本上身上的癌細(xì)胞就能消滅。
為了讓她有更舒適的環(huán)境,李藝便在海邊給她租下一套海景別墅。
雖然宋瑩瑩一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)不用。
但最后李藝還是買了
李藝來(lái)到宋瑩瑩的海景房處,按下了門鈴。
宋瑩瑩正在處理公司的文件,聽(tīng)到門鈴響后,立即去開(kāi)了門。
原來(lái)她以為是程雅婕,結(jié)果沒(méi)想到的是李藝。
她有些驚訝,也有些驚喜。
驚訝的是她不明白李藝哪里來(lái)的時(shí)間找自己。
驚喜的是宋瑩瑩竟然能夠看到李藝。
李藝看著一臉愕然的她,笑道:“怎么?沒(méi)想到我會(huì)來(lái)?”
“嗯嗯。”宋瑩瑩看著曬黑的李藝,問(wèn)道:“錄節(jié)目和拍電影兩樣活兒把你搞得丑死了。”
“什么鬼?!我哪里丑了,還是一樣的帥氣逼人好嘛。”
宋瑩瑩見(jiàn)他還是這個(gè)厚臉皮的樣子,便吐槽起來(lái):“帥氣個(gè)鬼。”
李藝看她正在處理工作上的事,便說(shuō)道:“不是說(shuō)了讓你別忙活了么?”
“公司的事沒(méi)我不行。”宋瑩瑩說(shuō)這話的時(shí)候很驕傲。
李藝從她的眼神中,忽然看到了程雅婕的影子。
曾幾何時(shí),這個(gè)妮子還是一個(gè)只會(huì)照顧自己生活的小助理,結(jié)果現(xiàn)在卻成為女強(qiáng)人了。
這一切似乎都符合李藝的預(yù)期。
他見(jiàn)宋瑩瑩很執(zhí)拗,便只好說(shuō)道:“那行吧,那你不要太勞累,想休息的時(shí)候就休息,讓海峰來(lái)做。”
“知道啦。”宋瑩瑩見(jiàn)他像個(gè)啰嗦怪似的。
宋瑩瑩看著李藝,忽然說(shuō)道:“對(duì)了,我想考一個(gè)心理咨詢師。”
“噢?為什么?”李藝問(wèn)道。
“就是想要安撫一些病人或者心理有創(chuàng)傷的人。”宋瑩瑩說(shuō)出了自己的想法。
李藝點(diǎn)頭:“那行吧,你想考就考。”
宋瑩瑩見(jiàn)李藝沒(méi)有反對(duì),便微笑道:“我就知道你不會(huì)反對(duì)。”
“那當(dāng)然,你做什么事我都同意的啦。”李藝說(shuō)完便走出陽(yáng)臺(tái),看了看風(fēng)景。
而宋瑩瑩則是跟在他的身后,嘟囔道:“真的么?”
李藝拍了半個(gè)月電影后,便回了湘潭。
他還要繼續(xù)錄制《向往的生活》。
這一期的嘉賓可謂是重量級(jí)。
娛樂(lè)圈里的流量明星,路晗和陳赫。
雖然路晗被人吐槽長(zhǎng)相過(guò)于女性化,但他的籃球技術(shù)和足球技術(shù)都讓人嘆為觀止。
所以對(duì)于他們的到來(lái),李藝也表示很期待。
只是陳赫點(diǎn)餐的時(shí)候竟然要點(diǎn)牛排!
但是黃老師直言陳赫點(diǎn)的牛排是做不了了,中餐做牛排,不太合適。
路晗點(diǎn)了三杯雞,所以他們需要買點(diǎn)雞肉。
各種肉類,加上蔬菜水果等等,很快,蘑菇屋僅有的兩百塊錢就直接落空只剩下六塊錢了。
和菜市場(chǎng)的商販們互動(dòng)了一會(huì)兒,大家也都開(kāi)車回去。
回到蘑菇屋,黃老師就開(kāi)始整理食材,將各種瓜果蔬菜清洗干凈對(duì)了,還有肉類。
至于陳赫則是被彭彭拉去到農(nóng)田里面繼續(xù)之前沒(méi)有耕完的田地。
或許是之前從石大爺家里借來(lái)的牛被彭彭愛(ài)的感化影響,養(yǎng)出了走幾步就要歇息一下的毛病,這犁地的事情倒是有這兩個(gè)小伙子頭疼。
而何老師李藝還有子楓妹妹他們幾個(gè)倒是沒(méi)有什么具體的事情,大家一同出力將蘑菇屋上上下下打掃了個(gè)遍。
剛剛還是白天,可一轉(zhuǎn)眼就天色昏暗了下來(lái),也不知道忙活了多久,總之馬上又到了生火做飯的時(shí)間。
廚房還是交給黃老師大廚,李藝和子楓妹妹閑著沒(méi)事就在客廳呆著。
子楓妹妹給李藝帶來(lái)了白蛇的劇本,她即將要參加藝考了。
要為下周的考試做準(zhǔn)備。
“這是劇本嗎“何老師不經(jīng)意間看到了李藝和子楓妹妹兩個(gè)人正在看劇本,陡然間就有了興趣。
何老師他自己倒是不演戲,作為一個(gè)主持人,能夠在主持的事業(yè)上走到巔峰就已經(jīng)是很了不起的事情了。
他也沒(méi)有當(dāng)全能藝人的想法。
但是這并不妨礙何老師對(duì)這感興趣。
李藝笑著回答說(shuō)道:“是的,何老師!要不,你來(lái)參謀參謀”
李藝其實(shí)并不需要有誰(shuí)來(lái)給他指導(dǎo),不過(guò)現(xiàn)在閑得無(wú)聊,他倒也有興趣和何老師子楓妹妹他們探討探討。
何老師連連罷手,“算了算了,演技這一塊我是不在行的,不過(guò)我們這里有專業(yè)的,黃老師可是執(zhí)導(dǎo)過(guò)不少學(xué)生呢,海青你們知道吧,她就是黃老師的學(xué)生呢。”
演技黃老師有兩把刷子,這件事情李藝和子楓妹妹當(dāng)然清楚。
不過(guò)現(xiàn)在黃老師在做飯呢,倒也不好去打擾他們,還是自己在這里鼓搗鼓搗就算了。
“要不你們就在這里對(duì)對(duì)戲吧”
“看劇本也只是看看而已,還是對(duì)戲的效果好!”何老師再次提議說(shuō)道。
這次李藝和子楓妹妹倒是沒(méi)有反對(duì),何老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
光是記臺(tái)詞是沒(méi)有辦法訓(xùn)練演技的,還是得對(duì)戲才行。
李藝不就是最好的對(duì)戲目標(biāo)嗎
她的獨(dú)到氣質(zhì)也確實(shí)適合新白蛇傳。
兩人很快就挑選了劇本當(dāng)中的一個(gè)片段。
何老師一臉好奇的在邊上看著,閑來(lái)無(wú)事,看著李藝演戲也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
當(dāng)然,直播間也一直在關(guān)注著。
在直播間當(dāng)中存在李藝大量的粉絲,
畢竟娛樂(lè)圈里面,粉絲的作用是很強(qiáng)大的。
李藝作為最近這兩年崛起的流量選手,有這樣的影響力也是理所當(dāng)然的事情。
且說(shuō)蘑菇屋這里,李藝和子楓妹妹兩人簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下就打算正式的進(jìn)入正題。
他們要試的這一段乃是劇中的許仙和白素貞兩人同看一本醫(yī)書(shū),然后彼此之間交換心意的劇情。
這樣的劇情沒(méi)有太多的故事沖突,在場(chǎng)景上也很簡(jiǎn)單,但是演員想要把握好這一段戲當(dāng)中的各種微表情動(dòng)作之類是相當(dāng)困難的。
尤其是彼此之間那種初戀的朦朧感,加上吐露情愫之時(shí)的嬌羞,更是對(duì)演技有著極其嚴(yán)重的考驗(yàn)。
換言之,如果李藝和子楓妹妹兩人能夠?qū)⑦@樣的一段戲融會(huì)貫通個(gè)七七八八,那么他們的演技就已經(jīng)算是相當(dāng)不錯(cuò)了。
基本上兩個(gè)演員如果演技到位的話,那么一場(chǎng)戲沒(méi)幾次就能過(guò)了。
反之,如果其中有一個(gè)人拖后腿了的話,那么一場(chǎng)戲ng幾十次也不是不可能。
在直播間的觀眾以及何老師的心目當(dāng)中,拖后腿的肯定不會(huì)是子楓妹妹雖然說(shuō)大家都對(duì)李藝都這比較高的期待。
從龍?zhí)籽輪T開(kāi)始,處處展現(xiàn)著過(guò)人之處的李藝身上就仿佛有一種神奇的魅力一般,令人捉摸不透毫無(wú)疑問(wèn)他是一個(gè)天才級(jí)別的人物。
兩人伏在客廳的茶幾上,子楓妹妹幾乎是趴著,而李藝正襟危坐,一副儒生模樣兩人面前的劇本,就是他們戲里面的醫(yī)書(shū)。
此時(shí)此刻,兩人靠的比較近,而李藝的表情也開(kāi)始不那么正經(jīng)起來(lái)。
目光落在醫(yī)書(shū)之上,仿佛努力想讓自己集中在上面的內(nèi)容,但眼神卻好似不自覺(jué)的被勾走,落在了子楓妹妹的身上。
從李藝的眼神當(dāng)中緩緩流露出來(lái)的竟然是帶著一絲掩飾、心虛的愛(ài)慕之情。轟!所有人都只覺(jué)得自己的腦子一炸,有一種頭皮發(fā)麻的感覺(jué)。
王振宇導(dǎo)演的眼睛冒光,直接讓攝像師大哥將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了李藝那張英俊帥氣的面容。
直播間的觀眾們可以透過(guò)李藝的眼神感受到了那種濃濃卻又收斂其中并不展現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)意。
而因?yàn)殓R頭的特殊性,每一個(gè)人都覺(jué)得李藝的眼神仿佛是在看自己般。
在直播間里面,李藝的女粉根本不計(jì)其數(shù),此時(shí)此刻,她們?nèi)滩蛔“l(fā)出土撥鼠尖叫聲,高潮不斷此起彼伏。
能夠被愛(ài)豆用這樣充滿了愛(ài)意的眼神看著,那是一件多么幸福的事情啊,希光們都快要眩暈過(guò)去了。
李藝簡(jiǎn)直就是將許仙對(duì)白娘子深藏于心的愛(ài)慕和初戀的羞澀展現(xiàn)的淋漓盡致。
雙眼睛里面滿滿的都是戲,上時(shí)刻牽動(dòng)著的嘴角,在目光落向子楓妹妹的時(shí)候帶著一絲若有若無(wú)的寵溺,簡(jiǎn)直能夠?qū)⒂^眾們都酥到心里去了。
發(fā)生在全國(guó)各個(gè)角落,更是在彈幕當(dāng)中形成了一片啊啊啊啊啊
子楓妹妹翻了一頁(yè)醫(yī)書(shū),緩緩抬起頭來(lái),用一種自然的笑容對(duì)李藝說(shuō)道,“好看嗎
話音剛落,她的眼神才剛好抬起落在了李藝的臉上。
正巧,雙方眼神交融,互相對(duì)視而李藝緩緩說(shuō)道:“好看!“
“我,我是問(wèn)你書(shū)好不好看。“子楓妹妹的眼神一時(shí)間有些躲閃,白凈的臉上陡然多出了一片紅暈,隨后緩緩的將視線朝著下方挪開(kāi),雙手放在前面交叉疊在一起,顯得有些嬌羞的意味。
她的演技也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),自從打算接下這部劇之后就一直在苦練,如今倒也算是在水準(zhǔn)之上。
李藝陡然急促了起來(lái),頗有一種坐立不安的意味,他連忙說(shuō)道:“這書(shū)寫(xiě)的好啊,而且你看這里!”
說(shuō)著,他就拿起了醫(yī)書(shū),一手指著上方某個(gè)區(qū)域,子楓妹妹和李藝兩人因此靠近,臉頰都幾乎快要貼在起了,只不過(guò)因?yàn)轭~頭的阻礙沒(méi)法如愿。
但兩人也因此緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)目光再次對(duì)視,一觸即離,躲躲閃閃。很快卻又仿佛是若無(wú)其事的模樣,只是那樣子怎么看怎么心虛。
“演的都好棒啊,cp感十足,我嗑定了!“
“我剛剛戀愛(ài)的時(shí)候。“
僅僅是表演了一個(gè)小小的片段,李藝和子楓妹妹兩個(gè)人的表演就令人耳目一新。
何老師在邊上看著也不自覺(jué)的露出了姨母笑,根本停不下來(lái)。
“那個(gè)燈籠在那兒!我還以為找不到了呢。“
子楓妹妹看著蘑菇屋的一個(gè)角落,陡然間透露出驚喜來(lái)。
在劇本當(dāng)中,那個(gè)方向應(yīng)該會(huì)有個(gè)燈籠,乃是許仙在上元節(jié)的時(shí)李藝和子楓妹妹起身,走了幾步,子楓妹妹就拿著玩偶抱起來(lái),且就當(dāng)做是燈籠吧,她反復(fù)的端詳,好似無(wú)比認(rèn)真。
而李藝在邊上看著,目光依舊落在子楓妹妹的側(cè)臉上,語(yǔ)氣輕柔的說(shuō)道:“沒(méi)找到你,卻在街角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滾落的燈籠,我把它帶回家的時(shí)候已經(jīng)壞了,后來(lái),我把它給修好了。”
子楓妹妹目光流轉(zhuǎn),滿是暖意,“這燈籠尋常,可你的燈謎不尋常。”
“是你不同尋常,這些年的上元節(jié),一直都沒(méi)有今年園滿,因?yàn)榈谝淮纹宸陮?duì)手。“李藝說(shuō)道。
子楓妹妹再次對(duì)上李藝的雙眼,也是第一次人逢知己。
這一段的對(duì)話比較多,比較考驗(yàn)臺(tái)詞功底,李藝的難度要比子楓妹妹大,能夠?qū)⒛敲炊嗟呐_(tái)詞毫無(wú)錯(cuò)誤的說(shuō)出來(lái),并且情緒應(yīng)用得到。
在剛才的表現(xiàn)當(dāng)中,李藝展現(xiàn)出來(lái)的演技相當(dāng)完美。
甚至于在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中的眼神交流,李藝一直都是到位的,他和子楓妹妹之間就存在著若有若無(wú)的氣場(chǎng),曖昧的氣息隔著好遠(yuǎn)都能夠看得出來(lái)。
“李藝真的是太強(qiáng)了,這演技也是棒棒的!“
有很多的明星情侶就是在合作的時(shí)候摩擦出了愛(ài)情的火花,而李藝和子楓妹妹赫然是反過(guò)來(lái)的,兩人之間雖然是第一次配合,但絕對(duì)是合作無(wú)間。
到心臟在撲通撲通的強(qiáng)烈跳動(dòng),他們的每一次眼神對(duì)視都仿佛是靈魂在顫抖。
把臺(tái)詞說(shuō)完,對(duì)戲正式結(jié)束之后,子楓妹妹連忙扭過(guò)頭去,背對(duì)著鏡頭。
她實(shí)在是不想讓自己羞紅的臉面對(duì)鏡頭。
而何老師在邊上開(kāi)始瘋狂的鼓掌,欣喜的看著李藝和子楓妹妹。
“你們兩個(gè)人的合作實(shí)在是太棒了,我真的好期待你們的合作!”
“謝謝何老師夸獎(jiǎng)!”李藝笑呵呵的回應(yīng)。
彭彭和陳赫這時(shí)候正好從外面回來(lái),犁地的工作已經(jīng)結(jié)束,他們穿著特殊的衣服,滿身泥濘。
正要抱怨的時(shí)候卻聽(tīng)見(jiàn)了蘑菇屋客廳里面何老師的聲音,當(dāng)下彭彭就吃驚的說(shuō)道:“發(fā)生了什么事情”
“在我們離開(kāi)的這段時(shí)間,有發(fā)生什么有意思的事情嗎“陳赫附議。
“待會(huì)兒你們看回放就知道了!”何老師呵呵的說(shuō)著。
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