綠灣奇跡 233 權(quán)力轉(zhuǎn)移

普雷斯有些氣悶。

重新返回球場(chǎng)和辦公室，他就是希望為自己的主教練工作而奮斗，如果再不回歸，他可能就要出局了；然后三周過(guò)后，他還是成為了被放棄的那個(gè)？

他又應(yīng)該怎么辦？

細(xì)細(xì)想想，過(guò)去這三周時(shí)間似乎什么也沒(méi)做，掛著“病愈歸來(lái)”的響亮名頭，卻是束手束腳、處處掣肘，對(duì)陣密蘇里大學(xué)這場(chǎng)比賽好不容易硬氣了一回，卻只堅(jiān)持了半場(chǎng)，中場(chǎng)休息過(guò)后就被打回原形。

這……

那么，今天的退讓和妥協(xié)到底意味著什么？下賽季，他在球隊(duì)還有位置嗎？他的工作還保得住嗎？

但不這樣的話，他還能怎么辦？

“威法爾德先生，作為球隊(duì)的主教練，我會(huì)確保球隊(duì)上上下下都朝著勝利攜手沖刺的?！笔帐捌痣s亂的思緒，普雷斯表達(dá)了自己的“雄心壯志”，但重點(diǎn)不在于“勝利”，而在于“主教練”，他需要確定自己的位置。

威法爾德聽懂了，他展露出了笑容，“朗，沒(méi)有人比你更加適合主教練的位置，你就是我們球隊(duì)奠定基石的主教練，這份工作非你莫屬?？矗覀儸F(xiàn)在就正在攜手朝著冠軍前進(jìn)，這就是最完美的合作方式?！?p/> 比起桀驁不馴、天生叛骨的陸一奇來(lái)說(shuō)，威法爾德還是喜歡普雷斯。

就好像現(xiàn)在，普雷斯一點(diǎn)就透，他能夠立刻明白球隊(duì)的處境，權(quán)衡利弊，為了全勝戰(zhàn)績(jī)、為了爭(zhēng)奪冠軍、為了創(chuàng)造歷史，他愿意委曲求全，以大局為重，這份胸襟與眼界，才是主教練最寶貴的財(cái)富。

也許，陸一奇是能力者；但普雷斯才是管理者。至少在威法爾德看來(lái)是如此。明年，野貓隊(duì)主教練的位置依舊是普雷斯的；現(xiàn)在只是權(quán)宜之計(jì)罷了，一切都只是為了“載入史冊(cè)”而妥協(xié)，他們都是如此。

當(dāng)威法爾德和韋瑟轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，心滿意足、腳步輕快，他們得以正式確定彼此保持目標(biāo)一致。

但對(duì)于普雷斯來(lái)說(shuō)，事情卻沒(méi)有那么好受，他茫然若失地跌坐在老板椅上，眼神里閃爍著不甘的光芒，錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒著實(shí)難以用三言兩語(yǔ)形容，不過(guò)可以肯定的是，他不喜歡，甚至是痛恨如此感覺(jué)。

去年，普雷斯接受了邀請(qǐng)，前來(lái)執(zhí)教堪薩斯州立大學(xué)，他是為了主教練位置而點(diǎn)頭的，絕對(duì)不是為了繼續(xù)擔(dān)任進(jìn)攻協(xié)調(diào)員，更不是為了一個(gè)名存實(shí)亡的虛擬頭銜，他需要以主教練的身份證明自己的能力。

他應(yīng)該怎么辦？就這樣束手就擒？

當(dāng)然不是。

面對(duì)威法爾德和韋瑟，他不能站出來(lái)為自己說(shuō)話，但有人可以。

當(dāng)天的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，普雷斯什么都沒(méi)說(shuō)，依舊積極主動(dòng)地參與到日常訓(xùn)練之中，并且親自下場(chǎng)執(zhí)導(dǎo)某些戰(zhàn)術(shù)，以主教練的身份掌控整支球隊(duì)——威法爾德和韋瑟并沒(méi)有干預(yù)更衣室事務(wù)，其他教練組成員都暫時(shí)沒(méi)有收到風(fēng)聲。

也許拉蒂默是例外；不過(guò)，拉蒂默也保持了沉默，是否知情也就無(wú)從判斷。

訓(xùn)練過(guò)程中，普雷斯對(duì)防守組進(jìn)行了針對(duì)練習(xí)，這也并沒(méi)有什么異常——因?yàn)榧又荽髮W(xué)弗雷斯諾分校是一支進(jìn)攻強(qiáng)于防守的球隊(duì)，野貓隊(duì)還是需要在防守一側(cè)進(jìn)行更多針對(duì)布局，普雷斯與拉蒂默有商有量，再正常不過(guò)。

然而有心人就可以注意到，訓(xùn)練結(jié)束之后，普雷斯與雅各布單獨(dú)綴在球員后面，放慢返回更衣室的腳步，相談甚歡。

雅各布吉森？防守組？

不少人都能夠回想起來(lái)，對(duì)陣?yán)匣㈥?duì)的最后時(shí)刻，雅各布終于爆發(fā)出能量，完成關(guān)鍵防守，普雷斯手舞足蹈、興高采烈的模樣展現(xiàn)出了發(fā)自內(nèi)心的喜悅和亢奮，所有線索連接起來(lái)，讓人很難不多想。

沒(méi)有人知道普雷斯與雅各布到底說(shuō)了什么，也沒(méi)有人會(huì)八卦地探聽，只是自己胡亂臆想著，嘻嘻哈哈地揣測(cè)討論著，擠眉弄眼地說(shuō)著什么“私生子”的夸張猜測(cè)，然后互相撞擊著肩膀胸膛，打鬧嬉笑。

但很少很少有人注意到，所有球員離開更衣室之后，雅各布獨(dú)自留了下來(lái)，并且在辦公室附近久久徘徊。

眼看著陸一奇和奧古斯都雙雙出現(xiàn)在視野之內(nèi)，雅各布快步走了上前，“……教練?！?p/> 陌生的稱呼喊住了兩個(gè)人的腳步，奧古斯都依舊是滿臉嫌棄的表情，“稱呼先生就好，球隊(duì)之中只有一位教練?！?p/> 毫不留情的吐槽就直接撞了過(guò)去，雅各布的怒火“嚯”地一下就躥了起來(lái)，怒目圓睜地朝著奧古斯都瞪了過(guò)去。

結(jié)果奧古斯都也根本不吃這一套，翻了一個(gè)白眼，也毫不示弱地瞪了回來(lái)。

站在旁邊的陸一奇哭笑不得，“吉森，怎么回事？其他球員都已經(jīng)回家了，你專程留下來(lái)是戰(zhàn)術(shù)方面有問(wèn)題嗎？”

戰(zhàn)術(shù)？

雅各布細(xì)細(xì)想了想，思緒就被帶歪了，“教練，你到底是怎么知道切斯丹尼爾一定會(huì)長(zhǎng)傳的？”

陸一奇笑了起來(lái)，指了指腦袋，“思考和計(jì)算。橄欖球比賽是關(guān)于身體對(duì)抗的，這是世界上對(duì)抗性最激烈的運(yùn)動(dòng)之一，但不僅僅是關(guān)于身體對(duì)抗的。你應(yīng)該回去看看比賽錄像，不僅僅是丹尼爾的那一次長(zhǎng)傳，還有此前的攻防對(duì)抗，等觀看完比賽錄像，如果還有問(wèn)題，我們?cè)僮聛?lái)討論。隨時(shí)歡迎?！?p/> 雅各布似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“早點(diǎn)回家，眼前還有一場(chǎng)勝利等待著我們收集，不要走神了?！标懸黄娼淮艘痪?，而后就與奧古斯都攜手離開了。

目送著陸一奇離開的背影，雅各布這才想起來(lái)，自己的真正目的還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但涌到嘴邊的呼喚卻又吞咽了下去，終究還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

隨之而來(lái)的周三和周四，一切風(fēng)平浪靜，球隊(duì)上上下下都在一心一意地備戰(zhàn)常規(guī)賽的最后一場(chǎng)比賽，并沒(méi)有什么特別事情發(fā)生。

只是，可以明顯察覺(jué)到，普雷斯從焦慮到浮躁再到憤怒，最后全部回歸平靜，情緒起伏非常劇烈；但面對(duì)全勝賽季的巨大壓力，普雷斯的狀態(tài)是完全可以理解的，沒(méi)有人大驚小怪，因?yàn)槊總€(gè)人都難以例外。

周五的正式訓(xùn)練開始之前，普雷斯在教練組辦公室拋下了一枚重磅炸彈：賽季剩余比賽，他將率領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行備戰(zhàn)，制定戰(zhàn)術(shù)；但比賽過(guò)程中的臨場(chǎng)指揮權(quán)和戰(zhàn)術(shù)布置權(quán)，則分別交給陸一奇和羅伯斯特負(fù)責(zé)。