綠灣奇跡 037 戰(zhàn)術(shù)理念

“……有一點(diǎn)可以確定，當(dāng)我們走上球場(chǎng)的時(shí)候，肯定是為了竭盡全力爭(zhēng)取勝利。”

陸一奇的話語(yǔ)讓韋瑟和威法爾德雙雙露出了輕笑，韋瑟更是打趣地說(shuō)道，“這似乎是在哪里聽(tīng)過(guò)很多次的宣言。”

雖然這是老生常談的套話，似乎每個(gè)人在表達(dá)自己雄心壯志的時(shí)候，都喜歡豪言壯語(yǔ)地來(lái)上一遍，反正“勵(lì)志心靈雞湯”又不花錢(qián)，相反，感染力和說(shuō)服力能夠到位的話，往往能夠制造出不經(jīng)意的積極效果。

比如說(shuō)此刻。

盡管陸一奇沒(méi)有激情澎湃地握拳或者高喊，但那雙眼神卻飽含著堅(jiān)定和自信，這讓威法爾德輕輕頜首表示了贊賞，“不過(guò)，他能夠讓這番話變得非常有說(shuō)服力，至少，精神勝利法的側(cè)面來(lái)看，我們沒(méi)有落后。”

一番話語(yǔ)說(shuō)得四平八穩(wěn)，就好像教授正在講課一般，反而是沒(méi)有了趣味。領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，終究還是有些不同的。

陸一奇的視線余光可以捕捉到韋瑟稍稍僵硬的嘴角，在威法爾德捕捉不到的角落里表示自己的真實(shí)情緒——這讓韋瑟的形象頓時(shí)變得生動(dòng)了些許。

威法爾德轉(zhuǎn)頭看了韋瑟一眼，但這次沒(méi)有能夠得到回應(yīng)，他不得不出聲說(shuō)道，“蒂姆，我覺(jué)得是時(shí)候告訴諾亞那個(gè)消息了。”

韋瑟這才回過(guò)神來(lái)，“對(duì)，是這樣的，諾亞，朗正在醫(yī)院休養(yǎng)，醫(yī)生的檢查報(bào)告已經(jīng)出來(lái)，沒(méi)有大礙，這是好消息；但是，他還需要一些時(shí)間繼續(xù)休養(yǎng)調(diào)整，接下來(lái)至少兩個(gè)月時(shí)間里，醫(yī)生還是建議他留在家中，不要接觸比賽，也不要接觸戰(zhàn)術(shù)會(huì)議，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是回避一切可能制造精神緊張的事情，他需要靜養(yǎng)。”

說(shuō)到這里，韋瑟和威法爾德交換了一個(gè)視線，似乎正在詢問(wèn)：由你來(lái)宣布最后的消息嗎？

威法爾德沒(méi)有拒絕，笑容滿面地說(shuō)道，“我們經(jīng)過(guò)內(nèi)部商議決定，還是希望由你繼續(xù)擔(dān)任臨時(shí)主教練，一直到十月結(jié)束為止。”

NCAA的賽季相對(duì)短暫，從九月到十一月，一共十二場(chǎng)比賽；然后，取代季后賽的是類(lèi)似于各個(gè)分區(qū)冠軍賽的碗賽，十二月中旬之前會(huì)結(jié)束整個(gè)賽季——因?yàn)橹缶褪强荚嚰竟?jié)了，大學(xué)生們可不能錯(cuò)過(guò)考試。

這也意味著，“一周臨時(shí)主教練”的頭銜初步升級(jí)為“兩個(gè)月臨時(shí)主教練”，當(dāng)然，如果普雷斯身體狀況好轉(zhuǎn)，提前回歸，那么情況到底如何又是另外一回事了；但至少，陸一奇可以在臨時(shí)主教練的位置上贏得更多表現(xiàn)機(jī)會(huì)，這是壓力，更是動(dòng)力。

盡管內(nèi)心的激動(dòng)情緒正在翻滾，但表面上，陸一奇還是不為所動(dòng)，只是輕笑了兩聲，“壓力頓時(shí)就成倍增加了，我可不希望朗重新回歸的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)爛攤子，到時(shí)候，我可能就需要擔(dān)心我的工作了。”

考慮到普雷斯是因?yàn)樯眢w狀況而被迫離開(kāi)賽場(chǎng)，陸一奇的謙虛和禮貌，在此時(shí)就令人感覺(jué)非常舒服了。

“那么，在災(zāi)難發(fā)生之前，我們就不打擾了，給你留下足夠的時(shí)間，為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。”威法爾德微笑地說(shuō)道。

隨后又寒暄了兩句，陸一奇主動(dòng)護(hù)送兩位領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)。威法爾德走在了前方，韋瑟稍稍壓在了后面，壓低聲音對(duì)陸一奇說(shuō)道，“我覺(jué)得我們的戰(zhàn)術(shù)理念不錯(cuò)，而且，如果臨時(shí)進(jìn)行大幅度改動(dòng)，球員們必然不太適應(yīng)，還需要時(shí)間額外調(diào)整，可能反而會(huì)打亂步調(diào)，制造出不必要的損失，你覺(jué)得呢？”

該來(lái)的，還是來(lái)了。

雖然不確定是普雷斯觀看了比賽，還是拉蒂默，然后向韋瑟進(jìn)言表達(dá)意見(jiàn)，但顯然，陸一奇的勝利背后，終究還是制造了分歧：一場(chǎng)勝利，不足以讓陸一奇的戰(zhàn)術(shù)理念說(shuō)服教練組，也不足以平息針對(duì)年輕臨時(shí)主教練的質(zhì)疑。

不過(guò)，陸一奇并不意外，在比賽過(guò)程中，他就已經(jīng)預(yù)料到了如此后果，他可以坦然地面對(duì)那些分歧。

韋瑟沒(méi)有再多說(shuō)什么，也沒(méi)有等待陸一奇的回答，輕輕頜首示意，然后就跟上了威法爾德的腳步，漸行漸遠(yuǎn)。

重新回到辦公室，陸一奇卻沒(méi)有立刻投入翻查資料的工作，而是坐在椅子上靜靜地思索起來(lái)。

其實(shí)，韋瑟的話語(yǔ)，有部分是正確的：

第一是時(shí)間。

第二是球員。

每一年全新賽季正式開(kāi)始之前，球隊(duì)都會(huì)花費(fèi)一個(gè)月到兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行集訓(xùn)整合，一方面是為了迎接新加入的球員，讓他們與球隊(duì)磨合；另一方面則是為了學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)，每個(gè)賽季的戰(zhàn)術(shù)都會(huì)更新調(diào)整，主教練需要重新整合。

只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，球隊(duì)才能夠整合到一起。

現(xiàn)在這支球隊(duì)就已經(jīng)完成了整合，如果陸一奇臨時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，尤其是傷筋動(dòng)骨的框架，球員們勢(shì)必會(huì)非常困惑和混亂，在短短一周時(shí)間之內(nèi)，很難產(chǎn)生翻天覆地的本質(zhì)變化，反而可能導(dǎo)致過(guò)猶不及的自亂陣腳。

這是正確的道理。

但是，如果讓陸一奇按照普雷斯的原有戰(zhàn)術(shù)框架繼續(xù)執(zhí)行，他也依舊將面臨諸多問(wèn)題——就好像上一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)一樣，他必須如同救火隊(duì)員一般，持續(xù)不斷地補(bǔ)缺補(bǔ)漏，體力和精力的消耗只是一部分考驗(yàn)，戰(zhàn)術(shù)無(wú)法系統(tǒng)性地組織貫徹起來(lái)，這才是最大的問(wèn)題。

那么，最佳選擇是……？

在普雷斯的戰(zhàn)術(shù)框架之中，根據(jù)陸一奇的想法來(lái)完成局部改動(dòng)，最主要就是將進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)套路豐富起來(lái)，同時(shí)把防守的理念一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透開(kāi)來(lái)，以循序漸進(jìn)的方式，讓球員們?cè)谧约旱氖孢m空間里完成調(diào)整。

更重要的是，陸一奇剛剛意識(shí)到了一點(diǎn)：

從四分衛(wèi)教練晉升到進(jìn)攻協(xié)調(diào)員，他的大局觀確實(shí)還是不夠，對(duì)于戰(zhàn)術(shù)體系的構(gòu)想也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠完整，他需要時(shí)間完善自己的想法、也需要時(shí)間提升自己的實(shí)戰(zhàn)能力，現(xiàn)在就想要一步到位是不切實(shí)際的。

也許，他可以和球隊(duì)球員一起成長(zhǎng)；也許——只是一個(gè)也許，兩個(gè)月之后，量變真的能夠引起質(zhì)變呢？

如果說(shuō)，此前只是一場(chǎng)比賽的臨時(shí)主教練，考驗(yàn)的是陸一奇的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，他成功度過(guò)了第一個(gè)關(guān)卡；那么，接下來(lái)兩個(gè)月臨時(shí)主教練的時(shí)間，則給予了陸一奇一個(gè)提升與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在他終于可以好好地思考一下：

自己的戰(zhàn)術(shù)理念到底是什么？未來(lái)有機(jī)會(huì)成為一支球隊(duì)主教練的話，自己到底希望打造出一支什么樣的隊(duì)伍？