從契約精靈開(kāi)始 第095章 高考真是太難了

迷夢(mèng)蝶和牽線木偶，最后并沒(méi)有分出勝負(fù)。

——對(duì)戰(zhàn)臺(tái)的防護(hù)板已經(jīng)快撐不住了。

本就是給學(xué)生對(duì)戰(zhàn)用的場(chǎng)地，學(xué)校建立之初，可沒(méi)有想過(guò)，學(xué)生中能出現(xiàn)超規(guī)格精靈。

擱前兩三年，一屆學(xué)生中，能出現(xiàn)兩三只入門(mén)級(jí)精靈，那一屆就算不錯(cuò)了。

再往前幾年，高三生一屆都沒(méi)有入門(mén)級(jí)精靈，才是常態(tài)。

老陳是真的驚訝。

她在安城一中任職已經(jīng)是第三年了。

上一屆，在高考前，整個(gè)一中也只有三名正式御靈使。

而今年，撇開(kāi)蘇皓不算，劉仁、李松庭、顧靈瑤這幾名學(xué)生也非常優(yōu)秀，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，精靈就突破入門(mén)級(jí)，現(xiàn)在距離高考還有三個(gè)多月，努努力，名校的希望也不小。

檢驗(yàn)了一番，對(duì)蘇皓她非常滿意。

不僅沒(méi)有任何懈怠，精靈提升的幅度，比自己想象中的，還要大得多。

“剛剛那一招，是瞳類幻術(shù)吧？”

“對(duì)?！?p/> 老陳沒(méi)有多問(wèn)。

畢竟她在培育方面，她已經(jīng)指點(diǎn)不了多少了，只能給蘇皓一些經(jīng)驗(yàn)建議。

在她眼中，如今的迷夢(mèng)蝶就已經(jīng)具備了非常強(qiáng)的高考競(jìng)爭(zhēng)力。

三個(gè)月后的表現(xiàn)她更期待。

但身為教師，這些話她不能說(shuō)出口，以免蘇皓驕傲自滿。

“你的小火鴉也進(jìn)化了，有兩只入門(mén)級(jí)精靈，但依舊不能掉以輕心?！?p/> 她說(shuō)道，“你的對(duì)手，除了那些御靈家族出身，或流派傳人等尖子生外，還有一些考生，他們也不容小覷。”

在蘇皓有些驚訝的眼神中，她說(shuō)出了三個(gè)字。

“復(fù)讀生?！?p/> “文化科的復(fù)讀生，復(fù)讀了一年，也未必就能考出更好的成績(jī)，但精靈科不一樣。

“精靈科，注重的是培育精靈，同樣是高三前契約，你的精靈只培育了一年，而復(fù)讀生的精靈培育了兩年，就算他們的效率不如你，精靈也絕對(duì)不弱。

“除了復(fù)讀生外，還有一些人是提前契約精靈，有錢(qián)有門(mén)路的家族，他們的后代并不需要等到十六歲的法定契約年齡，只要靈魂力檢測(cè)達(dá)標(biāo)，他們完全可以在15歲、14歲就契約精靈?！?p/> 蘇皓確實(shí)驚訝了。

有一點(diǎn)點(diǎn)膨脹的心態(tài)，完全干癟了下去。

危機(jī)感蹭蹭蹭上漲。

的確啊，在御靈使一行，精靈的培育時(shí)長(zhǎng)，和耗費(fèi)資源的多寡，很大程度上就決定了精靈的強(qiáng)弱。

自己要不是幾百萬(wàn)砸下去，也沒(méi)法發(fā)揮出面板方案的價(jià)值。

或許，那些尖子生的培養(yǎng)方案不如自己。

但有家族支持，他們的資源更多，甚至可能有高等級(jí)精靈，手把手教導(dǎo)學(xué)習(xí)絕招、奧義。

他們培養(yǎng)精靈的時(shí)間，也比自己長(zhǎng)！

不行，高考真是太難了！

看來(lái)自己得加快戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)的成型！

看蘇皓的表情，老陳就知道，他聽(tīng)進(jìn)去了。

很是滿意。

優(yōu)秀，卻又不自滿。

是她們這些老師最喜歡的學(xué)生。

但老陳心知，

復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)際上也沒(méi)有那么強(qiáng)。

多數(shù)復(fù)讀生，是考不上精靈大學(xué)，才復(fù)讀的一年——龍國(guó)規(guī)定，精靈科只能復(fù)讀一年。

也有少數(shù)，為了考上精靈名校，復(fù)讀一年沖刺。

這些人威脅的，是劉仁、顧靈瑤他們這個(gè)層次的考生。

真正優(yōu)秀，能考上精靈名校的學(xué)生，誰(shuí)去復(fù)讀白白浪費(fèi)一年時(shí)間？

提前契約的御靈家族后代，這些人確實(shí)是競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的一批。

但大部分家族都不會(huì)這么做。

高三只是打基礎(chǔ)的一年，進(jìn)了大學(xué)才是突飛猛進(jìn)的階段，提前契約，然后戰(zhàn)勝一群庸手？毫無(wú)意義。

不是沒(méi)有提前契約的御靈天才。

但那些天才也同樣，提前參加了高考，進(jìn)入大學(xué)。

……

回去上課的路上，蘇皓想起了，之前劉仁要一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)來(lái)著？

“怎么樣，下課后打一場(chǎng)？”

劉仁頭搖得跟撥浪鼓一樣，“你家蝶神經(jīng)歷了一場(chǎng)酣暢淋漓的戰(zhàn)斗，已經(jīng)不適合再打一場(chǎng)了。”

“我可以用火絨鴉嘛，都是火系更好放開(kāi)手腳?！?p/> 劉仁瞄了火絨鴉一眼。

羽毛富有光澤，紅色的鮮艷，宛如火焰，黑色的冰冷，像是鋼鐵。

站在一截樹(shù)枝上，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)。

卻隱隱約約有種氣勢(shì)，不可敵。

不可敵。

劉仁果斷拒絕了。

下午，李松庭挑戰(zhàn)蘇皓，更突出了他的先見(jiàn)之明。

李松庭出戰(zhàn)的，是他的主力，功夫犬進(jìn)化后的苦行犬——一只有成年人胸口高，人立而起的狗類精靈。

蘇皓出戰(zhàn)的，就是那只火絨鴉。

李松庭的苦行犬劉仁很熟悉。

動(dòng)作迅捷，拳拳到肉，手刀斷水……

但火絨鴉更快。

苦苦修行的拳師，終究抵不過(guò)影如鬼魅的刀劍。

被打得賊慘。

李松庭和苦行犬卻依舊斗志昂揚(yáng)，還想著恢復(fù)后跟迷夢(mèng)蝶戰(zhàn)一場(chǎng)。

“做不到，臣妾做不到啊?！?p/> 劉仁望天長(zhǎng)嘆。

……

回學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，蘇皓依舊沒(méi)有參加學(xué)校的訓(xùn)練。

只是報(bào)個(gè)道，感受感受久違的校園氣氛。

“明明我只是個(gè)高中生，為什么要承受我這個(gè)年紀(jì)不該有的孤獨(dú)呢?！?p/> 他拿著一臺(tái)平板電腦，登錄了御靈聯(lián)盟的論壇。

“蝶啊，如果要加入一只新伙伴，你希望是什么樣的呢？”

“咕喏(?°?°?)？”

“咕喏<(￣﹌￣)！”

“咕喏咕喏┐(￣ヘ￣)┌……”

它瞥了眼，飛走了。

樹(shù)上的火絨鴉。

“啞，啞??？”

它歪了歪頭，繼續(xù)發(fā)呆。

蘇皓手指撥弄著平板。

他現(xiàn)在有條件了，當(dāng)然想著契約資質(zhì)更好的精靈。

即便精靈沒(méi)有資質(zhì)差這么個(gè)說(shuō)法，只要有資源和培養(yǎng)方案，未來(lái)無(wú)限可期。

但契約一只起步更高，更容易培養(yǎng)的精靈，它不香嗎。

火絨鴉屬于偶然發(fā)現(xiàn)。

迷夢(mèng)蝶更是運(yùn)氣。

蘇皓發(fā)現(xiàn)了，小家伙具有某些非凡的特質(zhì)。

比方說(shuō)：學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

一個(gè)月就能認(rèn)識(shí)大部分字，兩個(gè)月就能熟練的開(kāi)關(guān)電腦。

戰(zhàn)斗懂得舉一反三，自己布置的訓(xùn)練任務(wù)，它都能按時(shí)完成。

他原以為，精靈的學(xué)習(xí)能力都這么強(qiáng)。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，咦，怎么其它精靈都呆呆傻傻的。

一定是自己從小培養(yǎng)，才讓小家伙成了一只有文化的精靈。

更是自己在茫茫蠶寶寶中一眼看中，契約了它。

不愧是我！

蘇皓覺(jué)得契約講究眼緣，他手指刷著論壇，也希望能找到一只“與我有緣”的精靈。