從契約精靈開始 第013章 摸底測試

班會過后領(lǐng)取課本。

一套流程下來，整個(gè)上午就過去了。

恰午飯，午睡。

到了下午上課鈴聲響起，一眾學(xué)生就被叫到了操場上。

和精靈一起。

學(xué)生勉強(qiáng)排成體育課方陣，精靈們就嗚嗚呀呀地打鬧嬉戲了。

蠶寶寶被蘇皓拎起來，放在頭頂。

小家伙委屈.jpg，但屈服于蘇皓的威嚴(yán)。

胖仁和他在同一個(gè)班，蘇皓看向其它班級，很快發(fā)現(xiàn)了陳啟、周玉澤，還有馬若什么同學(xué)。

“咦？”

一班隊(duì)列中，他看見了一個(gè)熟悉的身影。

“顧靈瑤，我們這一屆最有可能考上精靈名校的天才。”

蘇皓覺得有旁白，扭頭一看，才發(fā)覺劉大嘴這廝不知道什么時(shí)候又冒了出來。

不過……

“你怎么又知道了。”

“這叫提前收集競爭對手的情報(bào)，知己知彼方能…什么來著？”劉仁清了清嗓子，“顧靈瑤高一高二就是學(xué)霸，從未掉出年級前三。”

“但那不是關(guān)鍵。”他話鋒一轉(zhuǎn)，“顧靈瑤的叔叔是中級育靈師，她父親還是安城御靈使公會的榮譽(yù)委員，懂了吧？”

蘇皓懂了。

這是比氪金怪更高級的存在。

劉仁完全被碾壓，理智值歸零。

劉仁：“？？？”

說話間，班主任老陳走到他們面前。

她銳利的目光掃過，許多竊竊私語的學(xué)生們立刻站直了身體，感覺老陳比教導(dǎo)主任還可怕。

“今天是開學(xué)第一天，所以，學(xué)校決定給你們做個(gè)摸底測試。”

眾學(xué)生：“？？？”

開學(xué)和摸底測試有什么必然聯(lián)系嗎？

精靈訓(xùn)練都沒開始呢啊喂！

沒提前收到消息的同學(xué)臉色變化，微微張嘴，但懾于老陳的氣勢最終還是沒敢問出聲。

班主任陳繼續(xù)說，“測試很簡單，和自己的精靈一起，繞操場跑十圈。”

十圈，四千米！

經(jīng)常鍛煉的人可以做到，但不少高中生本就缺乏鍛煉，哪怕目標(biāo)是成為御靈使，不也應(yīng)該是指揮精靈戰(zhàn)斗嗎？

為什么，精靈科明明應(yīng)該是快樂的才對！

蘇皓張了張嘴，看向劉仁，兩人都是一副苦瓜臉色。

劉仁不用說，從小肚腩就能看出他的身體素質(zhì)水準(zhǔn)。

蘇皓自己，以前沒跑過十圈，最多六七圈。

女同學(xué)們哀嚎，她們居然要跟男生跑一樣的距離？！

老陳的回答，是御靈使不分男女。

也不分強(qiáng)壯或瘦弱。

一時(shí)間，仿佛灰色的烏云籠罩大地，眼前一片黑暗。

咦，真的黑了？

哦，是蠶寶寶小短腿遮住了我的眼。

班主任老陳又繼續(xù)道，“本次摸底測試，前十名學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)月份的精靈玉粉，前三名，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)月份……”

蘇皓騰地一下站直了身體。

腦海中，用他學(xué)過的心算六級水平飛速計(jì)算。

一個(gè)月玉粉是2250塊，三個(gè)月是多少來著……？

總之很多就對了！

整個(gè)精靈科，四個(gè)班級也才一百多號學(xué)生，前十名？蘇皓覺得能拼，萬一成了呢。

大多數(shù)‘普通家庭’出身的同學(xué)，一下子就被獎(jiǎng)勵(lì)吸引，也只有劉大富同學(xué)這類氪金怪才不在意。

雙目放光，氣勢熊熊，摩拳擦掌。

四個(gè)精靈班的學(xué)生都來到了跑道上，精靈也在各自御靈使的安撫下，勉強(qiáng)蹲在身邊。

由于人數(shù)有點(diǎn)多，學(xué)生們被分成了好幾排，跑道上用粉筆畫出了一條條白線。

蘇皓排在中間，旁邊就是劉胖仁。

蠶寶寶和炭火小龜跟在自家主人的腳邊。

略一低頭，就看見了許許多多剛邁入成長期，體型不見得比蠶寶寶大的精靈。

有點(diǎn)擠。

蘇皓擔(dān)心一腳踩下去踩到某只精靈就罪過了。

又想到蠶寶寶在樹上跳躍的靈活身影……精靈這么靈活，大概是踩不中的吧。

一班班主任，他叫不出名字的一位禿頂老師拿起了哨子，驟然吹響。

最前排的同學(xué)猛地竄了出去。

然而，

“小土狼，你要跑哪去！”

“迷你豬，迷你豬你在哪兒？”

“咸魚王，動啊，快動啊！”

嘹亮的哨聲，和驟然跑起來的同學(xué)們，所制造的動靜，立刻讓一群還是寶寶的精靈們騷動起來。

膽子大一點(diǎn)的在跑道上撒歡狂奔。

膽子小一點(diǎn)的，抱緊自家御靈使的褲腿瑟瑟發(fā)抖。

更有精靈跑到草坪上啃著草皮，蘇皓一瞅，是一只青草羊……好像沒什么毛病。

十圈長跑堪稱大型車禍現(xiàn)場，還沒起步就亂成了一鍋粥。

一群萌新御靈使面對這種情況手足無措，不知道是該繼續(xù)跑還是先追精靈，追精靈能不能追得上，追得上能不能讓精靈聽話跟著跑……

幾個(gè)班的老師站在遠(yuǎn)處冷眼旁觀。

“這一屆學(xué)生不行啊，連精靈都管不好做什么御靈使。”三班的男老師說道。

四班的女老師反駁，“說得上一屆有多好一樣，別忘了你當(dāng)初剛契約精靈那會，整天被精靈搞得雞飛狗跳。”

“咳，咳咳。”男老師訕笑。

“還是有幾個(gè)不錯(cuò)的苗子。”一班的班主任看向操場。

此時(shí)，

經(jīng)過了最初的混亂，已經(jīng)有些學(xué)生帶著精靈向前奔跑。

并且逐漸分出了梯隊(duì)。

第三梯隊(duì)，是勉強(qiáng)安撫住精靈，但卻需要一邊跑一邊喊的學(xué)生，一不注意自家精靈就要溜走。

第二梯隊(duì)，屬于精靈比較聽話的梯隊(duì)，但精靈速度跟不上，以至于那些學(xué)生必須放緩自己的腳步。

第一梯隊(duì)，接近了學(xué)生們平時(shí)跑步的速度。

“你們班的顧靈瑤不愧是重點(diǎn)苗子，精靈培養(yǎng)得很不錯(cuò)嘛。”二班老陳說道。

“那也是應(yīng)該的，倒是另外幾個(gè)不錯(cuò)的苗子讓我覺得驚喜，比上一屆優(yōu)秀很多了。”

一班的班主任姓顧，跟其他三位比起來，有個(gè)顯著的特點(diǎn)——老。

他已經(jīng)是中年，頭發(fā)稀疏，但沒捧著保溫杯也依舊精神。

他是精靈科資歷最老的教師。

老顧教師望向操場跑道，“功夫犬，蠶寶寶，藤蔓蛇……他們的御靈使叫什么來著？”

“等等。”他忽然皺眉，“迷你豬的御靈使怎么回事？”

第一梯隊(duì)，有個(gè)男同學(xué)抱著只迷你豬，跑得不慢。

那名同學(xué)身材高大，像是經(jīng)常鍛煉的人，迷你豬體格又小，抱在身上不怎么影響速度，漸漸接近了前幾名。

幾名教師卻都皺眉。

四班年輕的班主任開口，“那好像是我班里的學(xué)生，哼，真給我丟臉，等會我給他記小本本里面去。

“摸底測試，本來就是考驗(yàn)御靈使和精靈的親密程度，對精靈的指揮能力，強(qiáng)行抱著精靈跑，真虧他想得出來，沒看見迷你豬都難受了嗎？”