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眾神世界 第九十二章 巨眼
羅隆摸了摸額頭,低頭看了一眼皮衣,短短一場(chǎng)仲裁會(huì),自己已經(jīng)把皮衣?lián)赋鋈^大的洞,這衣服不能穿了。
羅隆完全想象不到蘇業(yè)是怎么想出這些東西的,乍一看好像也不是很難,可問題是,任何事情都不能只看表面,都不能只靠感覺。
別的不說,現(xiàn)在全校師生都知道了費(fèi)曼技巧,能一直保持使用費(fèi)曼技巧學(xué)習(xí)的能有多少人?
百分之一都不到。
更何況,蘇業(yè)不僅僅能保持使用費(fèi)曼技巧學(xué)習(xí),還能總結(jié)提煉出來,這個(gè)難度不是一般高。
雷克的臉上浮現(xiàn)一抹苦笑,喃喃自語(yǔ):“到底誰才是天才?”
吉米也是一臉茫然。
艾伯特一直在咽唾沫,差點(diǎn)把嗓子咽傷著。
“唉,這是幸運(yùn)女神的親兒子吧……”艾伯特最終只想到這一個(gè)可能。
除了少數(shù)學(xué)生在拼命學(xué)習(xí)這個(gè)技巧,大多數(shù)都在議論紛紛。
而老師們,那些大師們,則一直在思考費(fèi)曼技巧和學(xué)習(xí)金字塔,甚至受金字塔的啟發(fā),相互間交流討論。
卡洛斯呆呆地站在大廳中,感覺自己被世界拋棄了。
他一開始覺得全世界都是黑的,只有一束神界光芒照在自己身上,自己很孤獨(dú)。
但孤獨(dú)久了,他突然發(fā)現(xiàn),原來全世界都是亮的,只有一道黑光罩住自己,就自己一個(gè)人孤獨(dú),全世界都很快樂。
卡洛斯看向蘇業(yè)。
蘇業(yè)閑著沒事,開始研究巨眼玩。
卡洛斯覺得蘇業(yè)可能在羞辱自己。
夜色漸深,蘇業(yè)的肚子咕嚕嚕直叫,然后鬼使神差地打開魔法書,翻開食堂菜單。
在仲裁會(huì)上點(diǎn)餐。
卡洛斯看了蘇業(yè)一眼,確定蘇業(yè)就是在羞辱自己!
蘇業(yè)搖搖頭,可惜,這里不是食堂,有菜單,但無法點(diǎn)菜,只能餓著。
蘇業(yè)發(fā)現(xiàn)三位大師完全沉迷在研究費(fèi)曼技巧和學(xué)習(xí)金字塔中,掃視四周,看到卡洛斯離自己挺近。
于是,蘇業(yè)問:“你除了申請(qǐng)費(fèi)曼技巧,還申請(qǐng)了幾個(gè)我的方法?”
所有人豎起耳朵,瞪大眼睛。
“還有……都是我自己想的!”卡洛斯怒道。
“好好好,我不跟你爭(zhēng),除了以教為學(xué),你還申請(qǐng)了地圖記憶法對(duì)吧,還有別的嗎?”
卡洛斯仔仔細(xì)細(xì)把蘇業(yè)的話在腦海里過了五遍,發(fā)現(xiàn)沒有陷阱,道:“我只申請(qǐng)了以教為學(xué)和地圖記憶法。”
“把你申請(qǐng)的地圖記憶法給我看看。”蘇業(yè)道。
卡洛斯沉默不語(yǔ)。
拉倫斯一揮手,一點(diǎn)白光飛出,沒有落在蘇業(yè)書上,而是落在“巨眼”上。
全校師生全都看到。
卡洛斯差點(diǎn)哭了,自己老師的老師太狠了,太欺負(fù)人了,明知道自己可能是盜竊……不,我不能這么想!
蘇業(yè)看了一遍,搖搖頭,對(duì)霍特道:“你覺得他這個(gè)方法對(duì)不對(duì)?”
霍特猶豫半天,老老實(shí)實(shí)道:“和我學(xué)的一模一樣。”
所有同學(xué)和老師也看了一遍地圖記憶法,挺簡(jiǎn)單的東西,這次應(yīng)該不會(huì)出問題了。
卡洛斯強(qiáng)行擠出微笑,道:“既然霍特也是這么用的,你總不會(huì)又編造出一大堆假重點(diǎn)假本質(zhì)來吧?”
蘇業(yè)面對(duì)卡洛斯,嘆氣道:“霍特這么說,情有可原。你可是要把我逐出柏拉圖學(xué)院的人,你可是五年級(jí)的黑鐵魔法師,你可是班級(jí)前十名,用我方法用了那么久,最后和霍特一模一樣?太讓我失望了!”
眾人一愣,哄堂大笑。
霍特也跟著笑,可總覺得自己好像不應(yīng)該笑。
卡洛斯?jié)M臉羞紅。
隨后,所有同學(xué)都看到,眼前的光幕被蘇業(yè)打了一個(gè)大大的紅叉。
之后,蘇業(yè)先說了一遍自己教給霍特的地圖。
黃色陸地與藍(lán)色大海交界處的魔法塔聳入云中,馬車環(huán)繞;北方冰天雪地中,獸魂奔跑,一艘大船破冰前行;兩河之間,神燈參天,飛毯亂飛;埃及的大沙漠中,金色沙漏頂天立地,埃及金字塔漫天飛舞……
“這個(gè)地圖記憶法,實(shí)際由多重方法組成。一個(gè)是圖像記憶法,這是我從別人那里聽來的,然后進(jìn)行了分析。卡洛斯,你說一下為什么圖像記憶比文字記憶更容易?”
卡洛斯沉默不語(yǔ),像極了上課走神被老師叫起來提問的倒霉孩子。
蘇業(yè)解釋道:“因?yàn)槲覀內(nèi)祟悇?chuàng)造文字的歷史很短,學(xué)習(xí)文字的時(shí)間也短,但一出生很快會(huì)看景象,所以記憶圖像的能力更強(qiáng)。圖像記憶法就是……”
“卡洛斯,你說我為什么在地圖記憶中加了顏色和動(dòng)態(tài)?”
卡洛斯還是沉默不語(yǔ)。
蘇業(yè)繼續(xù)解釋道:“因?yàn)槿瞬幌矚g單調(diào)的顏色,我們對(duì)鮮艷的顏色記憶更深。特意讓里面的東西動(dòng)起來,因?yàn)槿搜鄹瞄L(zhǎng)捕捉動(dòng)的東西……”
“還有一個(gè)是夸張記憶法。卡洛斯……算了,問了你也不回答。因?yàn)椋覀兛偸菚?huì)忽略那種平常的東西,對(duì)那些奇特的東西記得更牢固,所以我讓里面重要的東西特別巨大……”
“至于最后,我為什么不在地圖上添加更多東西?這跟我們的記憶能力有關(guān),我發(fā)現(xiàn),我們大多數(shù)人,在記一個(gè)到四個(gè)數(shù)的時(shí)候非常容易記住,但從記5個(gè)數(shù)開始,就開始變難。所以,我認(rèn)為人類的記憶是分塊的,一次只能記四塊,當(dāng)然,也會(huì)偶爾減少,比如像卡洛斯這種,我懷疑最多只能記三塊……”
等蘇業(yè)說完,所有人都用憐憫的目光看著卡洛斯。
之前他們就已經(jīng)相信了蘇業(yè),這次分析總結(jié)記憶法,則像是最后的天降隕石,狠狠砸在卡洛斯這顆搖搖欲墜的小嫩草上。
兩個(gè)人完全不在一個(gè)層次上。
一切特別像蘇業(yè)所言,卡洛斯的話是根據(jù)表象總結(jié)出來的,蘇業(yè)則能全面理解每一個(gè)方法。
這已經(jīng)不是卡洛斯盜竊沒盜竊的事,而是沒盜明白就急不可耐栽贓。
卡洛斯抓著長(zhǎng)袍的右手,抖得跟中風(fēng)一樣。
三位仲裁官還在思考。
蘇業(yè)干脆走到門邊,跟門口的同學(xué)聊天。
尼德恩一個(gè)勁給蘇業(yè)使眼色,讓蘇業(yè)注意點(diǎn),但蘇業(yè)沒看到。
一幫老師們哭笑不得,柏拉圖學(xué)院好好的學(xué)風(fēng),怎么出了這么一個(gè)家伙,簡(jiǎn)直把堂堂仲裁會(huì)變成自己的課堂,而且還是個(gè)魔法學(xué)徒,連正經(jīng)的魔法徽章都沒有。
不過……老師們突然笑不出來。
蘇業(yè)是沒有正經(jīng)的魔法徽章,但看樣子,即將得到魔源徽章,而且不是一個(gè)兩個(gè)。
拉倫斯實(shí)在看不下去,輕咳一聲。
蘇業(yè)像自習(xí)課上說話被突然走進(jìn)教室的老師注視一樣,立刻轉(zhuǎn)身走回原位置。
拉倫斯低聲道:“克倫威爾,我看,早點(diǎn)結(jié)束吧。”
附近一些法師差點(diǎn)笑出聲,拉倫斯這話應(yīng)該有潛臺(tái)詞:再不結(jié)束,蘇業(yè)就成仲裁官了!
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