眾神世界 第十九章 55

好不容易吸收完那些記憶，蘇業(yè)面色微變，急忙打開魔法書，根本沒時間去看那封新的魔法信，而是看去年和今年的課程目錄！

蘇業(yè)盯著課程表，面容僵硬，目光呆滯。

這一刻，蘇業(yè)甚至覺得自己費了那么大努力從勞文斯手中活下來，或許是個錯誤。

蘇業(yè)盯著課程目錄，開始數(shù)數(shù)。

第一門：希臘語。

第二門：羅馬語。

第三門：埃及語。

第四門：波斯語。

第五門：北歐語。

第六門：地理學(xué)。

第七門：氣候?qū)W。

第八門：植物學(xué)。

第九門：動物學(xué)。

第十門：世界史。

第十一門：希臘史。

第十二門：宗教學(xué)。

第十三門：航海學(xué)。

第十四門：海洋學(xué)。

第十五門：海洋生物學(xué)。

第十六門：數(shù)學(xué)。

第十七門：幾何學(xué)。

第十八門：音樂課。

第十九門：美術(shù)課。

第二十門：史詩課。

第二十一門：兵器學(xué)。

第二十二門：兵陣學(xué)。

第二十三門：競跑課。

第二十四門：駕馭課。

輔修課：戲劇、雕塑、豎琴、演講、埃及史、波斯史、羅馬史、北歐史、鐵餅課、摔跤課、角力課、拳擊課、武裝競跑、標(biāo)槍課、跳遠(yuǎn)課共十五門課。

這些只是去年一年的課程，今年不僅要繼續(xù)學(xué)，還有新添加的課程。

蘇業(yè)帶著一腦子漿糊繼續(xù)數(shù)數(shù)。

第二十五門：龍族語。

第二十六門：巨人語。

第二十七門：矮人語。

第二十八門：魔鬼語。

第二十九門：元素語。

第三十門：冥界語。

第三十一門：魔法幾何學(xué)。

第三十二門：魔法數(shù)學(xué)。

第三十三門：魔藥學(xué)。

第三十四門：傀儡學(xué)。

第三十五門：魔陣學(xué)。

第三十六門：魔法器學(xué)。

第三十七門：咒語學(xué)。

第三十八門：魔獸學(xué)。

第三十九門：元素學(xué)。

第四十門：預(yù)言學(xué)。

第四十一門：幻術(shù)學(xué)。

第四十二門：心靈學(xué)。

第四十三門：巫術(shù)史。

第四十四門：魔法史。

第四十五門：冥想學(xué)。

第四十六門：魔法戰(zhàn)斗學(xué)。

第四十七門：星相學(xué)。

第四十八門：寶石學(xué)。

第四十九門：格斗學(xué)。

第五十門：戰(zhàn)技學(xué)。

第五十一門：煉金術(shù)知識。

第五十二門：祭祀學(xué)。

第五十三門。基礎(chǔ)魔法學(xué)。

第五十四門：天賦學(xué)。

第五十五門：野外生存課。

蘇業(yè)數(shù)完長長的課程表目錄，精神無限接近崩潰。

腦袋嗡嗡直響，要炸了。

本以為，藍(lán)星的教育已經(jīng)夠可怕的了，但跟一年學(xué)五十五門主修課的柏拉圖學(xué)院相比，簡直是嬰幼兒早教課程。

這才二年級啊，誰知道明年還要加多少門課，最后是不是一年學(xué)一百門課程？

這誰受得了啊！

這個時候，蘇業(yè)的腦海里不斷回蕩同一句話。

阿姨，我不想努力了。

蘇業(yè)感覺三觀受到巨大的沖擊，自己拼命活下來，就獎勵這個？柏拉圖地獄？

柏拉圖學(xué)院的老師們，求求你們做個人吧！

在之前，蘇業(yè)還覺得去年的蘇業(yè)太學(xué)渣，可現(xiàn)在這么一看，要是換成自己在藍(lán)星十五歲的時候來學(xué)，不一定學(xué)成什么鬼樣子。

蘇業(yè)迷迷糊糊回想起這個班的同學(xué)組成。

一部分是通過天賦檢測的，要么有戰(zhàn)士天賦，要么有魔法天賦，柏拉圖學(xué)院不僅免收他們學(xué)費，還會進行各種生活補助。

一部分是強大的魔法師或戰(zhàn)士的后裔。

一部分是憑借強大背景的家人或親戚來的。

霍特是被軍方舉薦，算是少有的例外。

剩下的最后一批，就是像蘇業(yè)這種，家里花了大筆錢進來的。

蘇業(yè)這樣的學(xué)生，本來就處于柏拉圖學(xué)院鄙視鏈的最底層。

偏偏大多數(shù)花錢進柏拉圖學(xué)院的學(xué)生，從小就被父母規(guī)劃好，學(xué)習(xí)各種知識，未來成就都不低。

蘇業(yè)沒有。

蘇業(yè)從小每天沒事就跑獅子港玩，一直玩到十五歲。

童年很快樂。

少年很悲劇。

“我一定在做夢，這個夢太恐怖了，快點醒吧……”

蘇業(yè)閉上眼，默念許久，一睜眼睛，尼德恩老師在講臺上滔滔不絕講著他根本聽不懂的埃及語。

蘇業(yè)不相信自己這么悲慘，揉了揉眼睛，再一次盯著魔法書上的課程表，一個一個數(shù)著課程。

“55。”

噩夢般的數(shù)字。

蘇業(yè)突然有不好的預(yù)感，他竭力回憶去年的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

最終發(fā)現(xiàn)，大腦里幾乎沒有記憶任何知識，只記住了兩種感覺。

一種是太累了。

一種是太難了。

“你去年干什么了！”蘇業(yè)在內(nèi)心對自己咆哮，他很想把夢中那個雅典少年揪出來狠揍一頓。

蘇業(yè)心中充滿悲憤，正常人要么是一路坎坷然后一帆風(fēng)順，要么是越過艱難險阻有所收獲，自己倒好，一路顛簸，沒完了！

蘇業(yè)很想回到昨天，重新見到勞文斯，往地上一躺，閉眼道：“要錢沒有，要命一條！行行好，動手吧！”

夢游了很久，蘇業(yè)才慢慢恢復(fù)理智。

他低下頭，看著自己的拇指和食指連在一起，硬是沒有雙擊。

“還是需要修煉啊，培養(yǎng)多年的習(xí)慣，被55門課程給嚇住了。”

許久之后，蘇業(yè)再次在內(nèi)心詢問這些年問了無數(shù)次的拉金問題。

“此時此刻，我最應(yīng)該做什么？”

“學(xué)習(xí)？”

“換一個！”蘇業(yè)在內(nèi)心咆哮。

蘇業(yè)遭受前所未有的挫敗，隱約感到胸口被一團火焰堵著。

蘇業(yè)突然閉上眼，開始深呼吸，他放棄思考，放棄亂想，放棄評判，仔細(xì)感受難受的胸口，感受身體的種種細(xì)節(jié)。

只感覺身體。

慢慢地，蘇業(yè)的呼吸越來越平穩(wěn)。

不多時，蘇業(yè)重新睜開眼睛，雙目清澈。

“此時此刻，我要做什么？”

“嗯……明白了。”

蘇業(yè)翻開魔法書，設(shè)置成只有自己可見的模式，然后開始寫寫畫畫。

足足花了半堂課的時間，蘇業(yè)才長長舒了一口氣。

“雖然過去學(xué)的大部分知識沒有用了，但那些可遷移的知識還是有效果。”

蘇業(yè)徹底理清一切，雙目不僅更加清澈，還隱隱多了一些什么。

“方向和目標(biāo)有了，身份確定，從上到下審視完，就需要從下到上開始攀登。”

蘇業(yè)再一次翻開課程表，嘴角輕輕抽了抽，瞬間恢復(fù)正常。

“要想及格，得吃透柏拉圖學(xué)院的考試規(guī)則。”

蘇業(yè)開始翻看考試說明，看完后松了口氣，看來柏拉圖學(xué)院不是人的老師們也知道，讓一個學(xué)生掌握所有知識是不現(xiàn)實的，所以，設(shè)置了不同模式的及格方式。