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我在士兵突擊當(dāng)特種兵 第兩百五十八章 突擊小組
隨著時(shí)間的推移,p旅再次恢復(fù)了往日的平靜。
沒(méi)有演習(xí)、沒(méi)有任務(wù),只有一成不變的生活制度表。
不過(guò)看似平靜的生活,有些人可并不平靜。
旅長(zhǎng)辦公室內(nèi)
錢(qián)家華看著眼前的愛(ài)將,有點(diǎn)猶豫不決,不知道該答不答應(yīng)這個(gè)請(qǐng)求。
外面正下著小雨,滴答滴答的落在窗臺(tái)。
“你這個(gè)提議很大膽,常規(guī)部隊(duì)里面,好像沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法?”
錢(qián)家華輕輕敲著桌面,看著桌上的申請(qǐng)書(shū)。
“這一點(diǎn)我知道。”
陳東點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不過(guò)在上面我也說(shuō)明了,并不是一定要完全參照特種大隊(duì)模式,只是弄一個(gè)低配版的突擊隊(duì)。”
“這樣做,我覺(jué)得好處大于弊端。”
錢(qián)家華沒(méi)有否認(rèn):“好處剛剛你都說(shuō)了,我也聽(tīng)了,按照你的分析,的確能達(dá)到所需的效果。”
“不過(guò)……真有這個(gè)必要嗎?我們即使是轉(zhuǎn)型,終究還是步兵。戰(zhàn)場(chǎng)上面,肯定還是整編制的進(jìn)攻,弄這個(gè)……”
陳東搖了搖頭,指了指自己:“這一點(diǎn)是我忘說(shuō)了,并不是這么簡(jiǎn)單的。”
陳東從凳子上站了起來(lái),走到旅長(zhǎng)墻邊掛著的p旅建制圖,上面清楚的寫(xiě)著全旅各個(gè)營(yíng)連所在的區(qū)域位置。
錢(qián)家華見(jiàn)狀,也跟著走來(lái)過(guò)來(lái),想聽(tīng)聽(tīng)陳東的想法。
關(guān)于組建一個(gè)“突擊小組”不是心血來(lái)潮,是陳東近些時(shí)日在訓(xùn)練連里戰(zhàn)士的時(shí)候,想到的一個(gè)重要問(wèn)題。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,他也和邱彬討論過(guò)了,也得到了邱彬的認(rèn)可。
這個(gè)問(wèn)題就在于一點(diǎn),那就是他們不是一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)集體。
說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn),那就是單獨(dú)把特一連訓(xùn)到之前預(yù)想的標(biāo)準(zhǔn),難度系數(shù)大,花費(fèi)精力和時(shí)間也要多,見(jiàn)效慢。
這點(diǎn)還不是問(wèn)題,關(guān)鍵問(wèn)題是要做到能帶動(dòng)全旅,這才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。
單單一個(gè)特一連發(fā)展起來(lái),對(duì)旅隊(duì)的整體全面建設(shè)發(fā)展,不能起到特別顯著的作用。
最完美的想法就是,能讓整個(gè)旅隊(duì)一起共同發(fā)展。
然而陳東只是一個(gè)人,哪怕像之前一樣來(lái)回穿梭于全旅各個(gè)營(yíng)連,弄什么突擊訓(xùn)練。效果好不好還另說(shuō),當(dāng)初要執(zhí)行任務(wù),陳東也只是臨時(shí)上了上。要讓他長(zhǎng)期這么做,連里自身工作不好弄不說(shuō),他自己估計(jì)得累死。ωωω.九九九xs
“旅長(zhǎng),您看。”
“這是我們特一連,你有沒(méi)有想過(guò),如果等我把整個(gè)連帶起來(lái)之后,讓他們能帶動(dòng)全旅,這需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間。”
陳東特意點(diǎn)了點(diǎn)特一連所在的位置,然后對(duì)著其他營(yíng)連圈了圈。
從地圖上看,特一連不過(guò)是整個(gè)旅隊(duì)的一個(gè)小角,跟四周其他營(yíng)連的區(qū)域大小規(guī)模對(duì)比一看,那真是小巫見(jiàn)大巫了。
錢(qián)家華懂陳東的意思,他知道陳東是想標(biāo)明一個(gè)問(wèn)題,那就是現(xiàn)在他們p旅改革轉(zhuǎn)型,最不缺的是時(shí)間,最缺的也是時(shí)間。
能盡快完成,提高旅的整體實(shí)力,這是很關(guān)鍵的。
可是胡亂提升也不是辦法,必須能真的有成效,而不是虛假成績(jī)。
“你的意思是?”
“打算以突擊隊(duì)的形式,加快進(jìn)程?”
錢(qián)家華思考了一下后,很快就想通了其中的含義。
陳東聽(tīng)后也是高興的頻頻點(diǎn)頭,和聰明的上級(jí)溝通,就是舒服。
陳東興奮的指著地圖:“我所謂的成立突擊小組,并不是說(shuō)要和特種大隊(duì)一樣,專門(mén)用于戰(zhàn)斗任務(wù),而是戰(zhàn)斗和教學(xué)兩不誤的突擊隊(duì)。”
“減少人數(shù)不意味著其他人不管,我打算在我們連中,保持現(xiàn)有基礎(chǔ)特戰(zhàn)等新型科目訓(xùn)練的情況下,再選出一部分優(yōu)秀人才,成立突擊小組。”
“這個(gè)小組會(huì)接受更專業(yè)的訓(xùn)練指導(dǎo),實(shí)戰(zhàn)即是一部分,不過(guò)更多的是教導(dǎo)授課方面的知識(shí),培養(yǎng)他們充當(dāng)班長(zhǎng)骨干。”
稀里嘩啦的,陳東越說(shuō)越興奮,很快把自己想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)。整個(gè)辦公室里,只能聽(tīng)到陳東的說(shuō)話聲。
要不是辦公室的隔音效果不錯(cuò),估計(jì)屋外周邊的其他辦公室領(lǐng)導(dǎo),都要被他給吵到。
“有點(diǎn)意思!”
“這樣的話,他們肯定比全連集訓(xùn)要更快成長(zhǎng)起來(lái),到時(shí)候再把他們打散分到其他營(yíng)連負(fù)責(zé)授課教學(xué),你的擔(dān)子清了,還能保住教學(xué)質(zhì)量。”
“在他們教學(xué)的同時(shí),你可以再?gòu)钠渌麪I(yíng)連弄個(gè)突擊隊(duì),再教授一批隊(duì)員,他們教學(xué)好了,也打散分到其他單位。以此類推,估計(jì)不出三期突擊隊(duì),全旅的成績(jī)都全部上來(lái)了,肯定比你一個(gè)人教學(xué)要快很多。”
“閑時(shí)教學(xué),有任務(wù)還能集中去執(zhí)行任務(wù),教學(xué)、任務(wù)兩不誤啊!”
錢(qián)家華也是如此,想著想著,說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)不禁高了很多。
他之前的思維陷入了一個(gè)死胡同,總想著陳東把一個(gè)連都帶出來(lái)之后,再讓他們連去帶動(dòng)其他營(yíng)連。
然而教學(xué)一個(gè)連相比,哪有教學(xué)幾個(gè)或者十幾個(gè)人更便捷呢。
錢(qián)家華看著地圖,他能感覺(jué)到,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,以特一連這個(gè)點(diǎn),爆發(fā)出的能量很快會(huì)覆蓋整個(gè)旅隊(duì)大院、
“你啊!”
“這哪是成立突擊隊(duì),是你在給我們旅弄教導(dǎo)隊(duì)啊!”
錢(qián)家華不禁笑了。
陳東聽(tīng)后愣了一下,還別說(shuō),旅長(zhǎng)的這個(gè)形容很形象。
他所想的突擊隊(duì)模式,很像教導(dǎo)隊(duì)所起到的作用。
唯一有一點(diǎn)不同的就是,教導(dǎo)隊(duì)主要培養(yǎng)班長(zhǎng)骨干,對(duì)單個(gè)科目專業(yè)授課。
而陳東這個(gè)突擊隊(duì)所學(xué)的東西比較龐雜,更加全面一些。
除此之外,小隊(duì)的成立不僅僅要起到教學(xué)授課的作用,在戰(zhàn)時(shí)或重大任務(wù)時(shí)候,還能全部拉出來(lái),成為真正的突擊小組,執(zhí)行特殊任務(wù)的。
這一點(diǎn)上面,教導(dǎo)隊(duì)是沒(méi)法比的。
“那……旅長(zhǎng)?您是同意了?”
陳東見(jiàn)旅長(zhǎng)挺高興的,趁勢(shì)問(wèn)了問(wèn)。
錢(qián)家華扭頭看了陳東一樣,嗤笑一聲:“你小子,都說(shuō)到這種地步了,我能不同意嗎?”
“就這樣吧,從今天開(kāi)始,你就為這個(gè)突擊隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)選拔教授的任務(wù)。”
“是,旅長(zhǎng)!”
陳東立即挺直,咧著嘴敬禮回應(yīng)道。
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