在擁有超能力的世界里搞事 第134章:無(wú)聊的會(huì)議

南校區(qū)的校長(zhǎng)名叫周仁，他坐在主位上。見到吳疑到來(lái)，他們便開始了會(huì)議所要商討的事情。

吳疑剛聽了兩句就徹底失去了興趣，他們談?wù)摰亩际侨绾伟凑漳芰閷W(xué)生分配合理的工作，這些與吳疑幾乎沒(méi)有半毛錢關(guān)系。

所以吳疑便百無(wú)聊賴的在那干坐著聽他們相互講解分配中的利害關(guān)系，陳倩面前啊擺放著一臺(tái)筆記本電腦，將一些已確定的內(nèi)容用文字記錄下來(lái)。

雙手的速度飛快，打字的框框幾乎是剛出現(xiàn)便已經(jīng)消失，以每秒二十字的速度在進(jìn)行精準(zhǔn)記錄。

吳疑無(wú)聊到只能欣賞這一幾句視覺(jué)性的打字動(dòng)作，一時(shí)間進(jìn)入了入定狀態(tài)，對(duì)周圍事物不聞不問(wèn)。

陳倩撇了吳疑一眼，看他那呆滯的目光就知道了他現(xiàn)在是處于什么狀態(tài)。

心態(tài)有些不平衡，她每天忙前忙后累死累活的做各種事情，接過(guò)一旁有一個(gè)閑的發(fā)慌的人還在看著自己忙。

雖然嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)吳疑還只是一位學(xué)生，但在他從任務(wù)中歸來(lái)以后陳倩就已經(jīng)不把他當(dāng)成學(xué)生了。

雖然她認(rèn)為的任務(wù)和實(shí)際的任務(wù)有所不同，但這并不妨礙陳倩把吳疑當(dāng)成一位經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的“男人”。

內(nèi)心搖了搖頭，視線重新落在了電腦上，時(shí)不時(shí)看一眼皺著個(gè)臉不斷權(quán)衡的校長(zhǎng)身上，專心做起了秘書的工作。

“嗯！力量型的能力者就派去施工組那邊……二年級(jí)生中有一位叫斑鳩的同學(xué)，她的能力比較特殊，隨身攜帶了巨量的空間，可以進(jìn)行特殊材料搬運(yùn)或物資搬運(yùn)。”一位頭發(fā)有些花白，長(zhǎng)相比較普通的中年女性說(shuō)道。

吳疑瞬間從發(fā)呆狀態(tài)脫離，目光灼灼的看向了說(shuō)話的那名女老師。

不管大領(lǐng)導(dǎo)小領(lǐng)導(dǎo)，反正在學(xué)校這個(gè)地放都叫老師就行了。

重點(diǎn)也不是這個(gè)，重點(diǎn)是女老師提及了斑鳩！

接下來(lái)便是要商量斑鳩的分配情況嗎？

中年女性是無(wú)用系的系主任，被吳疑用逼人的目光注釋著，有些汗毛倒數(shù)。

用眼角余光看見了那位莫名其妙被帶來(lái)的學(xué)生，有些搞不懂為什么會(huì)議會(huì)讓這么一個(gè)奇奇怪怪的學(xué)生混進(jìn)來(lái)。

只是稍微被打斷了一下，正事還是要優(yōu)先處理的。

“嗯，我的提議是讓同年級(jí)的那位江峮同學(xué)配合讓上面獨(dú)立分配，資料里斑鳩同學(xué)所攜帶的空間是可以存放活物的，所能起到的作用十分大。”

一眾人點(diǎn)頭，一位隨身倉(cāng)庫(kù)與全圖傳送一同配合，的確是不出錯(cuò)的選擇！

女老師又感受到了吳疑灼熱的目光，搞得她都有些坐立難安了。

但目光很快就移開了，吳疑重新將視線落在了身旁的陳倩的電腦屏幕上。

上面停留在了斑鳩與江峮的名字上，對(duì)斑鳩的分配情況非常的關(guān)心。

陳倩看見了吳疑那目光就有些不爽了，他們討論的是關(guān)乎世界存亡的事情，結(jié)果吳疑還在關(guān)心他的小女友，真是讓人不爽！

她都快三十了還沒(méi)有合適的男朋友，眼看世界危機(jī)，等度過(guò)了危機(jī)人到衰退期可能連結(jié)婚都是奢望了！

這也是他們這一代人的悲哀，等到真正的安全到來(lái)，可能黃花大閨女都要變成黃臉婆了吧……

特殊的能力者這件事很快就確定了下來(lái)，所有人都存在緊迫感，擁有共同目標(biāo)的時(shí)候是最容易達(dá)成一致的時(shí)候。

會(huì)議時(shí)間也不長(zhǎng)，大部分都討論一些比較特殊的能力者的分配問(wèn)題還有就是任務(wù)指標(biāo)等。

吳疑安心了不少，因?yàn)楹桶啉F一同組隊(duì)的人是女的，而且是擁有空間跳躍能力的人，真遇到危險(xiǎn)直接跳走，簡(jiǎn)直不要太安全了！

運(yùn)送物資無(wú)非就是兩個(gè)安全的地方隨意跳，除了有點(diǎn)心疼斑鳩會(huì)不會(huì)累著，其他方面完全放心。

特殊的能力者也不見得全是好事，比如在開學(xué)時(shí)候與簡(jiǎn)顏欣戰(zhàn)斗過(guò)的控制植物的能力者，魯肉肉同學(xué)。

因?yàn)槟芰Ρ容^特殊，有比較優(yōu)秀的戰(zhàn)斗能力，但同時(shí)也有別的作用。

討論了許久，最后被分區(qū)了催熟作物，換言之種菜。

按他們討論的說(shuō)法是，戰(zhàn)場(chǎng)上多一個(gè)她也是那樣，少一個(gè)也是那樣，還不如讓魯肉肉在后方發(fā)揮她的特長(zhǎng)，為奮戰(zhàn)在最前線的戰(zhàn)士們提供最新鮮的蔬菜。

吳疑差點(diǎn)笑出聲來(lái)，這樣的安排完全挑不出毛病！

等這個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議結(jié)束，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，其他人陸續(xù)離開，吳疑這個(gè)從始至終都只是旁聽的人被校長(zhǎng)留了下來(lái)。

等其他人都走光了，中年校長(zhǎng)才從桌子下掏出了一個(gè)一個(gè)平板電腦。

“院長(zhǎng)想找你談?wù)劊蚁瘸鋈チ恕！毙ｉL(zhǎng)就說(shuō)了這么一句話，將平板電腦交個(gè)吳疑就匆匆離開了，大把事情等著他去處理。

吳疑一臉果然如此的接過(guò)了平板電腦，打開電源便看見了帶著老花鏡在文件中來(lái)回掃視的大雁老爺子。

“爺爺，找我有事嗎？”

帝都某處地方，大雁坐在辦公室里埋頭審視著文件，一旁的架著一塊平板電腦。

專心處理文件的大雁老爺子顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)突然亮起的屏幕，知道吳疑喊出了問(wèn)出那句話才一個(gè)激靈，嚇得差點(diǎn)將手中的文件丟了出去。

看著屏幕中有些想笑的吳疑，沒(méi)好氣的將文件砸在了桌子上。

“臭小子想嚇?biāo)牢依^承我的孫女嗎！”

在趕路途中混熟了，相互之間的稱呼也已經(jīng)不似剛見面那般的生分，見面的話便隨意了許多。

一個(gè)是將對(duì)方當(dāng)成爺爺看，一個(gè)當(dāng)成孫子看，怎么看怎么親切。

“嘿嘿，我會(huì)的。”吳疑嘿嘿笑著，不出意外的話他是一定會(huì)繼承大雁的孫女的。

大雁摘下了老花鏡，氣極反笑拿起了平板，對(duì)著吳疑批斗道：“還跟我杠上了，沒(méi)有我答應(yīng)你可別想娶我孫女！”

吳疑有些尷尬的摸摸鼻子，在空無(wú)一人的會(huì)議室里和大雁聊了起來(lái)。

“別啊，我可有一個(gè)好消息！”

“哦？說(shuō)來(lái)聽聽！”

“斑鳩能笑了！”

“……，真…真的嗎，真是太好了！那孩子……”

閑聊時(shí)間有點(diǎn)久，雖然現(xiàn)在是多事之秋，但稍微放松一番聊聊天還是可以的。

大雁和吳疑相互討論圍繞著斑鳩閑聊，倒也聊得很愉快。吳疑還知道了不少斑鳩小時(shí)候的事情，也知道了斑鳩真正變成面無(wú)表情的原因。

她的父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲后，遺物被送回家里，斑鳩昏倒后就失去了最基本的表情，渾渾噩噩了好久才重新振作起來(lái)。

但臉上卻始終沒(méi)有辦法作出相符合心情的面部變化，醫(yī)生診斷結(jié)果是受到強(qiáng)烈刺激后的后遺癥。

大雁老爺子也一再追問(wèn)是什么原因讓斑鳩恢復(fù)的表情，但吳疑只是打著哈哈，將那件事情有意識(shí)的隱瞞了起來(lái)。

最后大雁也只是自討沒(méi)趣轉(zhuǎn)移話題，開始說(shuō)起了這次聯(lián)系的真正目的。