萬(wàn)物生輝系統(tǒng) 第二百七十八章 危機(jī)處理

“校長(zhǎng)！學(xué)生打群架了！”就在楊樹林悠閑地在三才實(shí)驗(yàn)中學(xué)養(yǎng)老的時(shí)候，遠(yuǎn)在幾百公里外的蕭秋水給楊樹林打來了電話。楊樹林這個(gè)代理校長(zhǎng)不在，學(xué)校常務(wù)一般是蕭秋水主抓。

如今學(xué)生發(fā)生了惡性打架事件真的不是一件小事，如果楊樹林處理不當(dāng)?shù)脑挘亩?jí)校長(zhǎng)肯定泡湯。做的再多不敵你犯過一個(gè)打錯(cuò)李云龍這么一個(gè)戰(zhàn)功赫赫的紅軍時(shí)期老團(tuán)長(zhǎng)最后為什么只是一個(gè)少將？還不是因?yàn)楦鞣N大錯(cuò)小錯(cuò)把他推到這個(gè)地步？

楊樹林聽到了消息之后跟火燒了屁股似的騎上小龜王就往渡仔村飆車，要不是這電瓶車穩(wěn)定系統(tǒng)賊好，就算上了二百邁依然無(wú)風(fēng)阻，楊樹林撞到一只蒼蠅都可能翻車。

要不是電瓶車飛上天太過于玄幻，他直接開啟飛行模式直奔渡仔村。一個(gè)小時(shí)之后他順利抵達(dá)學(xué)校，一到地方他就看見幾個(gè)鼻青臉腫的學(xué)生站在辦公室門口低頭懺悔。

“怎么個(gè)情況？”楊樹林來到一個(gè)學(xué)生面前和聲細(xì)語(yǔ)地問道。

那個(gè)孩子怯生生地看了楊樹林一眼，不敢說話學(xué)生還不太認(rèn)識(shí)楊樹林，所以根本不敢張嘴分辯。這時(shí)候蕭秋水走了出來：“楊校，我剛剛問過這些孩子們了。校外的混混流氓要勒索他們的零花錢，一個(gè)學(xué)生氣不過和他們打了起來。因?yàn)閯?shì)單力孤，他跑回學(xué)校求助。兩邊都沒少叫人，打著打著就成了群架。”

楊樹林：......

打群架這種事兒在鄉(xiāng)下學(xué)校很容易發(fā)生，再早多少年村和村都會(huì)進(jìn)行斗毆。楊樹林剛?cè)ト诺臅r(shí)候，制止過幾次學(xué)生斗毆事件他一個(gè)人平推了對(duì)面十來個(gè)高中生，從此以后再也沒人敢來三才中心校挑校。楊樹林一戰(zhàn)封神，學(xué)校秩序這地進(jìn)入他的掌控之中。

楊樹林在兩年執(zhí)教生涯當(dāng)中，除了要上課之外，更多時(shí)候要充當(dāng)教務(wù)主任的角色。什么是教務(wù)主任？懲罰學(xué)生犯錯(cuò)的黑臉鐵面閻王！這也是為什么三才實(shí)驗(yàn)的老生如此恐懼楊樹林的原因他們真被楊樹林吊在桃林里邊抽過。

被抽還不算完，他們還要祈求楊樹林不通知家長(zhǎng)。要不然等待著他們的將會(huì)是男女混合雙打以及父母拎著禮品到學(xué)校賠禮道歉。

看到熟悉的一幕，楊樹林拍拍腦門，他走到學(xué)生面前蹲下問道：“是誰(shuí)打得你們？”

“是...是三馬林中心校的學(xué)生...”一個(gè)孩子怯生生地道。

“三馬林中心校？他們?yōu)槭裁磥矶勺写逯行男Ｌ羰聝海俊睏顦淞謫柕馈?p/> 蕭秋水這時(shí)候道：“這個(gè)應(yīng)該是歷史遺留問題了。因?yàn)樾姓^(qū)劃改革的原因，渡仔村中心校和三馬林中心校在招生區(qū)劃當(dāng)中有重合的地方。這就涉及到搶生源的問題了，生源多少能決定上級(jí)每年的撥款，兩家學(xué)校就發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。這種爭(zhēng)執(zhí)由上邊發(fā)展到下邊，所以兩所學(xué)校的學(xué)生時(shí)有摩擦。”

楊樹林點(diǎn)點(diǎn)頭，原來是這個(gè)樣子。有了宿怨之后，再想引戰(zhàn)理由就多了。這一次群架可能就是這種大背景下的一次小小摩擦，楊樹林不解決這歷史遺留問題，以后肯定還會(huì)出現(xiàn)這種惡性打架事件。

面對(duì)敵人，要么許之以利讓他們變成朋友；要么就拿起刀槍把他們打倒。如果楊樹林放棄生源地的話，以后他將再也抬不起頭來，他為渡仔村中心學(xué)校做再多的事情也挽不回口碑。所以留給楊樹林的只有一條路：打服他們！

指望渡仔村的這些孩子肯定是不行的，要不然事情就變成校長(zhǎng)指示學(xué)生私下斗毆這要是傳出去楊樹林就廢了！所以他得另外找人入局搞事情。搞事情誰(shuí)最專業(yè)呢？三才實(shí)驗(yàn)體育班啊！

體育班的學(xué)生大部分已經(jīng)升到初四了，他們的新課壓力不太大，每天就練體能、練拳法、上雜七雜八的選修課。楊樹林一個(gè)電話從體育班調(diào)來了七個(gè)人他們都是最能打的！

在廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)，講理未必有將拳頭管用。教育要因地制宜，能講通道理的，楊樹林很愿意跟對(duì)方講道理；但是碰見不講道理的，楊樹林會(huì)告訴他們：他的拳頭很硬！

如果兩所學(xué)校都大力約束學(xué)生不去搞摩擦的話，群架是打不起來的。顯然兩所學(xué)校對(duì)這種情況采取了漠然視之的態(tài)度，這就讓楊樹林十分不滿意了。

在調(diào)集了七個(gè)學(xué)生之后，他把全校學(xué)生集合起來開了一個(gè)大會(huì)。在會(huì)上，他嚴(yán)重批評(píng)了學(xué)生們打架的惡劣行為，他指出了這種行為是違背《中小學(xué)生行為規(guī)范》的，如果以后再出現(xiàn)此種惡性事件，他將嚴(yán)懲不怠。

當(dāng)校長(zhǎng)拿出屬于他的威嚴(yán)之后，學(xué)生還是選擇了聽從。楊樹林繼續(xù)道：“三馬林中心校的學(xué)生我回去處理，我楊樹林的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)吃虧！”

兩個(gè)小時(shí)以后，三才實(shí)驗(yàn)的體育班學(xué)生到了。這七個(gè)家伙是參加了全國(guó)青少年武術(shù)大賽的，剩下沒來的已經(jīng)升到特戰(zhàn)學(xué)校上課去了。他們自從開學(xué)之后便杳無(wú)音訊，楊樹林估計(jì)那所學(xué)校是要進(jìn)行通訊管制的，跟兵部駐地差不多。

當(dāng)他們下車之后，楊樹林對(duì)他們道：“你們守在村口，只要有外校學(xué)生來挑事兒直接往冒煙了扁，別出重傷就行！”

“校長(zhǎng)，我們怕出手重了啊！”

“是呀是呀！”

“萬(wàn)一沒控制住就壞了！”

楊樹林嘿然：“高手要做到力量收發(fā)由心，你們這也不行啊！老老實(shí)實(shí)在這蹲倆禮拜，選修就上實(shí)景課程吧，學(xué)分什么的我跟你們老師講。”

“早說嘛！”

“來來來！開黑開黑！”

“不給上單就送啊！”

“你敢送我們就敢抽你！”

楊樹林也不管他們玩游戲，他們的文化成績(jī)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了，就算去名校高中報(bào)考都能獲取入學(xué)資格。楊樹林憑什么攔著他們玩會(huì)游戲？守村口的事情多無(wú)聊啊！不玩游戲排遣一下寂寞怎么可以？

有這七個(gè)小門神蹲在村口，楊樹林可以放心的回學(xué)校了。這七個(gè)小家伙在煉精化氣階段停留快一年了，只要他們努力，興許高三之前就能摸到煉氣化神的門檻。

用七個(gè)煉精化氣巔峰的小高手蹲村口簡(jiǎn)直是一種喪心病狂的行為，就算三馬林中心校傾巢而出，楊樹林也敢保證倒下去的是他們！