我的老師是學(xué)霸 第二百一十章 刪號重練

第二百一十章

大年初六過后，已經(jīng)有部分燕大同學(xué)們開始返校。

馬正軒就是其中的一員。

他返校的原因很簡單，那就是要參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的培訓(xùn)。

回到學(xué)校之后，馬正軒第一時間去了顧律辦公室一趟。

“這個年過的還可以嗎？”

顧律此時正在辦公室弄新課題的開題報告，見馬正軒敲門進(jìn)來，笑呵呵的招呼馬正軒坐下。

馬正軒拘謹(jǐn)?shù)淖陬櫬蓪γ?，撓撓頭，“還行?！?p/> “對了。”馬正軒從書包里掏出一摞試卷，遞給顧律，“您給我出的這十套模擬題，在寒假期間我已經(jīng)做完了?！?p/> 這十套全國大學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽的模擬題，是在上學(xué)期臨走的時候，顧律交給馬正軒的。

其目的，是為了檢驗一下馬正軒的自學(xué)成果。因此，在這十套模擬題中，是以復(fù)變函數(shù)和常微分方程的題目偏多。

顧律接過來，粗略的翻了一翻，發(fā)現(xiàn)其中大部分答案都對。

顧律滿意點點頭，“我給你批閱一下，明天過來拿一下吧?！?p/> “你們競賽輔導(dǎo)，是明天就要開始？”顧律接著問道。

關(guān)于全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，由于學(xué)院沒有分配給顧律任何與其相關(guān)的工作，所以顧律沒有刻意去關(guān)注。

“嗯，明天上午在數(shù)院大樓一樓的報告廳集合，展開統(tǒng)一輔導(dǎo)。”馬正軒回答。

“這樣的啊……”顧律手指無規(guī)律的輕輕敲擊著桌面，“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽在3月12號開賽，你大概還有差不多一周多點的備戰(zhàn)時間。”

“這一周時間你要充分利用起來。鞏固長項，彌補(bǔ)短項。尤其是復(fù)變函數(shù)和常微分方程的內(nèi)容，有任何不懂的問題，隨時去請教你們的競賽輔導(dǎo)老師，或者過來找我也可以，從現(xiàn)在到開學(xué)前的這段時間，我一般都會呆在辦公室?！?p/> 馬正軒感激的重重點頭，“謝謝老師！”

顧律擺擺手，表示不必這么客氣。

“還有一件事?！鳖櫬缮眢w前傾，目光落在馬正軒身上，“你那份家教工作還在做嗎？”

馬正軒搖搖頭，“沒在做了，我做家教的那個高三學(xué)生成績已經(jīng)上去了，已經(jīng)不需要我的輔導(dǎo)，所以我就主動辭職了?！?p/> “我打算在開學(xué)后，再找一份新的家教工作?！?p/> 馬正軒一五一十的回答。

家教工作的工資是馬正軒的生活費(fèi)的主要來源，目前已經(jīng)做到自給自足，甚至還可以時不時補(bǔ)貼家用。

在馬正軒的打算中，是準(zhǔn)備忙完全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的事情，再去找一份家教工作。

顧律摩挲著下巴，沉吟幾秒，突然開口問道，“正軒，想不想跟著我干？”

馬正軒愣了一下，目光疑惑，有點不太明白顧律的意思，“老師，您的意思是？”

“是這樣的?！鳖櫬尚呛堑拈_口，“最近我正準(zhǔn)備開一個新課題，缺幾個打下手的人，正軒你有沒有意向過來幫我?！?p/> “當(dāng)然，工資是有的，甚至比你當(dāng)家教的工資要高，只不過，估計要比你當(dāng)家教要累很多。我在這里征求一下你的意見？選擇繼續(xù)當(dāng)家教，還是來我這?！鳖櫬赡抗庾谱频亩⒅R正軒。

“我選跟著老師！”馬正軒站起來，毫不猶豫的開口回答。

只不過，在回答之后，馬正軒整個人變得惴惴不安起來，“老師，我、我真的可以過去跟著你嗎？”

他只是一個大一本科生，而顧老師研究的課題項目，想都不用想，肯定難度頗大。

他有點擔(dān)心，自己過去，完全幫不了顧老師的忙。

顧律知道馬正軒的擔(dān)憂，微微一笑，起身拍拍馬正軒的肩膀，“你要相信自己。我問你，大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的所有課本，你都預(yù)習(xí)完一遍了嗎？”

馬正軒點點頭，“預(yù)習(xí)完一遍了?！?p/> “那就夠了。不要高估自己，也不要看低自己。你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平，未必會低于一個大四的學(xué)生。況且，我不會交給你超出你水平之外的任務(wù)，而且，還不是有我不是嗎？你安心過去就行?！?p/> “嗯，老師，我記住了！”

“具體時間和地點，我會在微信上通知你的，不過應(yīng)該是在開學(xué)后的一段時間，不用著急，目前階段，你還是要以備戰(zhàn)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽為主?！?p/> “老師，我能問個問題嗎？”

“問吧?！?p/> “我們課題組的研究課題是什么？”

“bab猜想的證明！”顧律輕輕吐出這幾個字。

讓馬正軒過來給自己打下手，顧律是早就預(yù)想好了。

當(dāng)然，除了馬正軒之外，還有一個畢齊，也被顧律列入考慮范疇。

但最終畢齊過不過來，還是要考慮一下畢齊本人的意見。

這件事微信上說不清楚，只能等開學(xué)的時候再和畢齊聊。

不過，提前通知一下還是有必要的，

“回學(xué)校后，來我辦公室一趟?！鳖櫬稍谖⑿派纤搅漠咠R。

足足半個多小時后，畢齊才回復(fù)顧律的消息，“k。”

“在做什么？”顧律閑著無聊問道。

畢齊發(fā)了一個生無可戀的表情包，回復(fù)顧律，“輔導(dǎo)我的小堂弟寫作業(yè)呢。老師，我感覺我快被被氣得腦溢血了。”

海城，畢齊家中。

畢齊拿著旁邊的小堂弟做的寒假作業(yè)，磨著牙，一副舉手要打人的樣子。

他真的是要被氣死了。

古文翻譯：吾射不亦精乎？

正確翻譯不應(yīng)該是“我的射箭技術(shù)難道不精湛嗎？”

可他這位小堂弟的翻譯呢：“我射的難道不是精子嗎？”

這特么是人能想出來的答案嗎！

還有這一道。

課堂上，汪老師給大家出了這樣一道題，當(dāng)x1時，求代數(shù)式2(x21/22x)4(xx21)的值。小明一看，說道：“太復(fù)雜了，怎么辦呢？”，你能幫小明解決這個問題嗎？請寫出具體過程。

回答：小明，你要獨(dú)立思考。不能依賴別人！

畢齊：“￥#ap;”

“堂哥，你怎么了?。俊毙√玫芴ь^，拽拽畢齊的衣服。

“沒啥。”畢齊一邊揉著眉心，一邊深呼吸，“你做的這作業(yè)，你爸媽在家沒罵你嗎？”

“之前還罵，最近不罵了。”小堂弟天真的回答，“他們只是說號練廢了。要刪號重練，不知道什么意思?！?p/>