我的老師是學(xué)霸 第一百四十三章 顧……顧老師

第一百四十三章

顧律還是那身打扮。

白襯衫，西褲，黑皮鞋。

普普通通的衣服穿在顧律身上，絲毫掩蓋不了他的帥氣。

當他走進教室的時候，數(shù)應(yīng)一班的四十多位同學(xué)們齊齊呼吸一滯，怔了一下。

張陣陣同學(xué)坐在第一排最靠近教室門口的位置。

顧律的年紀，讓張陣陣下意識以為是位高年級的學(xué)長，于是客氣開口，“學(xué)長，這間教室有課。”

顧律聳肩笑笑，“我知道啊。”

說完，顧律大步邁上講臺，熟練的拿起粉筆，扭頭在黑板上寫下自己的名字。

講臺下。

畢齊難以置信的揉揉眼睛，目光死死的盯著臺上顧律的臉龐。

顧老師！

沒錯，這絕對是顧老師。

那鋪面而來的帥氣，就如同防偽標簽，除了顧老師，畢齊不相信這世間能有人魔方。眼前這人，的確是顧老師無疑了！

畢齊同學(xué)心里滿是震驚！

可是，顧老師，為什么會出現(xiàn)在這？

現(xiàn)在的他，不應(yīng)該是還在海城一中教書呢嗎？

突然出現(xiàn)在燕大，到底是怎樣一個操作？

難道是專門來看自己的？

但也不像啊，從進教室顧老師可是和自己連個招呼都沒打。

畢齊同學(xué)現(xiàn)在就想十萬個為什么，疑問一個接一個。

和旁邊的馬正軒對視一眼。

馬正軒那漆黑的眸子里，也是滿滿的疑惑和不解。

但很快，他們的疑惑便得到了顧律的解答。

講臺下。

顧律目光迅速在教室內(nèi)掃過，發(fā)現(xiàn)人已到齊，于是笑著開口。

“自我介紹一下。我叫顧律，從今天開始，我就是各位的數(shù)分課老師了。”

數(shù)分課……老師？！

數(shù)學(xué)系的同學(xué)們抬頭看著講臺上這位帥氣年輕的老師，大腦陷入短暫的呆滯當中。

在他們原本的預(yù)想中，他們的數(shù)分課老師，應(yīng)該不是位學(xué)識淵博的老教授，就是位地中海發(fā)型的中年大叔。

但任他們怎么也不會想到，眼前這個帥氣的年輕人，就是他們的數(shù)分課老師。

帥的確是帥！

這點他們即便是昧著良心也無法否認。

但……

特么的我們都是男的啊！

我們又沒啥特殊的癖好，老師再帥又有什么用。

而且這是數(shù)學(xué)院。

雌性生物本來就少得可憐，有顧律這個大帥比在，那……

幾個男同學(xué)扭頭看去，發(fā)現(xiàn)坐在后排，他們班僅有的一位女生，抬頭雙眼亮晶晶的望著顧律的身影，難以移開。

有了顧律的存在，數(shù)應(yīng)一班的男同學(xué)覺得自己脫單的難度，將會成指數(shù)的上升。

如果說之前脫單幾率為0.1的話，那現(xiàn)在，只剩下0.01。

全體男同學(xué)盯著講臺上的那道身影，滿臉幽怨。

顧律仿佛絲毫沒有察覺到臺下同學(xué)們神色的幾番變化，依舊自顧自的說著。

“實話說，今年是我第一次教授這門課程，如果有紕漏之處，還請同學(xué)們多多包涵。我會認真教，不過，也希望大家積極配合，我不想，在期末測評的時候，我們數(shù)分課會成為你的拉分項。”

第一年教數(shù)分課！

同學(xué)們敏銳的捕捉到這一點，有種掉進泥坑中的感覺。

這位顧老師……到底靠譜不靠譜啊？

顧律視線落在第一排的畢齊身上，“畢齊，你們班的班長是誰？”

被顧律問話，畢齊有一種既親切又熟悉的感覺。

說實話，得知顧律是他們的數(shù)分課老師，畢齊是高興且懵逼的。

高興的是他又可以和顧老師在一起了。

懵逼的是，畢齊覺得太巧合了，有一種自己跑到哪，顧老師就跟到哪的感覺。

想當初，自己參加冬令營的時候，顧老師莫名其妙的成了齊東省領(lǐng)隊。

自己入選國家隊出征IMO，顧老師就被任命為國家隊領(lǐng)隊。

自己來燕大數(shù)學(xué)系，顧律就成為了燕大老師。

的確就是他去哪，顧老師跟到哪。

這是純粹的巧合，還是……

“畢齊，畢齊。”旁邊的張陣陣捅捅畢齊，對著講臺上努努嘴，“畢齊，老師問你話呢？”

畢齊瞬間斂起心神，不去想那些有的沒的。

“老師，我就是班長。”畢齊指了指自己，開口說道。

顧律點點頭，倒是沒有太過意外。

以他對畢齊性格的了解，班長這個位置，畢齊同學(xué)絕對不會放棄爭搶的。

顧律之所以問這個，是為了留下班長的手機號，方便以后要是出現(xiàn)調(diào)課等情況，方便聯(lián)系班長通知給班級同學(xué)。

于是顧律問畢齊，“你現(xiàn)在用的還是之前的手機號？”

畢齊搖頭，“我用的是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的手機號。”

“行。”顧律點點頭，“下課后找我來把你的手機號留一下。”

講臺下。

張陣陣捅捅畢齊，抬頭小心翼翼的望了顧律一眼，壓低聲音問道，“畢齊，你之前認識，這位顧老師？”

“嗯。”畢齊點頭，直接開口承認，“我高三時候的數(shù)學(xué)老師，就是顧老師！”

張陣陣懵逼了。

高……高中老師？！

張陣陣狠狠咽了口唾沫，緊盯著畢齊，難以置信的目光，“你的意思是說，現(xiàn)在教我們數(shù)分課的，是一個高中老師？！”

旁邊的幾位同學(xué)也聽到畢齊和張陣陣兩人的談話。

于是，當?shù)弥櫬芍笆俏桓咧欣蠋煏r，更是覺得前途一片灰暗無光。

不是他們歧視，而是高中老師和大學(xué)老師，完全是兩種不同的教師職務(wù)。

想要讓一位高中老師教好大學(xué)數(shù)學(xué)課程，這委實……有點太過迷幻。

見到旁人滿是質(zhì)疑的眼神，畢齊同學(xué)覺得自己很有必要為顧老師正名。

“哎，你們一個個那不相信的眼神是怎么回事啊？要對顧老師有信心。”

“我也想相信這位顧老師啊，但你不是說了嗎，他之前是個高中老師。我看，我們還是早點做好自學(xué)這門數(shù)分課的準備吧。”

“我認識上屆的一位學(xué)長，可以把筆記接過來自學(xué)。”

“唉，本來我不想說的，不過你們這么質(zhì)疑顧老師，我只能如實攤牌了。”

“什么？”

“你們知道顧老師的履歷嗎？”

“不清楚。”

“那就讓我給你們好好介紹一下。”畢齊昂著頭，滿是自豪的語氣。