神秘恩賜 378 歸化符文

“卡牌的制作技術(shù)我留給你，能夠制作什么樣的卡牌，就看你自己了?！北葼柼统鲆粋€(gè)白色的光球，將這個(gè)光球扔給了高恩。

“這個(gè)是？”高恩疑惑的接過(guò)光球，這東西上面閃過(guò)很多的符文，但是到底怎么使用呢？

“這是知識(shí)球，你把它貼在腦袋上，就能學(xué)會(huì)里面的知識(shí)。我把卡牌制作的知識(shí)塞進(jìn)去了，時(shí)間緊迫，你快點(diǎn)學(xué)會(huì)吧?！?p/> 高恩聽(tīng)著比爾的指示，將知識(shí)球放在了自己的額頭上，一股知識(shí)迅速進(jìn)入他的大腦中。

原來(lái)這種卡牌，本質(zhì)上也是一種特殊的符文，只能在精神世界使用的符文。

歸化：收容精神世界里的生物，指揮它們戰(zhàn)斗！

這竟然是一個(gè)中級(jí)符文，繪制這個(gè)符文需要足足12發(fā)的精神力！現(xiàn)在高恩擴(kuò)容之后的精神力，一下子也只能制作4張。

高恩學(xué)習(xí)了符文之后，迅速繪制了一個(gè)符文，一張純黑色的卡牌出現(xiàn)在他手中。

“這個(gè)知識(shí)球真好用，如果葛蘭教授用這個(gè)方法教學(xué)生，不是每個(gè)學(xué)徒都是教授了？”高恩感慨這個(gè)技能的神奇，知識(shí)就這樣自然的出現(xiàn)在大腦中，用這個(gè)方法傳播知識(shí)也太方便了。

比爾說(shuō)道：“你這個(gè)家伙還真什么都不懂啊！我制作了這個(gè)知識(shí)球后，我腦中卡牌制作的知識(shí)就消失了，要不是思維端子有時(shí)效性，我才不會(huì)用這種方法教你呢。也沒(méi)有那個(gè)教授會(huì)這么無(wú)私奉獻(xiàn)，把自己好不容易積累的知識(shí)送給別人?！?p/> 原來(lái)這樣，這等于從一個(gè)人腦中里拿走知識(shí)，塞進(jìn)另外一個(gè)人的腦子里，在這個(gè)知識(shí)就是地位的社會(huì)中，確實(shí)沒(méi)有會(huì)做這樣損人不利己的事情。

“而且知識(shí)球容納的知識(shí)也是有限的，沒(méi)辦法容納太復(fù)雜的知識(shí)，那種涉及知識(shí)體系太多的學(xué)科，也是沒(méi)辦法收納到知識(shí)球里的?！?p/> 比爾拿出一個(gè)懷表，看了看說(shuō)道：“已經(jīng)過(guò)去一刻鐘了，思維端子一個(gè)小時(shí)后就會(huì)變得不穩(wěn)定，最長(zhǎng)只能持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，抓緊時(shí)間吧！”

高恩點(diǎn)點(diǎn)頭，比爾又說(shuō)道：“對(duì)了，你能制作幾張卡牌？”

高恩想了想，大敵當(dāng)前，他還是決定不藏著，他坦誠(chéng)的說(shuō)道：“四張吧?！?p/> “什么？四張？！”比爾不敢置信的問(wèn)道。

“是啊，四張很多嗎？！”高恩并不了解大部分精神側(cè)職業(yè)者的精神力總量，所以問(wèn)道。

其實(shí)高恩沒(méi)有和別人討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，大部分4級(jí)的職業(yè)者的精神力總量，一般就是20發(fā)左右，精神側(cè)的職業(yè)精神力稍微多點(diǎn)，一般也不會(huì)超過(guò)30發(fā)。

高恩在轉(zhuǎn)職精神祭祀之后，精神力擴(kuò)容到了48發(fā)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同等級(jí)的職業(yè)者了。

比爾已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，高恩這家伙就是一個(gè)怪物，任何常識(shí)在他身上都會(huì)失效。

高恩拿著卡牌，首先想到的是那些天使守護(hù)者。

高恩揮揮手，頭頂了出現(xiàn)了一圈傳送門(mén)，一只12人的守護(hù)者小隊(duì)出現(xiàn)在他面前。

高恩將歸化卡牌扔到了蒙面天使守護(hù)者的頭頂上，很快光芒閃過(guò)，這一隊(duì)的守護(hù)者被收容到了卡牌中。

卡牌飛回了高恩的手里，在空白的卡面上，出現(xiàn)了一隊(duì)手持長(zhǎng)戟得到蒙面天使。

“就這么多了嗎？你不是說(shuō)能夠容納一只軍隊(duì)嗎？”

比爾漲紅臉說(shuō)道：“那是傳說(shuō)中的事情，一張卡牌能夠容納一支小隊(duì)就不錯(cuò)了！”

原來(lái)是吹牛啊，高恩點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看四周，詢(xún)問(wèn)道：“除了守護(hù)者，其他生物也能抓嗎？”

“當(dāng)然，如果幸運(yùn)的話(huà)，有些生物還有特殊的能力，比如我的那頭老虎，就可以躲避偵測(cè)，藏在陰影中突襲敵人?！?p/> 就是有的卡牌有特殊效果了，越來(lái)越像是卡牌游戲了。

高恩拿起守護(hù)者的卡牌，一股信息傳到他的腦中。

“蒙面天使，種族：守護(hù)者，技能：列陣。”

很簡(jiǎn)單，這個(gè)列陣估計(jì)就是排列成陣發(fā)動(dòng)沖鋒吧，高恩也看過(guò)守護(hù)者戰(zhàn)斗，這個(gè)技能還不錯(cuò)。

高恩看著自己身后的露天圖書(shū)館，看著拿著穿著長(zhǎng)袍的無(wú)嘴圖書(shū)管理員，向比爾問(wèn)道：“這些圖書(shū)管理員也可以嗎？”

“可以是可以，不過(guò)它們看起來(lái)沒(méi)什么戰(zhàn)斗力的樣子，你可以試試，說(shuō)不定這些家伙有什么特殊技能呢。”

高恩興致勃勃的拿著卡牌走進(jìn)了圖書(shū)館，只是這些無(wú)嘴圖書(shū)管理員并不被他支配，高恩花了很長(zhǎng)時(shí)間，才搜集齊了12只。

“緘默的圖書(shū)管理員，種族：靈性生物，技能：沉默?！?p/> 這是什么？高恩看到特殊技能還興奮了一下，但是這個(gè)沉默技能怎么看不是戰(zhàn)斗技能。

“怎么樣了？”比爾問(wèn)道。

高恩向比爾說(shuō)了一遍卡牌信息，比爾說(shuō)道：“沉默我知道，這個(gè)技能可以抑制法術(shù)生物，還是個(gè)不錯(cuò)的技能?！?p/> “那我就留著了，對(duì)了，那個(gè)種族是什么意思？靈性生物是什么？”

比爾說(shuō)道：“靈性生物就是規(guī)則產(chǎn)生的生物，比如你這個(gè)緘默的圖書(shū)管理員，就是圖書(shū)館不能大聲喧嘩這個(gè)規(guī)定產(chǎn)生的吧?！?p/> “原來(lái)是這樣，不過(guò)精神世界里的這些生物是從哪里來(lái)的？”

“這個(gè)問(wèn)題學(xué)界沒(méi)有答案，比較被大家認(rèn)可的說(shuō)法是，這些生物是從集體精神世界浮上來(lái)的?！?p/> 比爾說(shuō)道：“這個(gè)說(shuō)法解釋了，為什么明明是精神世界里的生物，身為主人卻沒(méi)辦法操縱，要用了歸化符文才能指揮?！?p/> “但是集體精神世界到底是不是存在的，學(xué)界的爭(zhēng)論也很大，所以也有其他的說(shuō)法?！?p/> 原來(lái)是這樣，高恩覺(jué)得這個(gè)假說(shuō)還是有些依據(jù)的，精神世界里的固定物品都是思想和知識(shí)固化的產(chǎn)物，這些生物游離于固定物上，在精神世界里生活著。

偶爾還會(huì)生成一些危險(xiǎn)的生物，這時(shí)候守護(hù)者就會(huì)出手，把危險(xiǎn)因素消滅掉。

“時(shí)間緊迫，最后搜集一些強(qiáng)大的生物，你可以讓你的守護(hù)者帶你去找找刺頭，她們知道哪些生物比較厲害，歸化它們也能清理精神世界的隱患?！?p/>