快穿頭號(hào)玩家 第801章 神界的幸福生活-認(rèn)真學(xué)習(xí)

那么，施恩對(duì)象是誰呢？

可以說無處不在，可以是普通世界的眾生，也可以是神界的弱小，又或者宏觀概念來說，為神界作出貢獻(xiàn)也算是施恩。

一，施恩于普通世界的眾生，這一項(xiàng)不是普通的神可以辦到的，他必須得有離開神界，走進(jìn)普通而不被天道排斥的能力。

所以，可以為凡間的眾生施恩的神，都是可以在各個(gè)維度自由穿梭的牛掰神靈，整個(gè)神界都沒有幾個(gè)。

施恩于普通世界的眾生，得到了功德和信仰之力是更多的。

通常情況下，得到過救贖的生靈會(huì)把神靈世代供奉，神得到的好處就會(huì)源源不斷，永不停息。

關(guān)于這一點(diǎn)，白晨深有體會(huì)，自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的普通世界，人們都喜歡供奉菩薩，神象，以前覺得那是迷信，但自從自己掛了再進(jìn)入游戲空間之后，就再也沒有這種想法了。

原來，神是真實(shí)存在的，某些寓言，某些神話故事，也不完全是胡編亂造的。

二，施恩于神界的弱小這一項(xiàng)，是神界的每一個(gè)神都可以辦得到的，看似得到的好處最少，但積年累月下來，卻可以集贊氣運(yùn)和人脈。

總之一句話，就是要神界的神靈們，都做一個(gè)樂于助人的好孩子。

三，為神界作出貢獻(xiàn)，是重中之重。

神界就好像一個(gè)國家，你在享受著國家給你的福利的同時(shí)，也得為國家作出貢獻(xiàn)，而你在作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也能得到更多收獲。

而這一過程，也算廣義施恩。

總的來說，就算是神，也不可為所欲為，也得時(shí)時(shí)做好事，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的職責(zé)所在。

得時(shí)時(shí)提醒自己，好好穩(wěn)固自己的神格。

但就算是如此正統(tǒng)的教育之下，也不可能個(gè)個(gè)神都是善良的，或許大家都在裝得表面善良，暗地里卻總想干點(diǎn)驚世駭俗的壞事。

又或者，直接干壞事。

某些干了壞事的神，懲罰將會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重，剔除神格都算最輕的，嚴(yán)重的有可能會(huì)被扔去輪回。

最嚴(yán)重的，說不定永世不得超生，連輪回的資格都沒有。

正所謂能力越大，責(zé)任就越大，神本來就是上天的寵兒，擁有強(qiáng)大的力量和氣運(yùn)的同時(shí)，當(dāng)然得承擔(dān)更多責(zé)任與義務(wù)。

學(xué)員們學(xué)業(yè)完成之后，學(xué)院會(huì)根據(jù)學(xué)員的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)，賦予他們不同的神格。

被賦予神格的神，其實(shí)力會(huì)比沒有神格時(shí)，多出十倍都不止。

不合格的學(xué)員，是不配擁有神格的，將來只能干點(diǎn)地位低下，伺候別人的活兒。

白晨深深地懷疑，曾經(jīng)的莫谷缺在神界就屬于那種不配擁有神格的，地位低下的偽神。

神界的父母與普通世界的父母，其實(shí)區(qū)別不大，他們都希望自己的孩子將來有出息，都希望自己的孩子將來能干出轟轟烈烈的事業(yè)。

但往往事以愿違，就算在神界，拔尖的孩子也只是少數(shù)而已。

神格的屬性五花八門，品階三六九等，其威力當(dāng)然也不盡相同。

而且，神格也是可以升級(jí)的，某些學(xué)生在學(xué)院時(shí)成績(jī)不突出，只得到了普普通通的神格，但后來經(jīng)過不懈努力之后，卻把自己的神格品階升了上去。

其實(shí)力也跟著提到了大弧度的提升。

所以，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)常教導(dǎo)那些沒能得到滿意神格的學(xué)生們，沒能得到威力強(qiáng)大的神格也別灰心，你還有第二次機(jī)會(huì)，進(jìn)入社會(huì)之后繼續(xù)努力吧！

走出學(xué)院大門之后，才在人生的重頭戲，學(xué)員畢業(yè)之后，會(huì)被安排到神界的各個(gè)領(lǐng)悟，擔(dān)任各種職務(wù)。

從那之后的無盡歲月里，他們將是神界的中流砥柱。

學(xué)院里的學(xué)霸，大部分畢業(yè)之后都能成為神界的棟梁，都能得到好的職位，當(dāng)然也能得到好的神格。

所以，神界的學(xué)子們，其實(shí)與普通世界的學(xué)子區(qū)別不大，都得卯足勁學(xué)習(xí)，都得為自己的將來拼搏。

都害怕將來會(huì)成為無用之神。

白晨相信，目前，自己這樣的沒有神格的小神，不可能會(huì)是學(xué)院一把手大神白幕的對(duì)手。

他身為神學(xué)院的院長(zhǎng)，其神格應(yīng)該是最牛叉的吧！自己的實(shí)力與之相比，肯定又成了螞蟻與大像的區(qū)別吧！

想到種種，白晨心頭就有點(diǎn)惶惶不安，但還是強(qiáng)自壓下煩悶的心情，用仙界的文字作起了筆記，打算等學(xué)會(huì)了神界的文字之后再抄一遍。

不管怎樣，要想在神界混出個(gè)神樣兒來，從神學(xué)院畢業(yè)是必修課。

這是神界高層對(duì)于神界的花骨朵們強(qiáng)行規(guī)定，剛從仙界飛升來的下神們，也算是神界的花骨朵。

先生見她學(xué)得認(rèn)真，還走過來瞧了瞧，再拿起端詳，“這是仙界的文字？”

“是的。”白晨點(diǎn)頭回答道。

“嗯，字跡很漂亮?！毕壬樕雍每戳耍X得班里有一個(gè)大塊頭學(xué)生，好像也能接受。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，可以帶動(dòng)其他學(xué)生也好好學(xué)習(xí)。

所以，老師都喜歡學(xué)習(xí)態(tài)度好的乖孩子。

神界的孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可沒有做筆記的習(xí)慣，先生們也從來就不強(qiáng)求。

新來的下神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做筆記的樣子，取悅了他。

本來，老師表揚(yáng)一下學(xué)生，那是再正常不過的事了，卻引得好些小朋友側(cè)目，因?yàn)檫@位先生教了他們十年，就從來沒有夸獎(jiǎng)過任何學(xué)生。

但新來的大塊頭第一節(jié)課，就被表揚(yáng)了。

某些孩子有點(diǎn)不服氣，覺得她一個(gè)下神而已，也值得表揚(yáng)嗎？

雖然這些孩子已經(jīng)幾百歲了，但其心智真的只是幾歲的兒童而已。

白晨并沒有注意到小同學(xué)們的情緒，只認(rèn)真聽，認(rèn)真記。

學(xué)習(xí)聽課做筆記，其實(shí)就只是她的一個(gè)習(xí)慣而已。

仙或者神甚至一些修士，都有過目不忘的本事，某些人覺得，有這一本事，完全沒有必須用筆寫一遍。

再說了，不是有玉簡(jiǎn)嗎？還用得著一個(gè)字一個(gè)字地寫嗎？

但其實(shí)不然，就算有過目不忘的本事，做了筆記這一環(huán)節(jié)也不是完全做的無用功。

有了筆記之后，思路都會(huì)更加清晰，想問題的時(shí)候，才會(huì)想得更加透徹。

這是白晨一直以來的習(xí)慣。

她在梨花宮時(shí)，為了把門派中的事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，就專門用一個(gè)筆記本進(jìn)行記錄。

梨花宮的大到十大護(hù)法，小到剛剛化形的小妖仙，他們的生存技能，生活習(xí)性，所在崗位，人際關(guān)系，白晨的筆記本里都有記錄在冊(cè)。

后來她的筆記再被刻成了玉簡(jiǎn)，但筆記本她仍然在使用。