我的岳父是劉邦 第二百七十九章 科舉制度

“我準(zhǔn)備在趙國(guó)實(shí)行科舉制度。”張敖謀劃這事已經(jīng)很久，但條件始終不太成熟，現(xiàn)在“商山四皓”跳出來準(zhǔn)備占領(lǐng)大漢國(guó)的高位，對(duì)皇帝施加影響，張敖只能把科舉這個(gè)殺手锏拿出來。實(shí)踐證明科舉制度還是很好用的，既給了讀書人以出路，又將讀書人都控制在朝廷手中。讀書人只能圍繞著朝廷的指揮棒轉(zhuǎn)。至于以后科舉出了問題實(shí)際上是朝廷只想要奴才，并不想要干實(shí)事之人。

科舉制度對(duì)貫高和趙午來說又是新名詞，他們只能靜靜等待張敖解釋。

“科舉制度與我們現(xiàn)在招募官吏的考試不同的是他是一種分級(jí)考試。我準(zhǔn)備在郡縣一級(jí)設(shè)立考試，在這一級(jí)考試合格者被稱為秀才，秀才可以在各郡縣任職。同時(shí)還要進(jìn)行全國(guó)考試，合格者為舉人，最后我在王宮對(duì)舉人進(jìn)行考核，選拔出一批合格者稱為進(jìn)士。那十二名可以成為三公九卿助理之人也同時(shí)選擇出。這樣考試的好處是給所有人一次機(jī)會(huì)，即便是不能在全國(guó)考試中出頭，在郡縣當(dāng)一個(gè)官吏的可能性還是很大的。”所有人都是不愿承認(rèn)自己笨的，看到有同三公九卿共事的機(jī)會(huì)，總覺得這個(gè)人肯定是自己。

“那原先的官吏考試怎么辦。”貫高更喜歡以前的官吏考試，招進(jìn)來的人在底層一級(jí)級(jí)的干下來，更容易培養(yǎng)出干實(shí)事的官員。

“原先的官吏考試照常進(jìn)行，只不過在宣傳上重點(diǎn)宣傳新開始的科舉考試。讓人有一種可以一步登天的感覺。”宣傳的力量是很強(qiáng)大的。張敖希望科舉不但能篩選出趙國(guó)合格的官吏，而且能將大漢其他地方的人才也吸引到趙國(guó)來。

“我這就命人草擬出一個(gè)章程來。”張敖的科舉制度涉及到了學(xué)校建設(shè)、官吏的考核、任職等多個(gè)方面，貫高和趙午又有活干了。

“不知大王想委任誰來主持科舉考試？”開設(shè)一個(gè)新項(xiàng)目部當(dāng)然要涉及到人事安排。

“我準(zhǔn)備讓于祁來主持今年的科舉。”張敖早就有了人選。

“由于祁主持最好再派幾個(gè)大臣協(xié)助他，并且要防備有人以權(quán)謀私。”貫高對(duì)于祁并不信任。

“丞相說的對(duì)，官府辦的所有事情都要安排專人監(jiān)督，光靠人的道德約束是不可靠的。”張敖同意貫高的說法，后世皇帝為了防止科舉舞弊殺了不少人，但考生和考官還是不斷花樣百出的舞弊。

張敖和貫高、趙午做了決定，有關(guān)科舉考試的宣傳就展開了。

一下子于祁又成了趙國(guó)的紅人，于祁的住處人聲鼎沸，車馬盈門。

讀書人根本沒想到于祁竟然能夠咸魚翻身，被趙王張敖罵的那么慘的于祁成為了今年科舉考試的主考，讀書人能不能當(dāng)官由于祁一言而決。

“老師學(xué)富五車，為人公正，不畏強(qiáng)權(quán)，定能一碗水端平，選拔出真正的有用之才。”以前離開于祁的學(xué)生現(xiàn)在又回來了，圍著于祁前前后后的照應(yīng)著。

“我們讀書人胸中就要有一顆公允之心，此等為國(guó)選才之事，更不可有絲毫大意。各位放心，老朽自然會(huì)秉公選才的。”一朝權(quán)在手，能夠操縱他人命運(yùn)的感覺讓于祁煥發(fā)了第二春。

趙國(guó)要舉行科舉的消息隨著趙國(guó)人商人傳到了大漢的各地。于祁成為了繼“商山四皓”之后又一個(gè)炙手可熱的讀書人。天下士人又有了一條新的出路，跟隨“商山四皓”等太子繼位還需要很多時(shí)日，到趙國(guó)參加科舉卻可以馬上嘗到權(quán)利的滋味。雖然趙國(guó)只是一個(gè)諸侯國(guó)卻也是登上政治舞臺(tái)一個(gè)不錯(cuò)的臺(tái)階。許多讀書人的心思活泛了起來，準(zhǔn)備到趙國(guó)碰碰運(yùn)氣。

科舉考試的準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行，張敖終于可以松口氣了。

忙完一天的工作張敖回到了王宮，王后劉樂正抱著女兒張嫣玩耍，張嫣看到張敖伸出雙手要求抱抱。張敖抱著女兒高興的轉(zhuǎn)了好幾圈，張嫣發(fā)出了快活的笑聲。此時(shí)一家人都沉浸在快樂之中。

陪女兒玩了一會(huì)兒張敖讓侍女把張嫣抱了出去，他還有事情要和劉樂談。

“轉(zhuǎn)眼之間孩子都這么大了。”張嫣隨母親，比普通孩子長(zhǎng)得高大，張敖現(xiàn)在抱著都感覺有點(diǎn)兒沉重了。

“可惜咱們兩個(gè)都太忙，沒有時(shí)間陪孩子。要不讓其他人來管紡織廠的事，我專門的教育照顧孩子。”現(xiàn)在的劉樂也是個(gè)大忙人，趙國(guó)大量的紡織女工都在劉樂的領(lǐng)導(dǎo)之下。

“你覺得別人能比你干的更好嗎？”

張敖即便是到了大漢也不習(xí)慣把老婆捆在家里，他認(rèn)為劉樂不應(yīng)為了孩子放棄自己喜歡做的事。

“目前還沒有合適的人選。”劉樂對(duì)自己做的事已經(jīng)十分熟悉了，別人沒有那么高的威望，也沒有劉樂的能力。

“你聽說‘商山四皓’出山輔佐劉盈的事了嗎？”張敖問。

“聽說了，這是一件好事，可以保證劉盈以后順利繼承皇帝之位了，前一陣子皇帝也不知怎么了，非想換劉如意來當(dāng)太子。”劉樂與劉盈是同母的親姐弟，對(duì)劉盈自然要比對(duì)劉如意親近的多。

“‘商山四皓’協(xié)助劉盈繼位必然提高儒家在朝廷中的地位，儒家一家獨(dú)大并不是什么好事，所以我在趙國(guó)弄了個(gè)科舉來拉攏并且束縛一部分儒生，以便為我所用。”張敖也不隱瞞向劉樂說清自己在做什么。

“儒家壯大不好嗎？”劉樂疑惑的問。

“任何事情一家獨(dú)大都不是好事。儒家自出了孔子，地位一再提高，皇帝希望能利用儒家君臣父子的理念來麻痹百姓，保持社會(huì)的穩(wěn)定。可是社會(huì)想要進(jìn)步光有儒家思想是不夠的。最理想的狀態(tài)是百花齊放百家爭(zhēng)鳴，各種學(xué)說理論都有自己發(fā)展的空間。”現(xiàn)在張敖盡力想避免出現(xiàn)罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)的局面。

“咱們有什么可以幫劉盈的嗎？”作為姐姐劉樂當(dāng)然希望劉盈能夠江山永固。

“我們不止要幫劉盈，還要改變這個(gè)世界，想要達(dá)到這個(gè)目的就要抓住當(dāng)今社會(huì)的主要矛盾。”張敖一直希望一個(gè)安定富足的世界能夠早日出現(xiàn)。

“現(xiàn)在社會(huì)的主要矛盾是什么？”劉樂聽張敖這么說，就知道張敖有自己的想法。