大彈道 第169章:畢業(yè)典禮(2)

中國(guó)人諱言死，但這一刻委員長(zhǎng)沒(méi)有諱言這個(gè)字。

大家都是明白人，以國(guó)軍目前的實(shí)力，同日本軍隊(duì)對(duì)上，那就是往死里熬，就看能不能熬過(guò)對(duì)方，所以委員長(zhǎng)在這樣的一個(gè)場(chǎng)合明確的給即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)的黃埔生灌輸著“時(shí)時(shí)可死，步步求生！”的咬牙堅(jiān)持的信念。

這一期畢業(yè)的黃埔生時(shí)間點(diǎn)卡的都很準(zhǔn)，他們?nèi)雽W(xué)的時(shí)候正值七七事變、全民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之際，如今畢業(yè)也正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第一階段結(jié)束，更為艱苦的第二階段抗戰(zhàn)開啟的時(shí)刻。

說(shuō)第二階段更為艱苦是因?yàn)樽源蚱咂咭詠?lái)，單從國(guó)土上面看，國(guó)軍一路都在節(jié)節(jié)敗退之中！

這沒(méi)有絲毫的夸張，截止丟掉武漢為止，七七事變以來(lái)的十五個(gè)月中，國(guó)府丟掉了全國(guó)主要的二十多個(gè)城市，在地圖上標(biāo)注出來(lái)后，就能發(fā)現(xiàn)丟掉的城市幾乎涵蓋了這個(gè)國(guó)家絕大部分無(wú)論是地理還是財(cái)富上都算是精華的地區(qū)。

此刻的國(guó)軍，就像是被關(guān)在籠子里，只能堅(jiān)持著做困獸之斗。

對(duì)于此刻站在臺(tái)上，對(duì)著話筒慷慨激昂的委員長(zhǎng)而言，個(gè)中支撐局面的艱辛滋味只有他自己明白。

其實(shí)這八個(gè)字也是他在勉勵(lì)自己，他很明白，盡管自己的鐵腕作風(fēng)在黨內(nèi)和軍隊(duì)中建立起了權(quán)威抗日陣營(yíng)的領(lǐng)導(dǎo)體系，但是廣州、武漢一丟，地方和黨內(nèi)都出現(xiàn)了一些雜音。

不但是地方上人心浮動(dòng)，就連黨內(nèi)元老之一、當(dāng)年負(fù)責(zé)替先總理起草遺囑的汪兆銘都在報(bào)紙上堂而皇之的說(shuō)出：“如果焦土抗戰(zhàn)就像長(zhǎng)沙那樣毀滅自己，那還不如不抗戰(zhàn)的好！”

一個(gè)黨內(nèi)唯一可以和自己相抗衡的人物，份量之重不下于自己的元老，居然在報(bào)紙上說(shuō)出“不抗戰(zhàn)”三個(gè)字，公然打自己的臉，足足可見現(xiàn)在的人心不齊。

所以站在臺(tái)上的委員長(zhǎng)說(shuō)出的那句“我寄希望于你們”不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，而且他真切的把抗戰(zhàn)的未來(lái)放在了這些從黃埔軍校出去的學(xué)員身上。

此刻在委員長(zhǎng)的心中，如今抗戰(zhàn)的嚴(yán)峻形勢(shì)之下什么人都靠不住，只有以黃埔軍官在軍隊(duì)里構(gòu)筑的少壯派體系，才是自己能靠得住的。

而他們也從沒(méi)讓自己失望，從淞滬以來(lái)的所有大規(guī)模戰(zhàn)役中，作為連長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、排長(zhǎng)甚至是師長(zhǎng)的黃埔生軍官都帶頭沖鋒在前，前赴后繼，視死如歸。

委員長(zhǎng)的開場(chǎng)講話完畢之后，六名教官端著盤子走上臺(tái)，上面各自擺著五個(gè)呈一排閃閃發(fā)光的軍銜勛章。

教育長(zhǎng)陳繼承走到話筒前中氣十足的說(shuō)道，“接下來(lái)是第十四期第一中隊(duì)軍事教導(dǎo)隊(duì)學(xué)員授銜儀式！軍事教導(dǎo)隊(duì)，全體都有！出列！”

一聲令下，軍事教導(dǎo)隊(duì)三十名學(xué)員從隊(duì)伍中向前三步走，五人成一排，列成六排。

“向右轉(zhuǎn)！”右上邊排頭的李崇喊出口令，然后第一排五人隨令右轉(zhuǎn)，從右邊正步上臺(tái)，立正站在臺(tái)上的桌前。

對(duì)面就是委員長(zhǎng)和四名教務(wù)委員，都是兵團(tuán)司令級(jí)別的人物。

教育長(zhǎng)陳繼承大聲讀道，“茲授予中央陸軍軍官學(xué)校第十四期第一總隊(duì)學(xué)員李崇、岳德香......國(guó)民革命軍少校軍銜，授予王伯言、曾興義......國(guó)民革命軍上尉軍銜！”

三十個(gè)名字，教育長(zhǎng)陳繼承完完整整的讀了出來(lái)。

十個(gè)少校軍官，二十個(gè)上尉軍官，這便是號(hào)稱“軍官團(tuán)”的軍事教導(dǎo)隊(duì)走出校門的起點(diǎn)！

相比普通士兵從二等兵、一等兵、上等兵的一步步往上爬，還不一定有那個(gè)命能在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗中活下來(lái)的艱辛歷程，黃埔生畢業(yè)走出校門的一刻，便是其他人可望而不可及的高起點(diǎn)，尤其是軍事教導(dǎo)隊(duì)出來(lái)的這些學(xué)員。

在教育長(zhǎng)陳繼承公布三十人軍銜的時(shí)刻，以委員長(zhǎng)為首的五位大佬人物親自從盤子里拿著軍銜，然后佩戴在三十名學(xué)員身上。

佩戴勛章，敬禮、握手，呈遞畢業(yè)證書，每個(gè)流程都一絲不茍......

畢業(yè)證書握在手上是軟質(zhì)的，紙張的材質(zhì)很不錯(cuò)，中間上方左邊是青天白日旗，右邊是青天白日滿地紅旗，兩旗交叉，交叉口是國(guó)父孫中山先生的頭像。

頭像下面是金黃色條紋的長(zhǎng)方形杏黃梅花紋飾邊框，內(nèi)印雙勾體的“親愛(ài)精誠(chéng)”四字，框的四角囊括黨徽做裝飾。

畢業(yè)書正文豎起右寫，以李崇持在手上的畢業(yè)證書為例，上面寫道：“畢業(yè)證書，茲有中央陸軍軍官學(xué)校第十四期步兵科學(xué)員李崇，江蘇東臺(tái)縣人士，民國(guó)二十六年秋于南京入校，民國(guó)二十七年11月畢業(yè)于銅梁，修業(yè)期滿成績(jī)合格特給此證。”

方框內(nèi)靠左邊的一大片空白的部分，整整齊齊的寫著校長(zhǎng)、教育長(zhǎng)以及一眾校務(wù)委員的名字，下面戳著校長(zhǎng)章、學(xué)校章，最后靠左邊方框的豎行寫著畢業(yè)時(shí)間。

黃埔生在軍隊(duì)系統(tǒng)為何吃香，為何一畢業(yè)起點(diǎn)就如此之高？此刻完完全全的體現(xiàn)在這份畢業(yè)證書上，上面的一眾名字就是各個(gè)戰(zhàn)區(qū)的最高領(lǐng)導(dǎo)，走到哪里，某種意義上都能憑借這份證書攀上關(guān)系。

整個(gè)畢業(yè)典禮花了一個(gè)上午都時(shí)間，典禮結(jié)束的那一刻，還不意味著眾人可以離開軍校了。

上午的只是授銜儀式，接下來(lái)還需要等待委任狀。

這是一個(gè)較為繁瑣的過(guò)程，正如之前所說(shuō)，坑多蘿卜少，黃埔的畢業(yè)生不會(huì)隨便安排，需要放到最能發(fā)揮價(jià)值的位置上。安排完后，還需要學(xué)員所在的那個(gè)部隊(duì)以“國(guó)民革命軍第幾集團(tuán)軍某某兵種司令部”的名義發(fā)出委任狀，委任狀將遞送到軍校，由軍校轉(zhuǎn)呈各位學(xué)員。

如此一番，所有工作才算完成，而這期黃埔生也才算走完在軍校的完整路。

不用上課，第一總隊(duì)的學(xué)員們可以在慶隆鎮(zhèn)自由活動(dòng)。

“朋友，恭喜你，順利畢業(yè)，走向遠(yuǎn)大的前程。”

中午，金慧貞恭喜著向李崇說(shuō)道。

不知道是否是錯(cuò)覺(jué)，陽(yáng)光下的金慧貞眼睛里帶著晶瑩的色彩。

但心中充斥著畢業(yè)喜悅，腦海里全是“終于輪到自己大顯身手”想法的李崇也沒(méi)有多想，而是痛快的收下金慧貞的祝福，并且邀請(qǐng)著說(shuō)道：“明天下午，老四川，擺桌慶祝，朋友你也來(lái)。”