輕松系學(xué)霸 16.燕京大學(xué)數(shù)學(xué)院

“陳院長(zhǎng)好！”

“陳院長(zhǎng)好！”

……

陳岳丘起身向著江煥坐著的位置走去，閱覽室里一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)院的學(xué)生小聲恭敬地向著陳岳丘問(wèn)好。

陳岳丘小聲地示意同學(xué)不用客氣。

他跟易崗小步地安靜走到了江煥的身后。

陳岳丘看了一眼江煥電腦上的題目：

“非線性波方程準(zhǔn)確孤立波解的符號(hào)計(jì)算——嘗試一種新的數(shù)學(xué)邏輯說(shuō)明。”

看到這個(gè)題目，陳岳丘不禁地?fù)u搖頭。

他本來(lái)還對(duì)江煥挺有好感的，但是看著這個(gè)小子的論文題目，他頓時(shí)覺得江煥是一個(gè)年少輕狂的小子，還“一種新的數(shù)學(xué)邏輯說(shuō)明”這也太輕狂了吧。

易崗雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是，他并沒(méi)有看一眼題目就搞懂江煥寫的什么。只是覺得有點(diǎn)遺憾，他本以為這好學(xué)的少年是貿(mào)大的呢，貿(mào)大可只有經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)專業(yè)，但是，看樣子這小子是燕大數(shù)學(xué)系了吧！

該死的這么帥的小子，不會(huì)是去貿(mào)大泡妞的吧！輕浮啊！

……

“嗯？”

而當(dāng)陳岳丘低頭，看了一眼江煥草稿紙上那板板整整的推論，他有點(diǎn)吃驚啊！

漂亮的鋼筆尖行云流水在潔白的草稿紙上劃出漂亮的筆跡。

字如其人，江煥那板板整整，漂亮的筆記就讓陳岳丘感到挺舒服的。

而當(dāng)?shù)拖骂^仔細(xì)看江煥的草稿紙上的內(nèi)容，他驚訝了，這，這，這小子，真，真的好大膽啊，而關(guān)鍵關(guān)鍵是他的大膽，真的很完美啊！

一步步的公式證明完美無(wú)暇，甚至很多很多的步驟都需要陳岳丘去仔細(xì)地思考。

江煥身無(wú)外物，全身心投入的一步步的寫作之中，而且，越來(lái)越投入，此時(shí)他完全陷入到自己的境界，根本就沒(méi)有注意到身后出現(xiàn)的兩人。

安靜的閱覽室，開始不安靜起來(lái)，一群書生，看著那帥氣的少年認(rèn)真的樣子，開始小聲討論起來(lái)：

“那帥哥誰(shuí)啊！”

“不認(rèn)識(shí)，但他好帥啊！”說(shuō)這句話的是一個(gè)男的

“他，他不是貿(mào)大的那個(gè)一如少年嘛，本人比視頻里的帥多了！”

“聽說(shuō)他把咱們燕大的校花拿下了，不會(huì)是來(lái)陪女朋友了的吧！”

“那，那我們數(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)在他身后干嘛啊！”

……

數(shù)學(xué)，她其實(shí)真的很美、很美。

陳岳丘在不知不覺之中已經(jīng)被江煥的推論深深地吸引住了，下意識(shí)地拿起了江煥電腦旁一沓寫滿的草稿。

他越看越感到驚訝，越來(lái)越過(guò)癮啊！

他看起來(lái)學(xué)術(shù)有成、地位高高，可是只有他自己知道，他已經(jīng)達(dá)到了瓶頸，或者說(shuō)他的數(shù)學(xué)思維已經(jīng)固話了，他已經(jīng)不知道自己應(yīng)該學(xué)什么了，學(xué)海無(wú)涯，可是他已經(jīng)游蕩到了彼岸了。

而這草稿紙上的內(nèi)容，竟然顛覆了他的思維。

坐在江煥旁邊位子上的一個(gè)學(xué)生很有眼力勁的，起身，讓開了自己的位置：“院長(zhǎng)，您坐！”

陳岳丘已經(jīng)完全沉入到了江煥的一張張草稿上，他甚至都忘了說(shuō)一聲謝謝，就坐下了。

……

燕大的圖書館從來(lái)不缺大神，但是缺帥哥啊！

本來(lái)，江煥在閱覽室，整個(gè)閱覽室里，男男女女都覺得不錯(cuò)，養(yǎng)眼啊！

而此時(shí)，看著數(shù)學(xué)院的院長(zhǎng)認(rèn)真地審視著小帥哥的草稿紙，那么這個(gè)小帥哥還是大神？

沒(méi)有什么嫉妒，而是一種祝愿，他們都是天之驕子，看到美好的事物更加美好，他們更多的是一種欣賞和一種為之奮斗的目標(biāo)，而不是一種幼稚的羨慕嫉妒恨。

“天才？”

“不知道啊，他，他不是貿(mào)大的嗎？”

“就那個(gè)唱歌很好聽的小帥哥？”

……

而一旁的易崗拿起了江煥桌前的校園卡。

哎呀，挺漂亮的小姑娘啊，燕京大學(xué)醫(yī)學(xué)院秦靖。

哈哈哈，這是他女朋友吧！他不是燕大的，不會(huì)真的是貿(mào)大的吧！

我的天，一篇論文能讓燕大數(shù)學(xué)院院長(zhǎng)這么著迷。

那他數(shù)學(xué)這么棒，那么如果又是經(jīng)濟(jì)學(xué)的，那么，這是未來(lái)的小神啊！經(jīng)濟(jì)學(xué)靠的是什么！靠的就是數(shù)學(xué)！

哈哈哈，這個(gè)學(xué)生我的！我要了！

……

按理說(shuō)，“非線性波方程準(zhǔn)確孤立波解的符號(hào)計(jì)算——嘗試一種新的數(shù)學(xué)邏輯說(shuō)明。”這樣的題目江煥根本就寫不出來(lái)。

但是華章數(shù)學(xué)的一套圖書館讓江煥有了結(jié)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而這幾天來(lái)，又把燕大圖書館的數(shù)學(xué)期刊讀過(guò)了。

少年的思緒，如奔流的河水一般，很是興奮地輸出著。

當(dāng)然，他的論文之中還是有很多的地方是他無(wú)法弄懂的，即使他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很棒，他也只是一個(gè)小雛鳥。

草稿紙上很多地方都被他空了起來(lái)。

……

看著江煥手邊剩下為數(shù)不多的幾張A4白紙。

易崗起身，在走廊上掏出了手機(jī)，打給了陳岳丘帶的一個(gè)博士生：“喂，你是羅偉吧，我是易崗！”

經(jīng)濟(jì)學(xué)是離不開數(shù)學(xué)的，所以易崗跟陳岳丘的交往很密切。

作為陳岳丘的博士生，大佬的電話，羅偉當(dāng)然存著，在自習(xí)室里刷論文的羅偉，一看是易崗的電話，立馬恭敬的開口：“易行”

易崗也沒(méi)有廢話，開口道：“我跟你導(dǎo)師在圖書館閱覽室，你抱點(diǎn)草稿紙過(guò)來(lái)，再帶幾支筆！”

……

“給我吧！”

圖書館的走廊上，易崗親自接過(guò)了羅偉抱來(lái)的一沓印有“燕京大學(xué)數(shù)學(xué)院”的草稿紙和幾支筆。

沒(méi)用羅偉動(dòng)手，易崗親自把一捆草稿紙放到了江煥的身邊。

同時(shí)把一只紅筆遞給了同樣入迷的陳岳丘。

江煥的身邊，陳岳丘看都沒(méi)看，下意識(shí)地接過(guò)易崗遞過(guò)來(lái)的紅筆，開始不停地在江煥的草稿紙上補(bǔ)上一個(gè)個(gè)空缺的問(wèn)號(hào)處。

易崗還有很多事，對(duì)著身邊的秘書張震開口道：“小張，你在這看著，他們有什么需求，你幫著點(diǎn)，我先回一趟單位。”

“好，行長(zhǎng)，您慢走啊！”

……

“叮叮叮~”

下午歇館的鈴聲響起，但是江煥根本就沒(méi)有聽見，他身無(wú)雜念地奮筆疾書，他的大腦已經(jīng)達(dá)到了一種極高的效率，似乎每一步，都在他的面前。

但是鈴聲吵到了正在認(rèn)真給補(bǔ)問(wèn)題的陳岳丘。

讀書人都是臭脾氣的，因?yàn)楸淮驍嗾娴氖且患茏屓瞬凰氖虑椤?p/> 陳岳丘很不爽地開口：“讓，圖書館把鈴聲關(guān)了！”

易崗留下的秘書張震一愣，開口道：“院長(zhǎng)，這個(gè)圖書館的鈴聲還能關(guān)啊？”

領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)不能有完不成的，看著平時(shí)一臉親切、慈祥的陳岳丘一臉不爽的樣子，張震知道，自己必須讓圖書館的鈴聲停下，急忙沖了出去。

“好的，院長(zhǎng)，我，我這就去！”

……

而此時(shí)，江煥也舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰。

可是他看著空蕩蕩的桌子江煥嚇壞了：“哎呀，我，我我的草稿紙呢！”

“天，天啊，我，我不會(huì)傻了吧！我，我記得我剛剛寫，寫過(guò)啊！”