萬(wàn)界圓夢(mèng)師 275 和大boss合作

反派必須死！

大電影的基本套路。

李沐要考慮實(shí)現(xiàn)客戶的愿望，所以，他給拜月編撰的故事中，大反派拜月同樣失敗了。

和拜月這樣的反派大boss混在一起，還要完成任務(wù)，首先必須打消他滅世的念頭。

這算是一個(gè)警鐘，也算是一個(gè)鋪墊。

李沐還能怎么辦？

他敢給拜月覆蓋一個(gè)新的人格嗎？

現(xiàn)在的拜月看起來(lái)挺好相處的，鬼知道拜月會(huì)被刷出來(lái)一個(gè)什么樣的見(jiàn)鬼的新人格？

讓拜月誤會(huì)到他有敵意，他還混不混了！

李沐從來(lái)不是一個(gè)輕言放棄的人，當(dāng)他站在拜月對(duì)立面的時(shí)候，他聚集起了所有的正派，設(shè)想了各種對(duì)付拜月的方法，包括拉蜀山劍圣下水。

當(dāng)時(shí)，當(dāng)他和客戶分開(kāi)，自己墜入了險(xiǎn)境，他便開(kāi)始考慮從另一個(gè)方向來(lái)幫客戶實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

某種程度上來(lái)說(shuō)。

拜月的確是個(gè)好的合作伙伴！

當(dāng)然，前提是保證自身的安全。

拜月見(jiàn)證過(guò)時(shí)空穿梭。

在李沐的故事里，另一個(gè)世界的拜月和他有相同的理念，兩人的命運(yùn)是那么的相似，都想著改變世界。

但是，當(dāng)聽(tīng)到另一個(gè)拜月的下場(chǎng)。

拜月迷茫了。

那是兔死狐悲的感覺(jué)！

即便在這個(gè)世界，他的法力已經(jīng)近乎天下無(wú)敵，連女?huà)z后人都進(jìn)入了他的棋盤(pán)，他仍然對(duì)未來(lái)有了深深的擔(dān)憂！

另一個(gè)世界的拜月同樣天下無(wú)敵了，結(jié)果同樣失敗了，敗于該死的逆轉(zhuǎn)時(shí)空。

而這個(gè)世界的女?huà)z，同樣擁有讓人回到過(guò)去的神力，雖然在他的意識(shí)里，過(guò)去促進(jìn)了未來(lái)的發(fā)生。

但現(xiàn)在，他仿佛看到了另外的結(jié)局。

他沒(méi)那么確定了。

李小白的身份，拜月信了一大半，一整套環(huán)環(huán)相扣的知識(shí)體系靠一個(gè)人是編撰不出來(lái)的。

信息的不對(duì)稱，讓他甚至找不到漏洞！

利用另一個(gè)世界知識(shí)來(lái)沖擊這個(gè)世界，李小白兄弟二人配得上亂世雙星的稱號(hào)……

科技世界的知識(shí)太強(qiáng)大，太迷人了，足以對(duì)現(xiàn)有的文明造成巨大的沖擊，世界混亂簡(jiǎn)直是必然的！

一時(shí)間。

拜月的思緒紛亂復(fù)雜，他問(wèn)：“小白兄弟，平行世界真的存在嗎？”

李小白道：“在我們的世界，平行宇宙只是一個(gè)推論，但我和小黑來(lái)到了這里，足以證明平行世界真的存在。平行世界，就像是兩面相對(duì)的鏡子一樣。多元宇宙中，有無(wú)數(shù)個(gè)你，無(wú)數(shù)個(gè)我，每一個(gè)人的命運(yùn)都不一樣。在我們的世界，你是科學(xué)家石杰人，在這個(gè)世界，你是南詔國(guó)的國(guó)師，或許，在另外的平行世界，說(shuō)不定你會(huì)是某個(gè)國(guó)家的王子，手持巨劍霜之哀傷征戰(zhàn)天下……”

拜月的思維被開(kāi)拓了，他一臉的憧憬：“迷人的宇宙，真想去游歷大千世界，去見(jiàn)識(shí)更多的文明啊！”

李沐看向了拜月：“教主，我聽(tīng)說(shuō)了你的事跡，我對(duì)你并不存在偏見(jiàn)，在我的印象里。你擁有凌駕于眾人之上的智慧，又有如指臂使的教徒，如果潛心進(jìn)行研究，說(shuō)不定真的可以破開(kāi)時(shí)空壁壘，進(jìn)入另一個(gè)宇宙。知識(shí)就是力量，一切皆有可能。“

“是嗎？”拜月似笑非笑的看向了李沐。

“當(dāng)然，我和大唐的狀元?jiǎng)x元深入的交談過(guò)，他對(duì)新知識(shí)的接受度非常高。”李沐道，“你加上我，我們擁有兩個(gè)世界的文明積累，當(dāng)兩個(gè)世界的文明相互碰撞，說(shuō)不定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加燦爛的文明。”

“你和你的兄弟是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？”拜月忽然問(wèn)。

“一次科學(xué)意外，我們參與了量子物理博士皮姆進(jìn)行一項(xiàng)穿梭量子世界的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果儀器發(fā)生了爆炸，醒來(lái)后我們就來(lái)到了這個(gè)世界。”李沐隨口就編造了一個(gè)理由，這種事，他簡(jiǎn)直信手拈來(lái)。

生怕拜月聽(tīng)懂了，李沐解釋道：“量子力學(xué)是我們世界最高等級(jí)的知識(shí)，是描述微觀物質(zhì)的理論，是物理學(xué)的基礎(chǔ)，幾乎可以解釋世界上所有的事務(wù)，包括平行宇宙，時(shí)空穿梭等等。”

果不其然，聽(tīng)完李沐的解釋，拜月更懵逼了。

他完全聽(tīng)不懂李沐在說(shuō)什么，為了不至于顯得太過(guò)無(wú)知，他沉默了片刻，問(wèn)：“量子力學(xué)可以解釋法術(shù)嗎？”

“理論上應(yīng)該可以。”李沐毫不猶豫的道，“法術(shù)的根本也是能量的一種，和光能，電能，生物能一樣，凡是能量，都可以用量子力學(xué)來(lái)解析，不過(guò)，要想研究透徹，需要大量的數(shù)據(jù)建模。我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)間很短，又不是專業(yè)的量子物理學(xué)家，恐怕力有未逮。”

“……”拜月覺(jué)得像是井底之蛙，非常的無(wú)知，有種聊不下去的感覺(jué)。從來(lái)都是他高高在上，像一個(gè)神一樣，俯視眾生，但這次，他感覺(jué)自己被無(wú)情的碾壓了。

“如果有興趣，教主可以親自研究。”李沐循循善誘，“教主，如果可以從根本上解析法術(shù)，巫術(shù)，或許就可以洞悉時(shí)空的奧秘，穿越時(shí)空不是夢(mèng)想。”

“我可以嗎？”拜月問(wèn)。

“我?guī)?lái)了另一個(gè)世界的知識(shí)。”李沐拿出了手機(jī)，“原本，我打算和趙靈兒合作，利用女?huà)z神族的力量，打造出時(shí)空穿梭機(jī)器，把我們送回原來(lái)的世界，可計(jì)劃剛剛開(kāi)展，就被教主帶來(lái)了……”

“和趙靈兒合作？”拜月嗤的笑了一聲，“她雖然是女?huà)z后人，但不過(guò)是無(wú)知的小丫頭罷了！”

“我相信，人都會(huì)成長(zhǎng)的。”李沐不以為意的笑笑，“在我們的世界，是趙靈兒發(fā)明了時(shí)空機(jī)器，拯救了人類(lèi)的命運(yùn)，而她發(fā)明時(shí)間機(jī)器的年紀(jì)，也不過(guò)才二十多歲。”

要想騙過(guò)敵人，先要騙過(guò)自己。

李沐無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再向拜月教主強(qiáng)調(diào)另一個(gè)世界的真實(shí)性，加深拜月的印象，順便完善他的故事。

“你接近趙靈兒的目的在于此？”拜月問(wèn)。

“是的。”李沐道，“畢竟，在另外的世界，我和她比較熟，我曾和她一起拯救了世界。或許是因?yàn)榱孔蛹m纏的原因，我們來(lái)到這個(gè)世界不久，便遇到了這個(gè)世界的趙靈兒。這么快，又遇到了教主。”

他笑著搖了搖頭，看著拜月，“實(shí)不相瞞，另一個(gè)世界的石杰人，死于我們兩個(gè)之手，若不然，我也不會(huì)那么了解逆轉(zhuǎn)時(shí)空的事情。從源頭消弭了災(zāi)禍，世界上的所有人命運(yùn)都被改變了，沒(méi)有人知道未來(lái)發(fā)生了多么可怕的災(zāi)難。”

幾句話的功夫。

他又給自己補(bǔ)了一個(gè)漏洞，防止萬(wàn)一苗壯出現(xiàn)后，發(fā)生穿幫。

量子糾纏？

都是什么玩意兒啊！

拜月教主看著李沐，問(wèn)：“你殺了另一個(gè)世界的我，不怕我殺了你嗎？”

“教主，你和另個(gè)世界的石杰人是兩個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，報(bào)仇之說(shuō)未免太可笑了。”李沐笑道，“而且，我在這個(gè)世界只是一個(gè)過(guò)客，不管是你，還是趙靈兒，誰(shuí)能送我們回去，我就愿意跟誰(shuí)合作，如果可能，我更想分散投資，不把雞蛋放在一個(gè)籃子里面。”

分散投資？

又一個(gè)新名詞！

想想自己未來(lái)的大計(jì)劃，再想想李沐描述的量子力學(xué)的威力，拜月深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑道：“說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，小白兄弟，我們應(yīng)該合作。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你寄予希望的女?huà)z后人。”

說(shuō)話的功夫。

手機(jī)完成了開(kāi)機(jī)。

精致的手機(jī)吸引了拜月的目光。

“手機(jī)，我們那里的通訊工具，可以遠(yuǎn)隔千里，讓兩個(gè)人實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的交流。”李沐揚(yáng)了下手機(jī)，介紹道，“也可以儲(chǔ)存資料，留存影像，實(shí)用性非常高，我在里面存儲(chǔ)了許多有用的學(xué)習(xí)資料，等靜下來(lái)，教主可以參詳一下。”

見(jiàn)到手機(jī)之后，拜月教主對(duì)于平行時(shí)空的說(shuō)法，再無(wú)懷疑，科技感十足的手機(jī)明顯就不是這個(gè)世界的產(chǎn)物。

“教主，我說(shuō)了這么多，你是不是可以幫我捋順經(jīng)脈中的內(nèi)力了！”李沐道，“能為你解惑的人不多，你也不希望我死于非命吧！”

強(qiáng)撐著編造出了一個(gè)故事，李沐出了一身的汗，感覺(jué)自己快要被爆炸了，再不解決內(nèi)力的問(wèn)題，他要撐不下去了。