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修仙游戲滿級(jí)后 第五百四十八 你到底在哪兒
自葉撫確切地告訴莫長(zhǎng)安,這一次即將到來(lái)的世紀(jì)之難就是規(guī)則肅清后,很快,這一消息,就在各大勢(shì)力之間傳開了。這并不是什么需要隱瞞的事,相反,知道的人越多越好,在世難面前,任何人都不是單獨(dú)的個(gè)體,是世界的一部分,承擔(dān)著共同的責(zé)任與使命。
像上一次世難,當(dāng)初一眾人無(wú)力抵抗,也不愿率先打頭陣去抵抗,紛紛前去清宮,請(qǐng)求玄女出面。大公無(wú)私,或者為之而生的玄女,沒(méi)有例外,毅然決然地在規(guī)則肅清中,保全了世界。
這一次,本來(lái)是沒(méi)有清宮玄女這樣的存在的,但突然歸來(lái)的東宮大帝,又一次將希望旗幟高舉。所以,他們不約而同地,來(lái)到中州的中央大世界,登上東宮,請(qǐng)求面見(jiàn)東宮白薇。
東宮白薇可當(dāng)然知道這些人在想什么,并不打算浪費(fèi)自己的時(shí)間去跟他們打口水仗,一句話“這件事你們不用擔(dān)心”就打發(fā)了。沒(méi)問(wèn)個(gè)具體,這些個(gè)勢(shì)力的老祖長(zhǎng)老們心里自然是難安,但東宮白薇的實(shí)力又不是他們能夠企及的,所以只能先放一半心。
另一半心則是留到了李命這邊。在這個(gè)超脫者根本難以追尋的時(shí)間段,他們只能寄希望于最有威望的儒家觀堂圣李命。道家對(duì)此態(tài)度比較曖昧,他們?cè)诹?chǎng)上是跟儒家有著區(qū)分的,大人物們不好來(lái),但以“為天下謀”的名義,派個(gè)代表還是實(shí)在的。
至于佛教,是徹徹底底的自己畫了圈子,自己玩。上次武道碑之后,佛教越來(lái)越封閉,幾乎將整個(gè)南疆地域封鎖了,這讓南疆一眾世俗國(guó)家很是不滿,幾次三番表示抗議,但也只能抗議了,畢竟南疆大體上是佛教和大佛國(guó)主導(dǎo)的。
就這樣,一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃,但心照不宣的聚會(huì),在儒家學(xué)宮召開了。
規(guī)則肅清的消息是莫長(zhǎng)安傳給李命的,所以一早李命就表示要和他好好商討,但那時(shí)莫長(zhǎng)安顧著葉撫,沒(méi)有急于前去,李命也表示理解。從北海釣魚回來(lái)后,莫長(zhǎng)安很快就動(dòng)身來(lái)到了學(xué)宮。
學(xué)宮自從四千年前師染當(dāng)眾輟學(xué)后,經(jīng)過(guò)了一次自上而下的系統(tǒng)性整治,比起一些地方的學(xué)府更加開明和包容,所以能在這里看到各類人、妖、靈等,充分詮釋著至圣先師的“有教無(wú)類”。
時(shí)隔多年,再次回到學(xué)宮,莫長(zhǎng)安這把年紀(jì)的人,心里滿是感概,好好瞧了瞧看了看,之后去拜訪了李命,簡(jiǎn)單聊了聊,李命表示詳細(xì)的會(huì)在之后的各大勢(shì)力聚會(huì)上仔細(xì)約定。
然后,按照基本都禮儀,莫長(zhǎng)安去拜訪了學(xué)宮另外兩位大圣人,一是荀宿一,二是周禮。前者是比較年輕的大圣人,跟莫長(zhǎng)安之間并不想李命那么熟絡(luò),所以話不多,基本點(diǎn)到即止。
倒是周禮……莫長(zhǎng)安在周禮身上看到了天人五衰。
“垂垂老矣……”
在周禮的書屋里,有一個(gè)女學(xué)生在安靜的看書。她吸引到了莫長(zhǎng)安的目光,在她身上,莫長(zhǎng)安感受到了一種熟悉的氣息,仔細(xì)想了想,發(fā)覺(jué)有何依依的,有葉先生的。
“她是你的新學(xué)生嗎?”莫長(zhǎng)安問(wèn)身邊半合眼的周禮。
周禮看上去很疲倦,“嗯。之前在武道碑上,你應(yīng)該知道,武道碑的第二名,居心。”
“是她啊。倒是沒(méi)想到,你收了她做學(xué)生。”
周禮說(shuō):“她是個(gè)很認(rèn)真的讀書人。”
沒(méi)有用“純粹”去形容,而是用了“認(rèn)真”,莫長(zhǎng)安不是很能理解周禮的想法。
“學(xué)宮里,認(rèn)真的學(xué)生不少。”
周禮搖頭,“你離開學(xué)宮太久了,可能已經(jīng)不清楚,現(xiàn)在的‘認(rèn)真’跟我們當(dāng)年的‘認(rèn)真’不一樣。現(xiàn)在的‘認(rèn)真’只是一種態(tài)度、行為的形容。”
莫長(zhǎng)安頓了頓,“莫不成,當(dāng)年明圣的訓(xùn)誡與規(guī)矩,也丟了嗎?”
以前在學(xué)宮讀書時(shí),莫長(zhǎng)安所聽(tīng)到的認(rèn)真,是一種對(duì)真理的追尋與認(rèn)識(shí),是對(duì)學(xué)問(wèn)的一絲不茍,是一種精神上的超脫。
周禮胡出口氣,“你也知道,明圣好久沒(méi)下來(lái)過(guò)了。”
莫長(zhǎng)安沉默了一下。
他沒(méi)有問(wèn)明圣是否只是人沒(méi)下來(lái)過(guò),但意見(jiàn)到了,因?yàn)槿绻娴囊庖?jiàn)到了,周禮這個(gè)同樣“認(rèn)真”的人不會(huì)這樣說(shuō)。
莫長(zhǎng)安問(wèn):“介意我去跟你的學(xué)生聊聊嗎?”
周禮搖頭,“包容是讀書人的基本品質(zhì)。”
莫長(zhǎng)安點(diǎn)頭,然后越過(guò)招待間,進(jìn)了里面的念書房。
“老師,有事嗎?”居心提著筆在寫字,沒(méi)有抬頭。
莫長(zhǎng)安笑道:“我不是你的老師,不過(guò)我也樂(lè)意當(dāng)你的老師。”
居心驚了一下,抬頭看去,見(jiàn)著個(gè)很老一看就像是什么大先生的人進(jìn)來(lái),趕忙站起來(lái),“老先生好!”
莫長(zhǎng)安走過(guò)去,坐在居心書桌對(duì)面,“坐著吧,你的老師拘禮,你就不必了。”
居心老老實(shí)實(shí)坐下來(lái),恭敬地問(wèn):
“老先生如何稱呼?”
“莫長(zhǎng)安。”
“啊,長(zhǎng)安先生好!”居心肯定知道莫長(zhǎng)安,畢竟儒家四位大圣人之一。她又站了起來(lái)。
莫長(zhǎng)安笑著說(shuō):“你還真是過(guò)分認(rèn)真了。”
居心撓撓頭,干笑一聲,然后坐下來(lái)。
“長(zhǎng)安先生,是有什么想要過(guò)問(wèn)的嗎?”
“過(guò)問(wèn)不至于,我只是心里有點(diǎn)個(gè)人的小問(wèn)題。”
“請(qǐng)問(wèn),我一定認(rèn)真回答。”居心嚴(yán)肅說(shuō)。
“剛才在外面看你念書,跟周禮聊了聊,他說(shuō)你很認(rèn)真,你怎么想的?”莫長(zhǎng)安問(wèn)了一個(gè)試探深淺的問(wèn)題。
居心想了想,“周禮老師說(shuō)我的認(rèn)真,應(yīng)該跟我認(rèn)為的他的認(rèn)真是一樣的。雖然在他門下念書不久,但就我個(gè)人體驗(yàn)而來(lái),周禮老師對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)且開明的,我想這也是他想要教導(dǎo)我的一個(gè)原因之一。所以,我覺(jué)得老師沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我的確是個(gè)認(rèn)真的。”
這番話簡(jiǎn)答聽(tīng)上去是不自謙的,但很令莫長(zhǎng)安滿意,因?yàn)樗麄兯岬降摹罢J(rèn)真”并不需要用自謙去進(jìn)行曖昧的感觸,應(yīng)該是求實(shí)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?p/>
三言兩句的話,能夠看到一個(gè)人很多。從居心身上感受來(lái),她沒(méi)有什么修為,現(xiàn)階段里完全是在用知識(shí)堆積自己的基礎(chǔ),待良機(jī),尋覓一張高樓建造之圖,便能勢(shì)如破竹地起高樓,起很高很高的樓。
對(duì)其品性和能力放心后,莫長(zhǎng)安問(wèn)起了私人的問(wèn)題。
“你認(rèn)識(shí)何依依嗎?”
時(shí)隔多年,在異鄉(xiāng)聽(tīng)起這個(gè)名字,居心先是愣了愣,隨后點(diǎn)頭:“嗯,他是我少時(shí)的朋友。”
再次想起何依依的事,居心僅僅只是像聽(tīng)起一個(gè)初次見(jiàn)面的人提及老友的感覺(jué)。心里只有“原來(lái)你也認(rèn)識(shí)何依依啊”的感覺(jué)。
“我在你這里感受到了一份與他的羈絆。他是我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生,所以我才會(huì)好奇問(wèn)起。”莫長(zhǎng)安說(shuō)。
居心笑了笑,“難怪之前一段時(shí)間,他回到家后,感覺(jué)完全是脫胎換骨的變化,原來(lái)是有長(zhǎng)安先生的教導(dǎo)。”
“你跟他之前,應(yīng)該有著值得思考的過(guò)往吧。”莫長(zhǎng)安在意的是這個(gè)。
居心點(diǎn)頭,大大方方地說(shuō):“何依依是我的朋友,也是我曾經(jīng)的榜樣。并在,在少女懵懂之際,心系于他。只是,后來(lái)我們漸行漸遠(yuǎn)了。在處理少女感情上,我并不擅長(zhǎng),是不合格的,但我認(rèn)為,他還不如我。”
“那,你是否覺(jué)得這是一份遺憾?”
莫長(zhǎng)安知道,何依依現(xiàn)在心系著第五家的小女兒周周。
居心搖頭,“這總是成長(zhǎng)路上的一段,不會(huì)是遺憾的。過(guò)去多久,我也能坦然想起這件事,就像我讀過(guò)什么書一樣平常。可能說(shuō),因?yàn)閷?duì)方是活生生的人,有著獨(dú)立的感情,會(huì)多去想對(duì)方是如何看待過(guò)去的我,但這也是作為一個(gè)女人,挺正常的心理。”
居心所說(shuō),沒(méi)有什么紕漏,她的的確確對(duì)過(guò)去釋懷了,就像她面對(duì)秦三月提起何依依時(shí)的那份自然。相較之,她多少還是更在乎秦三月當(dāng)初的不辭而別,那對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)遺憾,因?yàn)樗龥](méi)有參與到秦三月最后的動(dòng)懷之中。這是一個(gè)友人的遺憾。
跟何依依,是同過(guò)去告別,跟秦三月,卻想著如何與過(guò)去和解。
莫長(zhǎng)安嘆惋,想著,要是當(dāng)初第五立人,也能這樣坦然面對(duì)與九重樓的感情,也不會(huì)在晚年走向孤獨(dú)了。
現(xiàn)在了解到居心獨(dú)特的人格魅力后,莫長(zhǎng)安真誠(chéng)地贊賞她:
“你有一雙慧眼,有一顆剔透的心。”
居心搖頭,“在我的另一位朋友面前,我這些不值一提,何況,我也是受她的熏陶與感染。”
她的另一位朋友,自然是指秦三月。
“另一位朋友?”
“嗯,她叫秦三月,是我的摯友。”
莫長(zhǎng)安一聽(tīng),頓時(shí)釋然了。他知道秦三月是葉撫的學(xué)生,也就明白了為什么能在居心身上感受到葉撫的氣息了。
“恰巧,我正想與你說(shuō)起葉撫葉先生的事。你便先行說(shuō)起了他的學(xué)生。”莫長(zhǎng)安說(shuō)。
居心有些放松,隨意地看了一眼窗外,“葉先生啊……是個(gè)神奇的人呢。他對(duì)我很好,但我不是很能獨(dú)自面對(duì)他。”
“為什么?”
“就是總感覺(jué)跟葉先生相處太久,會(huì)在生命里留下遺憾呢。”居心微微出神,“我不太遺憾在以后的日子里,回想過(guò)往時(shí)感到遺憾。”
居心果然有著一顆剔透的心,莫長(zhǎng)安想。
居心又立馬解釋,“當(dāng)然,我不是說(shuō)葉先生不好。就是……他太好了!才會(huì)讓人覺(jué)得不好。”
這并不矛盾。
之前,秦三月總是會(huì)在居心面前提起葉撫的事。這讓居心即便不像秦三月、小蝴蝶、何依依等人一樣十分親切地與葉撫交流接觸過(guò),也有感同身受的感覺(jué),總是不由自主地被牽著心思走。雖然沒(méi)什么壞處,但她覺(jué)得不好。
莫長(zhǎng)安稍稍頓住,居心是第一個(gè)這樣評(píng)價(jià)葉撫的人,還是以后輩的身份。
“葉先生的一些事,或許不能以常理而待。”
不知不覺(jué)間,莫長(zhǎng)安放下前輩的身份,平等與居心交流。
居心說(shuō):“但我想,我們始終是常理的一部分。本身是常理的我們,該怎樣用非常理去對(duì)待他人呢?”
這是回答,也是不解地發(fā)問(wèn)。
這樣的問(wèn)題,僅僅是大圣人的莫長(zhǎng)安,并不能回答得很好,因?yàn)榫有奶崞鸬某@恚粏螁沃恢甘浪壮@恚€隱含著“規(guī)則”的一部分。他其實(shí)是有些震驚的,一個(gè)基本沒(méi)有修為的人,僅僅只是讀書,就能提出這樣的問(wèn)題,十分難得。這讓莫長(zhǎng)安在心里將居心未來(lái)的潛力提高到自己之上。
“面對(duì)非常理,或許要拋卻我們所認(rèn)識(shí)的一切吧。”
居心能聽(tīng)得明白,長(zhǎng)安先生也受困于此。她覺(jué)得,這個(gè)問(wèn)題,或許要秦三月來(lái)回答。她對(duì)秦三月有著幾乎盲目的信任,覺(jué)得如果是三月,那大概沒(méi)有任何難題吧。
之后的問(wèn)答與答問(wèn)中,沒(méi)有再圍繞著葉撫展開,更多的是聊了聊對(duì)現(xiàn)階段儒家理念的看法見(jiàn)解。莫長(zhǎng)安對(duì)居心的回答十分看好,覺(jué)得周禮撿到寶了,居心也從莫長(zhǎng)安這里得到了在周禮那里一些不同的觀點(diǎn),畢竟即便同為大圣人,方向也是不同的。
集百家之長(zhǎng),總不會(huì)比單單的一家之言差。
莫長(zhǎng)安離開后,居心就難以看的下書了。莫長(zhǎng)安的到來(lái),將她的思緒再次帶向秦三月。
這并不是莫長(zhǎng)安的錯(cuò),而是居心始終沒(méi)能對(duì)秦三月當(dāng)初的不辭而別釋懷。
她不埋怨秦三月,只是責(zé)怪自己,明明與三月在一起那么久,彼此交心,三月總是能猜透自己的心思,是自己的知音,解決自己的困惑,而自己,卻在三月遭遇苦難與挫折時(shí),無(wú)法幫助其一絲一毫,到最后,還被其掛念著。
之前在武道碑,收到秦三月后續(xù)補(bǔ)上的離別之言時(shí),她其實(shí)心里很難過(guò),明明三月的離別之言每一句都表示其心里十分困惑和別扭,卻不能給予一點(diǎn)關(guān)懷。
到學(xué)宮后,居心在讀書之余,最關(guān)注的就是各地的青年才俊的消息,以期能了解到秦三月的信息,令她遺憾的是,三月就像是人間蒸發(fā)了,沒(méi)有了半點(diǎn)消息,之后,在讀雜書的時(shí)候,讀到了《洹鯨志》和《三十三號(hào)記錄員》,才從文風(fēng)和思想上感受到了秦三月存在于人間的證據(jù)。
她期待秦三月再寫一本書,但這么久,也并沒(méi)能等來(lái)筆名“姬月”的第三本書。
站在窗前,居心無(wú)助地望著外面的天空,呢喃:
“三月,你到底在哪兒啊……”
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