向往之美食供應(yīng)商 018.多一條路,便多一分希望。

授人以魚不如授人以漁。

這是凌睿教人的信條。

他可以給他們物資，給他們金錢，但是，不如給他們一門能夠生活的技術(shù)來的實在。

翁草村，是在太窮了。

居于深山，進出不便。

為了錄向往，節(jié)目組也是提前大半年勘察，甚至，與當(dāng)?shù)卣献?，建了一條盤山公路出去。

風(fēng)景美則美矣。

但還是太過于落后了。

收到了禮物的孩子們，很是開心，這讓場中眾人更是心酸。

……

回蘑菇屋的路上，眾人依舊感慨。

“我現(xiàn)在知道為什么蘑菇屋要改制了?！北缺乳_口，“我覺得，那些錢，可以給他們多買一些書，多買一些文具。我還能不能再多捐一些？”

“比比說的沒錯?！?p/> 其余幾人贊同。

“不用?！绷桀u頭拒絕，“或許我們捐一些錢物可以讓他們暫時富裕起來，但之后呢？”

“睿哥的意思是？”

“授人以魚不如授人以漁?！绷桀ｉ_口，“與其為他們捐錢捐物，不如幫他們找一門謀生的手藝，讓村子長長久久的傳承下去?！?p/> 眾人嘆口氣，點頭稱是，他們這些人，不正是因為有著一技之長，才能成為公眾人物嗎？

“其實現(xiàn)在有調(diào)研組的人在為翁草村進行精準(zhǔn)扶貧的?！迸砼黹_口，“翁草村的茶好喝……”

“茶葉嗎？”凌睿摸了摸下巴，隨后又道，“技多不壓身，多一條路，便多一分希望?！?p/> “對了，凌睿，你之前買的雞肉，是不是都是在老鄉(xiāng)手里買的？”熱巴忽然開口。

凌睿眉頭皺起，他之前買的雞，的確都是從村民手里買的，可做給他們吃的，也是經(jīng)過系統(tǒng)升級的高級食材。但此前系統(tǒng)檢測，這里的雞肉，大多是普通食材，也就是說，在這個世界，已經(jīng)是頂好的土雞了。

“不錯。熱巴的意思是，可以讓他們辦一個深山農(nóng)家雞肉養(yǎng)殖場？”凌睿摸了摸下巴，開口。

“可以的吧?，F(xiàn)在村子也往外通了路，這個村子的雞肉這么好吃，一定會有銷路的。而且，他們這樣的養(yǎng)的雞，是真正的走地**？”

“沒錯。”彭彭點頭，“這樣的雞肉，我覺得我吃十年也不會厭。”

“我覺得，這個可以作為一個新的課題。”凌睿開口，“從調(diào)研，到最后實行，或許，我們幾個人就能做了?！?p/> “真的嗎？我們自己做？”子風(fēng)睜大眼睛，開口。她其實還在上學(xué)，又要拍戲又要上學(xué)，壓力其實也大，但類似這般的課題調(diào)研，只覺得挺高大上的，自己沒有做過。

凌睿點點頭，“一個小組，有你，有我，有彭彭，再加上指導(dǎo)老師，黃老師跟禾老師看著，也差不多了?！?p/> “凌睿，那我們呢？”熱巴委屈巴巴。

“嗯……如果你們愿意的話，也可以算在小組里，但是真的有活的話，還是希望你們能參與的?！绷桀o奈。

“其實，我們也可以參與的?！比~一倩等人舉手。

“沒錯。”周比暢點頭，“我覺得，我們看到了，就有這樣的責(zé)任。”

“是?！?p/> “好。”凌睿點頭，想要做公益，凌睿當(dāng)然不會拒絕，“那等一等回去，我會和黃老師他們商量一下，具體如何做。”

“嗯，雖然我們幾個一會兒也就走了，但聯(lián)系方式也都留下了，到時候隨時聯(lián)系就好?！?p/> “好?！?p/> 凌睿自然答應(yīng)下來，有這些人的幫助，他準(zhǔn)備的這個項目應(yīng)該能更快一些。

回到蘑菇屋，幾人開始了蘑菇屋正常的流程，在一個漂亮的筆記本上寫下這一次的感受，與蘑菇屋眾人告別。

而恰好，黃雷與禾炅也在這個時候回來了，手中，提著昨天晚上有嘉賓點的菜。

告別一番，熱巴以及超女四人，便踏上了離去的歸途。

“咱們這蘑菇屋啊，迎來送往的，倒是這么多期了，還是有些不習(xí)慣?！焙剃量粗鴰兹穗x去，感慨道。

“還行吧，等上了年紀(jì)，你就習(xí)慣了。”黃雷呵呵一笑，并未在意，他與這幾人也不算熟悉。

“閨女，彭彭，小睿，今天去學(xué)校看的怎么樣？”黃雷看著幾人，開口。

“黃老師，睿哥想幫幫孩子們?！迸砼黹_口，看向黃雷。

“怎么說？”

“翁草村不是有精準(zhǔn)扶貧的項目了嗎？但是睿哥說，多一條路就多一分希望。而且，翁草村的土雞味道鮮美，所以睿哥想幫村民們再多做一個項目，弄個土雞養(yǎng)殖場?！迸砼斫忉尩馈?p/> “這個可以有?！边@兩天嘗過雞湯的眾人紛紛點頭，“這個雞到時候如果能弄多一些，我覺得，對翁草村來說確實是個好事兒。”

“嗯?！绷桀｜c頭，“我希望孩子們都能學(xué)到知識?！?p/> “這樣他們以后就能走出去看看。”彭彭開口。

“并不僅僅是為了這個，我更希望，他們能夠讀書明理，而不是謀生。”凌睿嘴角勾了勾，眼中也柔和了一些，“對很多人來說，或者很多年紀(jì)小的孩子來說，家長讓他們好好學(xué)習(xí)，是為了以后能夠考一個好的大學(xué)，能夠?qū)W得一技之長，用作謀生的手段?！?p/> “小睿的意思是，他們讀書，是為了做人，而不是為了生活?！秉S雷總結(jié)了一下，眼中滿意。

“黃老師和小睿說得對，我們只是希望，他們能有另一種選擇?！焙剃烈哺袊@，年輕人中，有這樣明白道理的人并不多，可偏偏，凌睿就是這么一個人，倒是讓他很好奇。

“多一條路，確實多一分希望，你們想怎么做？”黃雷看向凌睿。

“目前來說，先在村里走訪調(diào)研，摸清楚這翁草村土雞的基本情況，列出關(guān)鍵問題，尋找解決方案?！绷桀？聪螯S雷。

“哈哈，不錯。那就小睿負責(zé)吧，如果有問題，隨時找我和禾老師?！?p/> “好。”凌睿點點頭。

說話間，小道上傳來了笑聲以及說話聲，“這里環(huán)境確實是好。”

“喲，這不是老潘嗎？”黃雷一看，睜大眼睛，“可以啊，把老潘都喊來了?！?p/> “潘總！歡迎歡迎！”禾炅開了門，笑著看慢慢走來的中年人，“好久不見??！”

“是好久不見了！”黃雷點頭，“老潘最近在忙什么吶?！?p/> “就是瞎跑跑。”老潘，也就是潘石亦，和藹的笑著道。

“來，給你介紹，這是張子風(fēng)，這是彭鈺暢，這是凌睿，你們仨兒，都來見過潘叔?！秉S雷指著凌睿三人開口。

“潘叔好?！?p/> “好?！?p/> “來，帶你進去?！秉S雷笑著，親自領(lǐng)路。