重生我的1999 第459章 這你又知道了

實(shí)際鄂市本地的報紙和電臺也出了相關(guān)方面的報道，可影響力畢竟不如光明報，可以想見光明報這個報道一出來，要不了多久，別的新聞媒體就會爭相轉(zhuǎn)載。

鄂市市高級中學(xué)要出名了。

“高考的成績出來了？”陳文靜往蘇醒身邊湊了一下，看到蘇醒手里拿著的報紙，“怎么這么快就有報道？”

“我沒跟你說嗎？昨天有記者到學(xué)校里面來采訪，主要就是因?yàn)閺堃憧剂?13分，是省的省狀元，他們才過來采訪。”蘇醒說。

“原來是這個樣子，我說昨天怎么那么多車輛到我們學(xué)校來，還有記者，就連石校長也到了學(xué)校。”陳文靜恍然大悟，“你是不是早就知道了？怎么也不跟我說一聲？”

“那么大的動靜，我以為你能夠推測出來，誰知道……”蘇醒停頓了一下，看了一下陳文靜的腦袋，“你的腦容量似乎不夠用呀。”

“你又在諷刺我，我哪有你了解的信息多，校上下，從食堂里打菜的大媽大叔，到高三的學(xué)生，再大學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你部都熟，你當(dāng)然知道有什么事情發(fā)生。”陳文靜聳了一下鼻子，“張毅的成績出來了，其他人的成績呢？今年我們學(xué)校奧有多少人能夠進(jìn)清華北大？”

“今天就能夠出成績，下午的時候應(yīng)該就知道了。”蘇醒說，“張毅的成績是特殊情況，是記者一起帶過來的，別的同學(xué)現(xiàn)在還不清楚，但是應(yīng)該也能夠考得不錯。張毅能夠取得現(xiàn)在這樣的成績，跟他自身努力離不開，當(dāng)然，跟學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也有很大的關(guān)聯(lián)。學(xué)習(xí)環(huán)境影響到的肯定不會只是一個人，學(xué)校里面的其他同學(xué)也會受到學(xué)習(xí)環(huán)境的影響。”

“你的意思是說今年我們學(xué)校高考成績會比以往好一些？”陳文靜明白蘇醒的意思。

“不笨嗎，這你又知道了。”蘇醒夸了陳文靜一句，“往常的時候，進(jìn)清華北大的只有四五個學(xué)生，今年可能會好一些。”

“能有十個左右？”陳文靜問道。

“差不多吧。”蘇醒也不太確定，“等一等，再等半天的時間就能夠知道了。”

市高級中學(xué)出了一個省狀元的消息很快就傳開，只是半天的功夫，學(xué)校里面的學(xué)生出去的時候，就有人問，包括學(xué)生的家長，自己的孩子回家之后也會詢問。

下午4點(diǎn)多鐘，高考成績陸續(xù)查出來，學(xué)校經(jīng)過統(tǒng)計，670分以上的有21人，這些都是理科生，另外文科生有八個在650分以上。

“我查了一下，去年670分以上就能夠進(jìn)清華北大，我們學(xué)校理科生考670分以上的有21個人，這樣來看，豈不是說我們學(xué)校進(jìn)清華北大的學(xué)生至少能有20人？”課間的時候，陳文靜跟蘇醒討論，“再加上文科生的數(shù)量，能夠進(jìn)清華北大的豈不是達(dá)到三十人左右？”

從馬棟那里拿到考生的成績統(tǒng)計表的時候，蘇醒也感覺到驚訝，這和他預(yù)料到的情況很不一樣，他已經(jīng)往大的方向設(shè)想了，可結(jié)果比他設(shè)想的還要大膽。

“不太清楚，得要等具體的分?jǐn)?shù)線下來之后才能夠知道到底有多少學(xué)生能夠進(jìn)清華北大。”蘇醒說，“不過差距應(yīng)該不會很大，理科至少能有十幾個學(xué)生進(jìn)清華北大，文科生五六個進(jìn)清華北大應(yīng)該沒有問題。”

高考的試卷蘇醒也做過，而且還跟往年的試卷做了一下比較，難度相差不大，每年清華北大這樣的學(xué)校在整個省內(nèi)招生的名額其實(shí)不會有太大的變動，兩個學(xué)校加起來大概有310個名額。

試卷的難度不變，名次也就不會有多大的變化，分?jǐn)?shù)線的變化同樣也不會有很大的起伏，市高級中學(xué)的這個成績，很驚人了。

搞不好，鄂市市高級中學(xué)會成為與黃岡中學(xué)和毛坦廠中學(xué)齊名的學(xué)校。

隨著高考的分?jǐn)?shù)徹底公布，市高級中學(xué)再次成為媒體爭相報道的對象，市里來記者，省里來記者，外省也有記者過來。

由張毅和市高級中學(xué)考生的討論，慢慢向外延伸，發(fā)展到教育模式，教育方法的思考，各個專家教授在報紙等媒體上撕逼。

“市高級中學(xué)的教育模式應(yīng)不應(yīng)該復(fù)制？”

“到底是該從嚴(yán)管理學(xué)生，還是該讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)？”

“高中應(yīng)不應(yīng)該發(fā)展學(xué)生會？”

等等，相關(guān)的討論甚至被搬上了銀幕，正方一個專家教授，反方一個專家教授，一大群吃瓜群眾在主持人的節(jié)奏下爭的唾沫橫飛。

“市高級中學(xué)建校幾十年，沒有出過省狀元，以往過清華北大分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，文理科的學(xué)生加在一起不過十來人而已，有些時候甚至只有三四個人，可今年市高級中學(xué)不止出了一個省狀元，就我的了解，他們學(xué)校考670分以上的理科生有21人，考650分以上的文科生有八人，670分是往常清華北大的理科錄取分?jǐn)?shù)線，650分則是文科錄取分?jǐn)?shù)線。”

“這說明什么？！大家應(yīng)該能夠看的出來，雖然今年清華北大的分?jǐn)?shù)線還沒出來，可根據(jù)以往常的分?jǐn)?shù)線來推測，今年市高級中學(xué)進(jìn)清華北大，文科生理科生加一起足有三十人左右，是以往的三倍還要多！沒有什么事情是偶然，鄂市市高級中學(xué)高考的成績這么優(yōu)秀，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)校采取寬松的管理，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而不是逼迫他們被動的學(xué)習(xí)。他們以學(xué)生會為榜樣，利用學(xué)生會里面的學(xué)生帶動校學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)他們的潛力，所以才能夠取得這樣的成績。”

“據(jù)此，我認(rèn)為想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高，最好的辦法是激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)熱情，而不是被動逼迫他們，逼迫帶來的可能是逆反，對學(xué)生心靈造成傷害。”

奶茶店里放了一臺電視，節(jié)目里一位專家侃侃而談。

再有兩天就要放暑假，高考成績公布后，伴隨成績的討論一直沒消停，反而有愈演愈烈的趨勢。

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