氪金成仙 第101章 圈起來,要考的

靈參在半空中劃出一道弧線，就要往地上落。

下方一個(gè)同學(xué)看準(zhǔn)了方向，高高躍起，伸手抓向靈參，嘴里還興奮的喊著：“我的了！”

可就在他的手快要抓到靈參之時(shí)，靈參根須猛地?fù)P起，帶出道道凌冽鞭影，抽向了他的手。

一陣“噼里啪啦”的撞擊聲響起，雖沒有震耳欲聾，卻足以表明，靈參這一波攻擊，勢(shì)大力沉。

該同學(xué)被嚇了一跳，伸出的手下意識(shí)收回，但很快又發(fā)現(xiàn)，靈參的攻勢(shì)只是看著強(qiáng)，根本傷不到他——因?yàn)樾；崭兄搅宋ｋU(xiǎn)，及時(shí)啟動(dòng)，撐起靈能罩，擋下了靈參的攻擊。

可惜他的手已經(jīng)收回，再伸出想抓靈參，已經(jīng)晚了。

靈參雖然沒能傷到他，卻借著根須與靈能罩撞擊產(chǎn)生的作用力，飛向了右側(cè)。

這邊幾個(gè)同學(xué)正等著呢，剛才的一幕他們都瞧見了，知道有校徽在，靈參是傷不了他們的，沒了后顧之憂，只管沖上去抓。

靈參在這一刻，展現(xiàn)出了驚人的靈活與敏捷，它借助根須的舞動(dòng)，飛快且不停的改變著身形與方位，如穿花蝴蝶一般，從幾個(gè)同學(xué)的手臂間穿過。

與靈參相比，這幾個(gè)同學(xué)的身法，就顯得很遲鈍了，甚至還在靈參的引誘下撞在了一起。雖然有校徽保護(hù)沒受傷，卻是倒了一地。

突破了這幾個(gè)同學(xué)后，靈參便企圖逃離此地。

今天的這堂課，杜仲特地選在了野外，四周沒有墻壁門窗，這就給了靈參逃走的機(jī)會(huì)。

然而杜仲怎么可能讓它跑掉？

他手一揮，靈力涌出，一片無形的墻壁擋在了靈參逃走的路線上。

靈參一頭撞上去，非但沒能突破逃走，反而還被撞了回來，落到了地上。

有個(gè)同學(xué)就在這附近，見狀大喜，飛身撲了上去，將靈參壓在身下。

“哈哈，我抓住了！”

他一邊高興的大笑，一邊伸手往下面摸去。

可是下面什么都沒有。

“咦？沒了？怎么沒了？明明有的啊。”

幾個(gè)同學(xué)趕了上去，同樣沒有在這人身下找到靈參。

這靈參還能憑空消失？

菜鳥們正懵逼著，就聽耳邊響起了杜老師的聲音：

“來，大家翻到課本第207頁，補(bǔ)虛藥的第一節(jié)補(bǔ)氣藥，它這兒的第一個(gè)藥，講的就是人參。你們注意看第一個(gè)大段里介紹的話：生長在靈氣濃郁之地的人參，經(jīng)特殊培育，采吸日月精華后，可進(jìn)化為靈參。其雖未成精，卻可走動(dòng)，并擁有動(dòng)物般較低的智商。

在這后面還有一句話，你們要記牢了，就是你們剛剛看到的，這靈參自帶遁地天賦。如果在野外遇到靈參，切勿讓它鉆入泥地之中，否則你將很難再見到它。這段話圈起來啊，以后可能會(huì)考，到時(shí)候別怪我沒給你們劃重點(diǎn)。”

剛才發(fā)生的一系列情況，都來的太快，蘇木在的位置，距離靈參又遠(yuǎn)，所以沒能趕上。

但這會(huì)兒在聽了杜仲的話后，他倒是把藥物學(xué)從校徽里拿了出來，翻到207頁，掃了幾眼關(guān)于人參、靈參的記載。

同學(xué)中有好些都反應(yīng)了過來，拿出課本，想要從書中找到抓住靈參的辦法。

也有人問：“老師，現(xiàn)在靈參已經(jīng)鉆到地下，我們?cè)撛趺崔k？總不能掘地三尺，把它給挖出來吧？”

杜仲搖頭：“挖是沒有用的……算了，讓我來幫你忙一把吧。”

他還沒讓這些新生受足教訓(xùn)呢，又怎么會(huì)就此中斷實(shí)驗(yàn)？

新生們不知道他的打算，還覺得這位老師真的挺不錯(cuò)。

杜仲抬腳，輕輕在地上一跺。

“嗖”的一聲響，靈參破土而出。

這次它出現(xiàn)的位置，離蘇木很近。

蘇木顧不上再看課本，急忙探手就要去抓。

他也想要這靈參。

筑基用的凝神定魄香，主藥就是靈參或者其根須。

原本蘇木是打算找靈植系的學(xué)長學(xué)姐買，可現(xiàn)在要是能把這顆靈參抓到，豈不是就省錢了么。

靈參在無法逃走，遁地躲藏還被逼出來后，也是徹底的憤怒了，猛然釋放出一片如同水霧般的東西，瞬間將所有人都給籠罩在了其中。

蘇木受此影響，沒能抓到靈參，被其借霧躲開。

好在這霧氣并沒有持續(xù)太久，很快就被山風(fēng)吹散，但新生們也發(fā)現(xiàn)，靈參又沒了蹤影。

“又不見了？”

“不會(huì)又鉆地里去了吧？”

這次杜仲?zèng)]有給他們做解釋，也沒宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束，只是笑瞇瞇的看著他們。

無奈，新生們只能自己搜尋。

突然有人看到東南方出現(xiàn)了靈參的蹤影，急忙追了上去。他雖然沒吭聲，可這一動(dòng)，自然是引起了其他學(xué)生的注意，于是都看到了遠(yuǎn)處的靈參，紛紛追了上去。

蘇木追了兩步，又停了下來，感覺有些不對(duì)勁。

之前靈參想逃，還沒離開這片區(qū)域，就被杜老師施法給擋了下來。可這一回，靈參都逃出那么遠(yuǎn)了，杜老師卻沒有反應(yīng)，這是為什么呢？

除了蘇木，還有幾個(gè)同學(xué)也察覺到了不對(duì)勁，紛紛停了下來，扭頭望向杜仲。

杜仲卻說：“看我做什么？還不快點(diǎn)兒去追，那可是靈參，你們不想要嗎？去晚了，就沒希望了。”

聽他這么說，蘇木等人雖然覺得古怪，卻也不再多想，跟了上去。

反正有老師在，又是在學(xué)校里，肯定不會(huì)有什么大問題。

既然杜老師想讓我們追靈參，那就先追吧，看他到底是在玩什么把戲……

一群人追著靈參，很快就跑的不見了蹤影。

杜仲收回了目光，笑吟吟的嘀咕著：“這屆學(xué)生里，還是有幾個(gè)好苗子，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”

二十多分鐘后，新生們又跑了回來。

只不過，他們先前是從東南方向跑走的，但這會(huì)兒，卻不是從原路返回，而是打西北方向跑來的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到這里，尤其是看到了杜仲，新生們都是一愣。

“杜老師這是跑到我們前面了？”

“不對(duì)，這地方有些眼熟……臥槽，這不是我們之前上課的地方嗎？我們?cè)趺崔D(zhuǎn)回來了？”

蘇木心頭一動(dòng)，急忙從校徽里拿出課本，翻到207頁，繼續(xù)看起了先前沒看完的內(nèi)容，最后是在209頁的中段，也是關(guān)于人參介紹的末尾，找尋到了答案。

“這里不是真實(shí)世界，剛才靈參釋放的霧氣，是一種類似于鬼打墻的幻術(shù)結(jié)界。”

“我們這是被困在了靈參的幻術(shù)結(jié)界里！”

“說的沒錯(cuò)。”杜仲接過話頭，一臉嚴(yán)肅：“這也是一個(gè)可能會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)，圈起來，要背熟哈。”