我真沒(méi)膨脹 第383章

聽(tīng)著大坪壩小學(xué)校長(zhǎng)老頭的絮絮叨叨。

顏芷忍不住笑著問(wèn)了句：“您怎么沒(méi)認(rèn)為我們是捐贈(zèng)人？”

“是覺(jué)得我們年輕？”

校長(zhǎng)老頭摸了摸下巴，似乎是煙癮犯了的下意識(shí)動(dòng)作。

從泛黃的右手食中指和有煙垢的牙齒上看得出來(lái)是個(gè)老煙民了。

“剛開(kāi)始勘測(cè)選址，協(xié)調(diào)建校的時(shí)候，捐贈(zèng)方來(lái)過(guò)人，行為舉止文明禮貌，一看就是很有素質(zhì)的大城市里人，跟你們不一樣。”

接著老頭話鋒一轉(zhuǎn)。

“主要我見(jiàn)過(guò)他們。”

看來(lái)這就是個(gè)美麗的誤會(huì)。

能被派遣來(lái)監(jiān)督、協(xié)調(diào)、落實(shí)捐贈(zèng)任務(wù)的寧事務(wù)管理所工作人員，從某種角度上來(lái)說(shuō)，確實(shí)比寧晏跟顏芷看上去要更像城里人。

怎么說(shuō)呢，一般人是分不出成衣西服與定制西服的區(qū)別。

更分辨不出高定與量販之間的區(qū)別。

尤其是很多人認(rèn)為那些不細(xì)看就像是某寶二十塊批發(fā)的POLO衫，造價(jià)也就二百，卻不知道往往需要加倆零。

再加上寧晏與顏芷，包括吳憂還有小四他們沒(méi)一個(gè)西裝革履，都是休閑裝束。

從客觀角度上來(lái)說(shuō)，確實(shí)沒(méi)那么鮮明。

老頭說(shuō)過(guò)的最后一句話才是重點(diǎn)，他見(jiàn)過(guò)來(lái)人。

“你們是不是也聽(tīng)說(shuō)了什么傳聞，所以特地來(lái)查訪資料去報(bào)道的？”

老頭看了眼顏芷跟寧晏。

“這我可就得好好說(shuō)道說(shuō)道了，我們這種窮鄉(xiāng)僻野的地方，也不懂那些彎彎繞，好不容易遇到了點(diǎn)巴掌大的事情都會(huì)認(rèn)為是天大的恩賜。”

“你看看那些孩子，他們能坐在干凈的教室里上學(xué)，還能有機(jī)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解這個(gè)世界的變化，你再看看那些小老師，他們?cè)敢鉅奚约旱募倨趤?lái)教導(dǎo)孩子們。”

“沒(méi)礙誰(shuí)什么事，也沒(méi)收誰(shuí)什么錢，只是想打點(diǎn)基礎(chǔ)，總不能讓大人物們看不過(guò)去吧。”

說(shuō)到后面，老頭語(yǔ)氣又恢復(fù)了平靜。

“不過(guò)我看你們雖然面生，但面善，不像是這樣的人。”

寧晏笑了下：“您多慮了，我們就是聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)事情，想過(guò)來(lái)觀摩觀摩，也不是什么暗訪的人。”

“再說(shuō)我們這年紀(jì)，也搞不定這么重要的任務(wù)。”

“您說(shuō)是吧……”

頓了頓，寧晏又說(shuō)：“補(bǔ)課這種事情，我覺(jué)得很好，只不過(guò)每一件事情，總會(huì)有人喜歡，有人不喜歡。”

其實(shí)寧晏一開(kāi)始可不是這么想的。

他以為是有人跟這座小學(xué)通過(guò)氣。

趁著這樣的時(shí)間，故意作秀給人看。

還特地去教學(xué)樓二樓走了走，隨便看了兩眼。

現(xiàn)在聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，才知道不是這么回事，純粹是因?yàn)閺墓胖两穸紱](méi)有普及過(guò)教育資源，基礎(chǔ)太差。

就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，窮鄉(xiāng)僻野的地方，巴掌大點(diǎn)的事情，就會(huì)覺(jué)得是天大的恩賜。

有這樣的機(jī)會(huì)，家家戶戶巴不得后代能偶爾出人頭地。

現(xiàn)在不像曾經(jīng)，窮鄉(xiāng)僻野是偏遠(yuǎn)了的點(diǎn)，但也在國(guó)家的政策下，知道學(xué)習(xí)的重要性。

當(dāng)然，寧晏也知道更重要的原因是，九年義務(wù)教育的免費(fèi)制。

從最樸素?zé)o知的觀點(diǎn)出發(fā)，上過(guò)九年學(xué)出去搬磚，可能就會(huì)比其他人優(yōu)秀一些。

再說(shuō)了會(huì)閑話，寧晏主動(dòng)開(kāi)口：“校長(zhǎng)，您能帶我們?nèi)タ纯茨f(shuō)的立碑記嗎。”

“我們也挺好奇這些奇奇怪怪的捐贈(zèng)者。”

其實(shí)從校長(zhǎng)的話里面，寧晏是抓到了一些話音。

怎么說(shuō)呢，慈善小學(xué)越來(lái)越多，從公共意義上來(lái)說(shuō)，算是一件好事。

但這里面也會(huì)衍生出一些其它的事情。

狗屁倒灶的事情也不少。

以寧事務(wù)管理所對(duì)信息的收集程度，寧晏能很容易的知道很多事情的真相。

有時(shí)候，一場(chǎng)作秀并不一定會(huì)兩全其美……

校長(zhǎng)老頭帶著寧晏一行人去了立碑記的地方。

其實(shí)就在教學(xué)樓正前方的升旗臺(tái)旁。

只不過(guò)寧晏沒(méi)注意。

立碑記上沒(méi)有出現(xiàn)寧晏與顏芷的名字，但當(dāng)天所有參與拍賣會(huì)花了錢和捐了物的人名都在上面。

也沒(méi)有出現(xiàn)寧事務(wù)管理所的名字。

寧晏做了個(gè)手勢(shì)，小七連忙拍了個(gè)照片。

“留步。”

寧晏謝絕了校長(zhǎng)老頭的送別，一行人離開(kāi)了大坪壩小學(xué)。

“馬上就到另一所小學(xué)了，估計(jì)也是補(bǔ)課的狀態(tài)。”

車上，顏芷說(shuō)道。

有些信息，顏芷是有的，有些信息，顏芷那里也沒(méi)有。

比如顏芷就不知道大坪壩小學(xué)居然正在補(bǔ)課。

寧晏看了眼手表上的時(shí)間：“不見(jiàn)得，我估計(jì)到了以后，都放學(xué)了。”

“正常來(lái)說(shuō)小學(xué)其實(shí)是下午三點(diǎn)半放學(xué)的。”

“尤其是現(xiàn)在的小學(xué)，剛才我們走的時(shí)候，大坪壩小學(xué)就已經(jīng)快要放學(xué)了。”

顏芷恍然大悟：“對(duì)。”

“走的時(shí)候校車司機(jī)都來(lái)了。”

“四點(diǎn)鐘放學(xué)也不晚，而且剛好放學(xué)回去還有時(shí)間幫家里做點(diǎn)小事情。”

寧晏就笑：“你又想說(shuō)幫忙趕鴨關(guān)雞？”

“其實(shí)農(nóng)村里面不是只有這些事情的，你是知道的，比如這個(gè)季節(jié)還有給地里的作物澆水、除草、驅(qū)蟲(chóng)。”

顏芷撇撇嘴：“說(shuō)得好像你能做得很熟練一樣。”

“小時(shí)候你可沒(méi)怎么干農(nóng)活。”

就寧家已經(jīng)算是刻意的為難寧晏了。

但也只有一畝三分地，寧平遠(yuǎn)和梁因夫婦稍微動(dòng)動(dòng)手就做完了。

到08年左右，基本上是大面積不種地了。

寧家是2010年徹底不種地的。

那會(huì)寧晏已經(jīng)上初中了，基本上輪不上干活的機(jī)會(huì)。

說(shuō)話間，車輛抵達(dá)了淺塘小學(xué)。

硬要比較的話，其實(shí)與大坪壩小學(xué)附近的環(huán)境沒(méi)優(yōu)越到哪里去。

不過(guò)少花了四百萬(wàn)，說(shuō)明至少是有部分設(shè)施所需要的環(huán)境部署是本來(lái)就有的。

另外一點(diǎn)就是，道路的質(zhì)量不同。

越到大坪壩，道路越坑洼，換成是普通汽車，底盤基本沒(méi)法要。

而淺塘這邊，就好許多了，雖然也是有很長(zhǎng)一段路沒(méi)有硬化，但在泥土地上填充了沙石，復(fù)又壓平整，路況好許多。

從外露的電線桿線纜架設(shè)部署上也能看出來(lái)一二不同。

走進(jìn)校園后，果然是沒(méi)有人的，不過(guò)看樣子，確實(shí)也有補(bǔ)課，從教室里的桌椅、黑板上的痕跡都能看出來(lái)……

破碗。