夢想加速人生 001 我的夢想是逃課

梁彬睜開了雙眼，看著窗明幾凈的教室，他不可置信的站了起來。

“梁彬同學？你有什么疑問嗎？”

梁彬使勁揉了揉眼睛：“你是王老師？”

梁彬似乎明白了什么，他興奮的高聲呼喊：“我靠，夏洛特煩惱？1997年？”

少年梁彬大吼了一聲，站在課桌上，甩起了身上的校服，高聲的唱了起來：“一九九七年——一次次呼喚你——我的一九九七年……”

“啪嗒！”

王濤老師的粉筆精確的打擊在了梁彬的眉心：“瞎幾把唱什么，今年是圣元582年，圣女讓那.達克的600歲誕辰年！”

教室里頓時傳來一陣哄笑。

梁彬懵了：“瓦特？這劇本不對?。俊?p/> 梁彬趕緊看了看自己手腕上的手表：J582-09-01，09：52：70

這是梁彬十六歲高二的開學第一天，后面的都對，就是J582到底是個啥？

系統(tǒng)提示：夢想加速器正在適應(yīng)新世界，數(shù)據(jù)更新中……更新完畢！

系統(tǒng)提示：請宿主盡快創(chuàng)建新手任務(wù)，立下一個小夢想！

梁彬心中大定，還好，雖然重生似乎出了一點點小問題，只要自己的外掛還在就行。

梁彬呼喚出系統(tǒng)視界，觀察到了自己的屬性面板，界面上還有梁彬的三維立體影像。

“原來我年輕時候這么帥！”

梁彬很是滿意。

“帥什么帥！給我到后頭站好！”

王老師實在看不下去了，開學第一天就遇到了一個剌頭，有的頭疼了。

梁彬倒是不在意，他樂得不用聽課，站到了教室最后面，開始查看自己的屬性。

梁彬—等級：凡靈

精神：1.0

靈力：0.0

力量：0.6

體力：0.5

智商：120

…………

系統(tǒng)外掛裝置：夢想加速器LV1

創(chuàng)建任務(wù)：立下一個小夢想，并實現(xiàn)它，可創(chuàng)建十個不同分支的初始任務(wù)

任務(wù)獎勵：根據(jù)你的完成情況，你的夢想將會獲得N倍速的收獲，你將會獲得N倍的快樂

梁彬想了想：自己目前能實現(xiàn)的小夢想？逃課算不算？

系統(tǒng)提示：任何夢想都算在內(nèi)

懂了，那我就來個簡單的，我的夢想是逃課！

…………

“喂！梁彬你想干什么！”

王老師成大字的身形堵在了教室門口：“好小子，第一天上課就想跑，我作為人民教師，豈能讓你如愿…………??！”

王老師一聲慘叫，梁彬毫不客氣的從王老師的“尸體”上跨了出去。

王老師擺正了自己的眼鏡，指著梁彬的背影：“記大過，我一定要給你記大過！”

…………

“呼哈……”

梁彬呼吸著校園里純凈的空氣，他的心情很愉悅。

“這才是青春啊！”

系統(tǒng)提示：恭喜你完成了新手任務(wù)，請查收你的任務(wù)獎勵

梁彬這才想起自己剛剛完成了一個任務(wù)，系統(tǒng)視界的左下角有一個任務(wù)信息在閃爍，梁彬直接點開。

任務(wù)完成，你的逃課能力加強了，詳細數(shù)據(jù)請下拉列表……

系統(tǒng)提示：請查看進階任務(wù)選項

“什么鬼？我要這能力有何用？”

梁彬點開下拉列表：你的速度提升了0.1，你的平衡能力提升了0.2，你的專注力提升了0.1，你的偵查能力提升了0.1…………

“額，貌似還不是太虧……”

梁彬活動的一下，感覺自己的身體確實輕便了一些。

梁彬走到了校門口發(fā)現(xiàn)了一張大大的海報：“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)？這海報做得真丑，紅配綠丑上天了，完全是十幾年前的水平嘛?！?p/> 梁彬好歹做過主案設(shè)計師，不說水平有多高，起碼的審美能力還是有的。

“你說什么？”

美術(shù)老師白小七是來看自己設(shè)計的海報實裝效果的，沒想到她剛走到跟前，就聽到有人亂噴自己的大作。

白小七指著梁彬：“你是哪班的，在這里嫌好是歹的？敢批評我做的海報不好，你來說說，到底哪里不好了？”

梁彬看到來人，似乎有點眼熟，梁彬沒想太多，多半他前世上學時見過這個老師。

“是你讓我批評的，那我就不客氣了！”

“老師，你懂什么叫層級關(guān)系么？你跟我說說這張海報你首先想讓我們看什么？”

梁彬一句話就把白小七問懵了。

“啥，層級？”

梁彬心中有數(shù)，十七年前，美術(shù)設(shè)計的理論還不完備，也不講究小清新，沒有簡約風格，海報就是要大，配色就是紅紅火火恍恍惚惚。

殊不知，大小是通過對比得到的，配色要根據(jù)受眾的心理和品牌的形象來決定。

梁彬的一通新時代理論徹底把白小七問懵了。

“你學的為什么和我學的不一樣？你真的只是我們學校的學生？還有你說的三S系統(tǒng)到底是什么？能不能跟我詳細講講？”

白小七徹底被梁彬的言論征服了，她只能想到一句話來形容自己的心情：聽，君，一，席，話……勝，讀，十，年，書！

梁彬大手一揮：“不忙，我來指點你怎么改，你看看你放的照片都不知道處理，首先確定風格，文化藝術(shù)節(jié)要講藝術(shù)對不對，你的風格不夠藝術(shù)那怎么行呢？”

梁彬也不知道自己說的對不對，反正他干設(shè)計總監(jiān)的時候就是這么跟乙方公司說的，乙方設(shè)計師也總是能交給他滿意的答卷。（乙方設(shè)計師已哭暈在廁所）

…………

“小同學，你真是太厲害了，我決定了，這張海報我要跟校長申請重做！對了，還要加上你的署名，你到底是哪個班的??？”

“二年三班，梁彬?！?p/> 梁彬抹了下自己放蕩不羈的發(fā)型，留下了一個瀟灑的背影。

白小七就這么看著梁彬溜出了校門，她回頭看了看還在上課的教室，這才反應(yīng)過來：“這小子是逃課的？”

梁彬剛出校門，發(fā)現(xiàn)自己有些無所事事：“對了，系統(tǒng)好像提示了有什么進階任務(wù)？”

梁彬打開系統(tǒng)的任務(wù)選項，果然看到了。

進階任務(wù)選項一：我的夢想是成為校內(nèi)的逃學威龍

進階任務(wù)選項二：我的夢想是成為校內(nèi)的短跑冠軍

進階任務(wù)選項三：我的夢想是成為校內(nèi)的翻墻高手

梁彬看到這三個選項，他突然覺得自己之前的新手任務(wù)是不是選的忒隨意了。

“靠，進階任務(wù)居然是根據(jù)新手任務(wù)來的??？早知道就不選逃課了！”