體驗(yàn)未來人生 第一百五十八章 這是在倒腳還是打乒乓球?

青蘊(yùn)和下場(chǎng)之后不久，市三中對(duì)球隊(duì)進(jìn)行了換人調(diào)整。

市三中把幾個(gè)左者更換下去。

全都換成了右打者。

伊誠眼睛微瞇，一時(shí)間還不明白是發(fā)生了什么。

但是當(dāng)他開始對(duì)付市三中的打線時(shí)，伊誠感受到了一絲異樣

他無往不利的變速球開始有人能打出去，而且他的直球?qū)?duì)方?jīng)]有多少威脅。

自從青蘊(yùn)和下場(chǎng)，市三中更換球員之后，伊誠的球接二連三被打了出去。

就是這樣一直戰(zhàn)斗力平平無奇的球隊(duì)，居然能打到他的變速球，同時(shí)還有幾次擊穿了球隊(duì)的防線。

這實(shí)在是一件不可思議的事情。

第8局上半，伊誠陷入了苦戰(zhàn)。

經(jīng)過一番激烈的對(duì)抗，已經(jīng)變成了滿壘，兩人出局的局面。

大危機(jī)。

只要伊誠沒法找回狀態(tài)，壓制住對(duì)方的打者的話，那么他就有可能迎來歷史上最大的個(gè)人失分。

在這之前，伊誠的每場(chǎng)比賽都可以用神一般的存在來形容。

可是，現(xiàn)在他已經(jīng)從神壇跌落下來。

又是一個(gè)右打者。

伊誠擦著額頭上的冷汗，開始仔細(xì)思考著剛才換人的意義

自從清德恒換人之后，場(chǎng)上的打者基本上都變成了右撇子。

右撇子對(duì)他有什么影響嗎？

就是這時(shí)，伊誠的瞳孔突然放大，終于想通了問題的關(guān)鍵。

這幫家伙，是完全看穿了他只會(huì)投兩種球的這件事情。

本來他用右手投球是克制右打者的，可是偏偏遺憾的是

伊誠最拿手的絕活ok球，會(huì)導(dǎo)致球路飛向外角。

這樣一來，只要他投變速球的話，就會(huì)形成對(duì)右打者有利的局面。

可是依靠直球的話……

除非能激活噴火槍的加速能力，否則他的直球速度就根本上不去。

媽耶。

這是什么樣的怪物捕手，居然只靠著僅有的幾次擊球就完全洞察了他的所有弱點(diǎn)。

伊誠心想

小黑，你看看，別人家的捕手。

再看看自家的捕手。

差的不是一丁半點(diǎn)兒。

怪不得人們說投手是球隊(duì)的靈魂，而捕手是球隊(duì)的大腦。

要是伊星宇這個(gè)垃圾捕手能有青蘊(yùn)和的一般智商，他們?cè)缇湍孟氯珖筚惞谲娏恕?p/> 青蘊(yùn)和抱著雙手站在休息區(qū)里面冷冷地看著伊誠。

按照他的想法，現(xiàn)在的伊誠已經(jīng)窮途末路了。

這就是只會(huì)兩種球的悲哀。

用投骰子來舉例的話，至少伊誠有50的概率會(huì)投出變速球。

現(xiàn)在整支球隊(duì)都在瞄準(zhǔn)變速球來打，伊誠想一直不失分簡直太難了。

如果你只能投兩種球，要么就把兩種都練上天，達(dá)到頂尖水準(zhǔn)，要么就等著被人打爆。

很明顯伊誠屬于后者。

他還有很長的路要走。

青蘊(yùn)和嘴角微微上揚(yáng)。

他還是挺欣賞這個(gè)少年的，才高一的新人就能有這么高的投球水準(zhǔn)，隨便再多練一種球種，增加變化的空間，那么他在高中時(shí)代就會(huì)成為所有球隊(duì)的噩夢(mèng)。

他幾乎能看到伊誠到高三的時(shí)候稱霸全國的場(chǎng)景了。

伊誠現(xiàn)在遇到的是他。

明年再來過吧……

青蘊(yùn)和瞇縫起眼睛，你們遇到我們就是最大的不幸。

這次的全國大賽……

他正這么想著，突然臉色一變。

臥槽，不會(huì)吧？！

青蘊(yùn)和心里咯噔一下，差點(diǎn)沒把手上的礦泉水摔到地上。

在所有人驚訝的目光中，伊誠站在投手丘上，更換了投手手套。

他本來佩戴的是左手手套，現(xiàn)在更換成了右手。

這明顯是要改用左手投球的節(jié)奏。

“媽耶，不會(huì)吧？”

觀眾席上發(fā)出一陣驚嘆。

連伊誠的隊(duì)友們都是一臉的難以置信。

除了經(jīng)常跟他進(jìn)行投球訓(xùn)練的捕手仇風(fēng)外，每個(gè)人都表現(xiàn)得像見了鬼一樣。

站在打區(qū)的打者更是一臉驚恐地看著伊誠。

“真的假的？他居然更換了右手手套？”

“這是要用左手投球的節(jié)奏嗎？！”

“不可能吧？很少有左右開弓的投手，不管怎樣左手手都會(huì)有差異的，如果這個(gè)高一的投手之前已經(jīng)習(xí)慣了用右手投球，貿(mào)然改用左手投球的話，很容易發(fā)生暴投的行為啊。”

伊誠活動(dòng)了一下左邊的肩膀，腦海中回想起之前的投球動(dòng)作，深深吸了一口氣。

事實(shí)上，他就是一個(gè)左右開弓，沒有慣用手的人。

伊誠從小左手就跟右手一樣靈活。

甚至于在更多的時(shí)候，左手的力量比右手更充足。

如果不是因?yàn)樾r(shí)候用左手寫字被老徐打，強(qiáng)行掰成右手寫字的話，伊誠到今天恐怕還是在用左手寫字。

但是……

現(xiàn)在即使他能使用左手控球，仍然存在一個(gè)問題

沒有經(jīng)過熱身，貿(mào)然用左手發(fā)力的話，很容易導(dǎo)致左手受傷。

比賽還沒繼續(xù)，伊誠叫了個(gè)暫停。

明峰中學(xué)的球員們紛紛聚在了他的身邊。

“怎樣，怎么突然改用左手投球了？”

“等會(huì)兒怎么打？馬上就要到最終局了，在這種時(shí)候還這么冒險(xiǎn)，再多丟兩分的話，我們后面恐怕扳不回來……”

面對(duì)眾人的疑惑，伊誠微微一笑。

他把手套放在嘴邊，開始給這些人傳授接下來的戰(zhàn)術(shù)。

“不是吧？”一壘手錢凱情不自禁叫出聲來。

除了平時(shí)對(duì)伊誠忠心耿耿，毫不懷疑的仇風(fēng)之外，其他人的臉上都寫滿了疑惑。

“就這么辦。”

仇風(fēng)用拳頭擂了擂伊誠的胸口。

“不管你做什么，放手去做，我永遠(yuǎn)都相信你。”

伊誠苦笑一下。

如果不是因?yàn)槌痫L(fēng)顏值不夠，他還生怕兩個(gè)人之間會(huì)讓別人誤會(huì)。

球員們各自回到守備位置。

比賽繼續(xù)。

伊誠的心態(tài)非常放松。

只要接下來能做得好，市三中的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全逆轉(zhuǎn)成他們最大的劣勢(shì)。

伊誠嘴角微微上揚(yáng)，抬腿擺臂。

一連串動(dòng)作行云流水。

光看姿勢(shì)，別人會(huì)認(rèn)為這個(gè)家伙一直以來都是個(gè)左投手。

就在眾人驚詫的目光中

伊誠把球投向了一壘。

站在一壘的市三中的跑者嚇得渾身一顫，趕緊就地?fù)涞埂?p/> 雙手摸到了一壘板上。

白球穩(wěn)穩(wěn)地打在一壘手的手套中。

“牽制球。”

所有的觀眾們都替伊誠捏了一把汗。

牽制球，就是指投手在不踩踏投手版的情況下，為了防止其他壘包的跑者搶跑盜壘，不直接把球投向捕手，而是投到相應(yīng)壘包的行為。

如果牽制球投進(jìn)守壘者的手中，而該壘包上的跑者卻沒有及時(shí)回位的話，就會(huì)被判定出局。

一般情況，球員在上壘后都會(huì)站離壘包一段距離，牽制球主要就是用來束縛住跑壘者，提醒他們不要離壘包太遠(yuǎn)的。

現(xiàn)在局面異常緊張。

稍有不慎，就會(huì)丟分。

伊誠投了一發(fā)牽制球之后，所有的觀眾心臟都提到了嗓子眼兒。

但是，接下來伊誠的一頓騷操作，直接讓眾人大跌眼鏡

第二球，伊誠繼續(xù)投牽制球。

第三球，伊誠投回捕手的手套，是顆壞球。

第四球，伊誠繼續(xù)投牽制球。

第五球，還是牽制球。

第六球，壞球。

第七球，牽制球。

第八球，牽制球。

第九球，牽制球。

終于，觀眾和市三中的球員們都受不了了。

“臥槽，不是吧？這個(gè)家伙是有毛病嗎，一直投牽制球？！”

“人家都不動(dòng)了，沒人離壘，這個(gè)叫伊誠的投手是不是有病？這種情況還投牽制球？”

“你以為是踢足球來回倒腳拖延時(shí)間呢？傻叉！”

“尼瑪，這究竟是在倒腳還是打乒乓球？”