娛樂(lè)之時(shí)代傳奇 第187章 兩首歌曲,贈(zèng)母校

蘇逸的到來(lái)，引起了不少學(xué)生的注意，他們紛紛看向蘇逸的方向。

一時(shí)間，不少人都開(kāi)始議論著，畢竟蘇逸是一個(gè)共眾人物。

這樣的共眾人物竟然跑到他們學(xué)校來(lái)了，目的是什么，許多人心中都有些好奇。

最多人聯(lián)想到的就是蘇逸也許跟今天那首神秘的校歌有關(guān)系。

此時(shí)，蘇逸就在教師位置這邊。

不少的老師同樣也注意到蘇逸的存在了。

他們的臉上都有些意外。

“范老師，柯總，晁老師。”蘇逸跟幾位老師打了一個(gè)招呼。

這些老師都是他當(dāng)年的老師。

范大全，他曾經(jīng)的班主任，之前曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)了。

柯總是數(shù)學(xué)老師，不過(guò)他們不喜歡稱(chēng)呼其為柯老師，只喜歡喊柯總。

見(jiàn)到蘇逸的時(shí)候，這些老師臉上也帶著笑容。

柯總笑道：“蘇逸，好久沒(méi)見(jiàn)了，沒(méi)想到你都長(zhǎng)得比我還高了呀！聽(tīng)說(shuō)你最近都跑進(jìn)娛樂(lè)圈了吧？”

“咳咳，小打小鬧，小打小鬧。”蘇逸輕咳兩聲，有些不好意思的說(shuō)道。

“這哪里是小打小鬧呀？你的電影不是都已經(jīng)上映了嗎？我都去看了，拍得挺好的！”

這個(gè)時(shí)候，又有一個(gè)戴著眼鏡的女老師開(kāi)口說(shuō)道。

她是蘇逸的英語(yǔ)老師……嗯，四年前的。

對(duì)于蘇逸的到來(lái)，老師們也覺(jué)得新鮮。

畢竟學(xué)生中竟然出現(xiàn)了一個(gè)明星，雖然不是什么大明星，但是也非常了不得了。

“對(duì)了，這首歌也是蘇逸你寫(xiě)的吧？”范大全看著蘇逸，問(wèn)道。

蘇逸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，賀校長(zhǎng)非要我寫(xiě)，所以我就寫(xiě)了一首歌……”

“這首歌我看過(guò)了，歌詞寫(xiě)得真的特別有內(nèi)涵，至于曲子，我也不懂。”柯總一臉認(rèn)真的說(shuō)道。

“歌詞很好，歌詞更加是經(jīng)典，蘇逸，當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的音樂(lè)天賦竟然這么高呀！”

說(shuō)話的是一位音樂(lè)老師，蘇逸的歌曲她是自己彈唱過(guò)的，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得非常驚艷。

這個(gè)時(shí)候，校長(zhǎng)賀國(guó)文的聲音突然傳來(lái)。

“接下來(lái)，還有一件非常重要的事情我要宣布的，這對(duì)于我們粵城一中而言，也是一件非常有意義的大事！”

這個(gè)時(shí)候，所有人都不由坐直了身子，不少人的目光都焦距在蘇逸的身上。

賀國(guó)文繼續(xù)說(shuō)道：“校歌，是校園文化的重要組成部分，也是我們學(xué)校辦學(xué)理念，校園精神以及校園特色的集中體現(xiàn)！

最近，越來(lái)越多的學(xué)校都擁有了他們的校歌，而我們學(xué)校，今天，也將會(huì)擁有一首屬于我們自己的校歌。

早些日子，我們請(qǐng)了不少的音樂(lè)人前來(lái)為我們學(xué)校創(chuàng)作校歌，最后，我們的歌曲也定了下來(lái)。

為我們創(chuàng)作校歌的人，身份也有一點(diǎn)不一般。

他也是我們?cè)?jīng)的校友，也是在座各位同學(xué)的師兄，蘇逸，蘇同學(xué)！”

賀國(guó)文的話剛剛落下，掌聲便一陣一陣的瘋狂響了起來(lái)。

果然是蘇逸啊！

不少的學(xué)生一臉激動(dòng)的看向蘇逸！

蘇逸為他們創(chuàng)作的校歌，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，就有著非同一般的意義了！

畢竟，蘇逸是從粵城一中走出來(lái)的，他的歌，可以代表粵城一中的思想。

“下面，讓我們有請(qǐng)?zhí)K逸同學(xué)上臺(tái)，為我們帶來(lái)我們粵城一中的新校歌，《大學(xué)問(wèn)》！”

賀國(guó)文的話剛剛落下，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲又一次響起！

“蘇逸！蘇逸！”

還有幾個(gè)膽大的學(xué)生大聲喊了起來(lái)。

蘇逸離開(kāi)了自己的位置，走到舞臺(tái)之上。

掌聲，再一次響了起來(lái)。

蘇逸站在話筒前，喂喂喂的喊了兩聲之后，深呼一口氣，緩緩說(shuō)道：“很高興能在這里跟大家見(jiàn)面，其實(shí)知道賀校長(zhǎng)邀請(qǐng)我創(chuàng)作校歌的時(shí)候，我還有一點(diǎn)驚訝。

大概是我還沒(méi)有這種身份轉(zhuǎn)變的覺(jué)悟吧，站在這里，我一直都還認(rèn)為，我還是粵城一中的學(xué)生。

所以接下來(lái)的這首歌曲，我同樣是以粵城一中學(xué)生的身份，獻(xiàn)給母校的。”

隨后，掌聲又一次慢慢的響了起來(lái)。

蘇逸的話語(yǔ)落下之后，賀國(guó)文他們也連忙將曲子放了出來(lái)。

沒(méi)多久，一首聽(tīng)上去便非常激昂的曲子，傳遍了整個(gè)體育館。

蘇逸換上了一個(gè)麥，慢慢的走到這舞臺(tái)上，看了一眼所有的學(xué)生。

隨后，他輕輕開(kāi)口，唱了起來(lái)。

“道什么叫天高地厚

內(nèi)心的天空，也要懂得探究

知道什么是海市蜃樓

人海的感受，也要去進(jìn)修

知識(shí)跟世界細(xì)水長(zhǎng)流

智慧用思考照明宇宙

蘇逸的歌聲傳出時(shí)，大家都在細(xì)細(xì)的品味著。

這首歌曲，歌詞非常的淺顯易懂，大家都能聽(tīng)明白。

不少的老師聽(tīng)著，也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這歌詞，寫(xiě)得好啊！”

“沒(méi)有一味的讓學(xué)生好好讀書(shū)，不過(guò)卻處處凸顯著知識(shí)的重要性。”

一些老師在低聲議論著。

“我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭

學(xué)會(huì)怎么做事，再學(xué)會(huì)做人的操守

我們懂得學(xué)習(xí)的理由

吸收是為了奉獻(xiàn)，才能承先啟后

生命不止堅(jiān)毅與奮斗

有夢(mèng)想才是，有意義的追求

成功不止付出與擁有

有承擔(dān)才是，最高的成就……”

歌聲，慢慢的傳遍整個(gè)粵城體育館。

此時(shí)，蘇逸的眼睛看向在場(chǎng)的所有人。

這首歌是他在智腦里面找到的一首寓意深刻的校歌。

其實(shí)他現(xiàn)在也不期待著這群學(xué)生到底能領(lǐng)悟多少！

只需要他們會(huì)唱，然后把歌詞印刻在腦海之中。

久而久之，他們自然就會(huì)明白很多的東西。

歌詞，是需要潛移默化的去對(duì)學(xué)生造成影響。

時(shí)間流逝，一首歌，也結(jié)束了。

蘇逸深呼一口氣，笑道：“這首歌接下來(lái)也許會(huì)陪伴大家很長(zhǎng)的一段時(shí)間，不知道大家都還喜不喜歡？”

“喜歡！！”

“太好聽(tīng)了！”

“是呀！旋律特別棒！”

“好喜歡這樣的歌曲！”

學(xué)生們紛紛喊道。

蘇逸聽(tīng)著，也沒(méi)有說(shuō)什么。

其實(shí)聽(tīng)著這首歌的時(shí)候，他自己是有一種別扭的感覺(jué)的。

“好吧，大家喜歡就好，接下來(lái)還有一首歌，是我送給所有人的開(kāi)學(xué)禮物。”蘇逸笑著說(shuō)道。

眾人聞言，更是一陣嘩然！

他們的臉上都寫(xiě)滿了驚喜！

蘇逸還有一首新歌？？

“還有歌嗎？我們?cè)趺炊疾恢姥剑俊?p/> “我也不知道呀……不過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)再說(shuō)吧。”

幾個(gè)老師小聲的說(shuō)道。

這首歌曲他們不知道也是正常，畢竟這首歌，蘇逸只是跟賀國(guó)文說(shuō)了一下而已。

很快，背景音樂(lè)慢慢的響了起來(lái)。

聽(tīng)到背景音樂(lè)的時(shí)候，所有人都是一陣愕然！

“什么情況？放錯(cuò)了嗎？怎么還是這首歌呀？”

“是呀，怎么還是這個(gè)旋律？放錯(cuò)了吧？”

學(xué)生們都一臉那么，這個(gè)旋律不就是他們剛剛聽(tīng)的《大學(xué)問(wèn)》的旋律么？

蘇逸還要再唱一次《大學(xué)問(wèn)》不成？

然而，這個(gè)時(shí)候，蘇逸開(kāi)唱了。

曲子，還是一樣的曲子！

只不過(guò)歌詞，已經(jīng)改變了！

讓無(wú)數(shù)人的眼睛都微微一亮！

“一生要走多遠(yuǎn)的路程

經(jīng)過(guò)多少年

才能到達(dá)終點(diǎn)

夢(mèng)想需要多久的時(shí)間

多少血和淚

才能慢慢實(shí)現(xiàn)……”

蘇逸的歌聲慢慢傳出！

這也讓在場(chǎng)的許多人都心中微微一驚！

一樣的旋律，一樣的曲子！

只不過(guò)歌詞換掉了，瞬間，意境竟然也感覺(jué)提高了許多！

之前的《大學(xué)問(wèn)》固然不錯(cuò)，不過(guò)畢竟還是一首說(shuō)教的歌曲，許多人都會(huì)感覺(jué)聽(tīng)著有點(diǎn)別扭。

只不過(guò)現(xiàn)在這首歌曲，就不一樣了。

在他們聽(tīng)來(lái)，就成了蘇逸的自我訴說(shuō)。

又像是蘇逸在激勵(lì)他們那樣。

此時(shí)，蘇逸的歌聲，慢慢的變大。

“天地間任我展翅高飛

誰(shuí)說(shuō)那是天真的預(yù)言

風(fēng)中揮舞狂亂的雙手

寫(xiě)下?tīng)N爛的詩(shī)篇

不管有多么疲倦

潮來(lái)潮往世界多變遷

迎接光輝歲月

為它一生奉獻(xiàn)……”

蘇逸的歌曲變得非常高昂！

聽(tīng)著歌聲的許多學(xué)生，只感覺(jué)內(nèi)心好像有一團(tuán)火焰慢慢的燃燒了起來(lái)那樣。

老師們的心情，此時(shí)也跟著變得有些激動(dòng)。

這首歌，是一首特別勵(lì)志的歌曲啊！

“沒(méi)想到啊，同一首歌曲，換了一下歌詞，依然會(huì)這么優(yōu)秀，甚至……更好聽(tīng)了！”

音樂(lè)老師微微嘆氣，被蘇逸的這音樂(lè)水平所折服。

等到首歌曲結(jié)束之后，蘇逸看向在場(chǎng)的所有同學(xué)。

他緩緩說(shuō)道：“在學(xué)校開(kāi)學(xué)之際，一首《大學(xué)問(wèn)》送給我的母校，粵城一中，希望粵城一中越辦越好，希望粵城一中的師弟師妹們，越來(lái)越優(yōu)秀！

另外，正如大家所聽(tīng)到的另一個(gè)版本那樣，這是另外一首歌，我取名為《光輝歲月》！

這首歌，送給在座的所有同學(xué)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，希望大家能一路走下去，創(chuàng)造屬于自己的光輝歲月！

謝謝大家！”

蘇逸的話落下之后，無(wú)數(shù)學(xué)生都紛紛站了起來(lái)，紛紛給蘇逸鼓掌！

蘇逸微微躬身，隨后就離開(kāi)了舞臺(tái)！

賀國(guó)文慢慢的走上了舞臺(tái)。

“感謝蘇逸同學(xué)為我們帶來(lái)的《大學(xué)問(wèn)》以及《光輝歲月》，《大學(xué)問(wèn)》從今天開(kāi)始，將會(huì)是我們學(xué)校的校歌，希望大家能夠深刻理解歌詞的內(nèi)涵，好好學(xué)習(xí)，要明白知識(shí)的海洋永遠(yuǎn)都是那樣取之不盡，用之不竭的！

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也必須要學(xué)會(huì)做人的操守！

這首校歌將會(huì)寫(xiě)入我們粵城一中的校訓(xùn)之中，每個(gè)班級(jí)的老師都必須要記得回去之后，督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)這首歌曲！”

賀國(guó)文的話說(shuō)完之后，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲又一次一陣陣的響起。

只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有那么熱烈了。

蘇逸在臺(tái)下看著，不由搖了搖頭。

其實(shí)，毀掉一首歌的方法并不只是把這首歌設(shè)為鬧鐘而已。

如果用這首歌來(lái)說(shuō)教，也會(huì)很快就讓人討厭的……

不過(guò)他也清楚，學(xué)校有的時(shí)候就是需要用這種方式來(lái)逼著學(xué)生記住。

記住這種歌曲，對(duì)大家來(lái)說(shuō)終究還是一件好事情。

不管愿不愿意，不用太多，粵城一中的學(xué)生們估計(jì)都會(huì)深深的將這首歌曲刻印在腦海之中吧。

當(dāng)然，這些事情，蘇逸也不用管了。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，學(xué)生們也紛紛回到了自己的課室。

接下來(lái)要上交作業(yè)，檢查作業(yè)，忙碌的東西太多了。

蘇逸并沒(méi)有在學(xué)校這邊呆得太久。

他跟范大全以及柯總等人聊了一下天之后，就直接離開(kāi)了。

“蘇逸？結(jié)束了嗎？”

李大爺看到蘇逸的到來(lái)，招了招手，問(wèn)道。

蘇逸笑著說(shuō)道：“是他，結(jié)束了，該回去了。”

“恩，那你慢走！”李大爺笑著說(shuō)道。

蘇逸走到校門(mén)口，又不由停下了腳步，回頭看了李大爺一眼。

“李大爺，如果有什么事情的話，記得跟我說(shuō)一聲哦。”他笑道。

李大爺微微一怔，不過(guò)他很快就明白蘇逸的意思。

隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“放心吧！”

蘇逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開(kāi)了學(xué)校。

其實(shí)他自己也說(shuō)不清楚為什么會(huì)跟李大爺說(shuō)出這句話。

李大爺?shù)膶O女欣兒，他也不過(guò)是見(jiàn)過(guò)一面而已……

也許是為李大爺擔(dān)心吧，畢竟，娛樂(lè)圈就是一灘大渾水嘛！

回去的路上，他又一次經(jīng)過(guò)了書(shū)店這邊。

書(shū)店這邊的人已經(jīng)越來(lái)越多了！

蘇逸走進(jìn)書(shū)店之后，還能聽(tīng)到不少的客人都在買(mǎi)書(shū)。

當(dāng)然，最多的還是在買(mǎi)雜志！

“老板，來(lái)一本少年雜志吧！”

“老板，一本英才雜志！”

有的客人在買(mǎi)少年雜志，有的客人在買(mǎi)英才雜志……

蘇逸笑著說(shuō)道：“是的，結(jié)束了，該回去了。”

“恩，那你慢走！”李大爺笑著說(shuō)道。

蘇逸走到校門(mén)口，又不由停下了腳步，回頭看了李大爺一眼。

“李大爺，如果有什么事情的話，記得跟我說(shuō)一聲哦。”他笑道。

李大爺微微一怔，不過(guò)他很快就明白蘇逸的意思。

隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“放心吧！”

蘇逸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便離開(kāi)了學(xué)校。

其實(shí)他自己也說(shuō)不清楚為什么會(huì)跟李大爺說(shuō)出這句話。

李大爺?shù)膶O女欣兒，他也不過(guò)是見(jiàn)過(guò)一面而已……

也許是為李大爺擔(dān)心吧，畢竟，娛樂(lè)圈就是一灘大渾水嘛！

回去的路上，他又一次經(jīng)過(guò)了書(shū)店這邊。

書(shū)店這邊的人已經(jīng)越來(lái)越多了！

蘇逸走進(jìn)書(shū)店之后，還能聽(tīng)到不少的客人都在買(mǎi)書(shū)。

當(dāng)然，最多的還是在買(mǎi)雜志！

“老板，來(lái)一本少年雜志吧！”

“老板，一本英才雜志！”

有的客人在買(mǎi)少年雜志，有的客人在買(mǎi)英才雜志……