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甲子園之王牌捕手 第五百四十六章 廣角絕殺
九局下半一開(kāi)場(chǎng)就風(fēng)云突變。
白山高中先上場(chǎng)的六七棒打者連續(xù)擊出安打出壘,創(chuàng)造了無(wú)人出局一二壘的再見(jiàn)勝利的絕佳機(jī)會(huì)。
“贏定了?。。 ?p/>
看臺(tái)上白山高中支持者們歡呼雀躍。
這個(gè)時(shí)候,不多不少,只需要超前的一分,白山高中即可絕殺奪冠。
距離前進(jìn)甲子園就差一支安打。
白山高中支持者們光是想著,心中便已無(wú)比激動(dòng),加油喊得更加賣(mài)力。
“上吧?。?!”
“安打!安打!!”
“一發(fā)再見(jiàn)呀??!”
一壘側(cè)休息席里,白山球員們紛紛涌到出口處,面容興奮地勾肩搭背。
他們準(zhǔn)備在擊出再見(jiàn)安打那一刻沖上場(chǎng)慶祝。
在他們看來(lái),投到第九局的前佑囲斗已經(jīng)搖搖欲墜,自家后續(xù)三個(gè)人敲出安打是手到擒來(lái)。
勝利在握,只等到來(lái)。
許多觀看本場(chǎng)比賽的觀眾也認(rèn)為津田學(xué)園大勢(shì)已去。
同分的九局下半,無(wú)人出局,得點(diǎn)圈有跑者,于防守一方而言幾乎是死局。
只要白山高中把握機(jī)會(huì),津田學(xué)園毫無(wú)生機(jī)唯有吞敗。
然而。
背水一戰(zhàn)的津田學(xué)園竟然絕處逢生。
三振!
三振!
三振!
前佑囲斗連續(xù)三振白山3人,活生生地挺過(guò)了幾乎絕境的九局下半。
投手丘上那奮力朝天怒吼而漲紅的臉龐,以及大屏幕顯示的超過(guò)160球的用球數(shù),令人為之動(dòng)容。
背番1號(hào)!
王牌!
無(wú)論那個(gè)位置有多少個(gè)代稱的詞匯,都無(wú)法完全描述真正挺立在上面所需要的付出。
三重大會(huì)決賽九局戰(zhàn)罷。
2比2。
兩隊(duì)依舊同分。
觀眾們?yōu)榻蛱飳W(xué)園的堅(jiān)韌防守喝彩,同時(shí)也對(duì)剛才白山高中監(jiān)督的打線調(diào)度有所詬病。
不知出于何種原因,白山居然沒(méi)在九棒投手的打席換代打。
一出局的時(shí)候,沒(méi)有做任何的換人,還讓打率為0的西野和哉上去打。
這樣的臨場(chǎng)指揮觀眾們實(shí)在看不懂。
好在,延長(zhǎng)第十局上半,西野和哉的投球沒(méi)受上一局打擊不力的影響,穩(wěn)健地守了下來(lái)。
換場(chǎng)間隙。
一壘側(cè)白山高中休息席里,等會(huì)兒即將上場(chǎng)打擊的球員們聚攏著,在東拓司監(jiān)督和富山悅敬老師面前聆聽(tīng)指示。
聽(tīng)完之后,球員們轟然應(yīng)諾,各自散開(kāi)準(zhǔn)備。
張哲握著球棒站在出口處,沉默地思索著。
“收一收嗎?!?p/>
看來(lái)九局下半錯(cuò)失再見(jiàn)機(jī)會(huì)的情況深深影響了教練組的決斷。
面對(duì)膠著至延長(zhǎng)局的賽況,教練們作出了一些妥協(xié),叮囑球員們以出壘為目標(biāo)。
也就是說(shuō),為了盡最大可能贏得比賽,白山高中不得不找回以前那套小球戰(zhàn)術(shù)的打法。
今天這場(chǎng)縣大會(huì)決賽決定著進(jìn)入甲子園的名額,可謂是整一年最重要的一場(chǎng)比賽。
張哲回頭望了望。
東拓司監(jiān)督和富山悅敬老師都神情緊張地看著場(chǎng)上的打擊。
他們見(jiàn)到第一個(gè)上場(chǎng)的近田翔悟遭到三振出局,臉色更加嚴(yán)肅,眉頭緊緊地鎖著。
隨后,第二個(gè)上場(chǎng)的下中宙敲出了外野前的短程安打,安全上到一壘壘包。
“打得好!”東拓司與富山悅敬兩人均是精神大振。
這時(shí)還沒(méi)走的張哲忽然回身認(rèn)真地說(shuō)道:“監(jiān)督,老師,我還是想再試一次?!宝卅卅?⑨⑨⑨xs.co(m)
東拓司聞言一愣,隨即明白了他的意思,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“去吧!”
得到了教練組的首肯,沒(méi)去待打區(qū)的張哲直接走向打擊區(qū)。
他要到了這個(gè)打席揮棒自由度的特權(quán),判斷和應(yīng)對(duì)全部由他自己在場(chǎng)上臨機(jī)決斷。
四棒、隊(duì)長(zhǎng)、正捕,同樣是一支球隊(duì)的核心支柱。
即使是打出最糟糕的雙殺打,兩位白山高中棒球部的指導(dǎo)者也認(rèn)了張哲的軍令狀。
白山高中這邊的舉措沒(méi)有引起大的波瀾,人們的注意力幾乎都被津田學(xué)園一方吸引了。
球場(chǎng)大屏幕顯示著當(dāng)前投手的信息。
前佑囲斗
球數(shù)170
延長(zhǎng)第十局下半,津田學(xué)園先發(fā)投手前佑囲斗仍然挺立在投手丘之上,繼續(xù)往下投。
170顆的用球數(shù)震驚全場(chǎng)。
此時(shí)此刻所有人都明白,前佑囲斗的打算是在這場(chǎng)比賽徹底燃燒手臂,因?yàn)槿昙?jí)的他已經(jīng)沒(méi)有下一個(gè)挑戰(zhàn)甲子園的夏天。
這個(gè)夏天是津田學(xué)園三年級(jí)選手最后的機(jī)會(huì)。
堅(jiān)持守住,就有希望。
看臺(tái)上,觀眾們感慨的時(shí)候,一些來(lái)此觀賽的職棒球探不禁蹙眉。
前佑囲斗要投到最后的舉動(dòng)很熱血,但也很不理智,不該是一名有職棒意愿的選手的選擇。
但高中棒球讓人始終熱血沸騰充滿激情,也許就是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)同前佑囲斗一樣為夢(mèng)想燃盡青春的少年。
甲子園是夢(mèng)想。
而擊敗白山高中則是津田學(xué)園的執(zhí)念。
原因無(wú)他,蓋因今年以來(lái),津田學(xué)園兩次在公式戰(zhàn)決賽輸給白山高中,第1次是春季三重大會(huì),第2次是春季東海大會(huì)。
白山兩度奪走優(yōu)勝旗,津田學(xué)園的球員豈能忍受第3次,更何況是至關(guān)重要的夏天決定戰(zhàn)。
這場(chǎng)決賽,為了擊敗白山高中,拼得再多,津田學(xué)園球員也義無(wú)反顧。
而且,津田學(xué)園對(duì)當(dāng)前的膠著局面并不是毫無(wú)準(zhǔn)備。
從縣大會(huì)一開(kāi)始,他們?cè)u(píng)估縣內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)者時(shí),預(yù)料極大可能與白山高中會(huì)師決賽,于是早早做了準(zhǔn)備。
陣中王牌投手前佑囲斗前幾場(chǎng)一分鐘沒(méi)上,直到?jīng)Q賽圈才慢慢登板投球,養(yǎng)精蓄銳以待最終戰(zhàn)。
前佑囲斗甚至做好了這場(chǎng)投到兩百球的心理準(zhǔn)備。
他微微喘息,看著進(jìn)入右打擊區(qū)的張哲。
今天前佑囲斗解決了張哲三次,他相信肯定能有第四次。
松阪球場(chǎng)陷入了一種靜鬧兩態(tài)的微妙氣氛。
有人坐立不安地屏住呼吸;有人大汗淋漓地高聲呼喊;而更多的人則饒有興致地緊張期待著。
外界躁亂的紛擾,張哲一概熟視無(wú)睹。
隨著注意力愈加集中,眼前只剩下投手一個(gè)人,就連野手的身影也好像模糊了起來(lái)。
張哲想要再試一次廣角全揮擊是有原因的。
他敏銳地察覺(jué),盡管變化球仍然有誘惑力,但前佑囲斗極力維持的直球,其球速跌落到了140公里的臨界點(diǎn)。
如果配合沒(méi)有犀利的直球,變化球的軌跡再刁鉆,誘騙效果也要大打折扣。
這個(gè)打席張哲要打第一顆好球。
主意已定,舉棒等候。
投手丘上,前佑囲斗有了動(dòng)作,手臂隨之?dāng)[動(dòng)。
張哲眼前只覺(jué)一道白影飛出!
等到神經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái),腦海中立即形成判斷。
“外側(cè)!”
張哲看到球沿外角路徑而來(lái)。
于是他再無(wú)絲毫遲疑,果斷揮棒迎擊。
引棒拉到最滿,手臂伸展最足,帶動(dòng)球棒呼呼破空而去。
眼睛盯著快速飛行當(dāng)中球,一直盯著,碰撞瞬間也不離開(kāi)。
“鏘!”
一瞬間感覺(jué)好像沒(méi)碰到球。
但隨后震感傳來(lái),再看過(guò)去,球已倒飛沖天而起。
棒頭揮至身后卸掉力量之后,張哲雙手緊握球棒,把球棒拿在身前。
他就這樣站在原地,胸膛輕輕起伏,昂著頭,出神地望著球飛離的方向,心中唯有一個(gè)念頭。
這球有了!
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