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甲子園之王牌捕手 第一百零七章 認(rèn)識
“抱歉。”
投手丘上,山本朔矢臉上露出苦澀的笑容。
他做了個(gè)責(zé)任在我的手勢,表示這次的四壞球是他投球的問題,與西野哲的配球無關(guān)。
畢竟是山本朔矢自己搖頭突然搶過配球權(quán)。
西野哲點(diǎn)點(diǎn)頭,只是他的心思完全放在了下一位打者身上。
上來的打者是四日市南高中的中堅(jiān)手,四棒三谷翔也,身為打線的核心,必然擔(dān)負(fù)著球隊(duì)得分打點(diǎn)的重任。
也就是說三谷翔也很有可能在瞄準(zhǔn)長打。
三谷翔也站上打擊區(qū)后,很認(rèn)真地用腳把地面的泥土鋪平,深吸口氣舉起了球棒。
一人出局,一二壘有人。
首球。
山本朔矢手臂用力擺動,把球投向本壘。
小球的線路穩(wěn)定卻帶著一絲令人猶豫的下墜,向著那擺放不動的捕手手套飛去。
“啪!”
西野哲重心放低,輕松接到了球,站起來把球傳給上面的山本朔矢,耳邊傳來了主審的判決。
“好球!”
好球區(qū)低位的直球,打者并沒有出棒。
0壞球1好球1出局。
球場內(nèi)裝有測速裝置并且會實(shí)時(shí)顯示球速,此時(shí)顯示的球速是“131km”。
打者三谷翔也瞄了眼球速,再次舉起了球棒。
“嗯?”
西野哲有點(diǎn)在意的是,這次三谷翔也舉棒的高度明顯比一般的打擊姿勢高。
三谷翔也高舉球棒,握緊球棒的雙手已經(jīng)快高過頭頂。
他屏住呼吸,注意力全部集中到投手山本朔矢身上。
山本朔矢把球投出來的瞬間。
幾乎只是稍稍過了一瞬,三谷翔也猛地?fù)]動球棒,整個(gè)身體同步扭動,把腰部的力量也全部用上。
擦著小球邊緣的空氣,三谷翔也揮棒落空。
“啪!”
在西野哲穩(wěn)穩(wěn)接到棒球的同時(shí),用力揮棒的三谷翔也順勢讓球棒揮到身體的另一側(cè),卸掉一部分打擊力量。
絕對的全力揮棒!
0壞球2好球。
球數(shù)上是打者被追逼,但西野哲知道這也意味著打者有信心打到球,所以才不是特別在乎球數(shù)地大力揮棒。
下一球。
西野哲配了個(gè)外角的直球,想用一顆壞球來讓打者揮棒落空,山本朔矢把球投了出來。
但三谷翔也沒有上當(dāng),在打擊區(qū)上仍然保持著選球的冷靜,目送了這一球。
1壞球2好球。
接下來。
“鏘!”
“界外!”
“鏘!”
“界外!”
“鏘!”
“界外!”
連續(xù)3球,打者三谷翔也都把球打到界外,而且打擊動作一次比一次大,在揮棒后三谷翔也差不多在打擊區(qū)上轉(zhuǎn)一圈才把身體穩(wěn)住。
這就是要轟啊!
看三谷翔也的態(tài)勢就是要把球轟出場外的感覺。
這樣的話,那就……
外角球!
剛才西野哲配了2顆內(nèi)角球都被打到界外,下一球他便配了顆外角球拉開好球區(qū)的寬度。
山本朔矢甩手把球投出來!
仍然是出手!
三谷翔也突然一個(gè)撈打,擊中了棒球。
“當(dāng)!”
棒球被撈起來,劃著一道拋物線越過了內(nèi)野,在中右外野前落地。
這個(gè)落地的位置讓白山的守備球員非常難受,正好落在二壘手、中堅(jiān)手和右外野手之間的區(qū)域。
三不管地帶。
這個(gè)時(shí)候。
原本在二壘上的跑者已經(jīng)踩過三壘壘包,正在直沖本壘!
“傳本壘!!!”
市川京太郎一咬牙,奮力擺臂把球傳向了本壘。
球在球場上空快速飛向本壘,但落點(diǎn)卻在本壘板前方幾米處。
“啪!”
西野哲接到了回傳的球,但是跑者已經(jīng)踩上了本壘板,跟旁邊的隊(duì)友擊掌慶賀了。
拿著棒球的西野哲再想傳出球卻發(fā)現(xiàn)所有跑者都已經(jīng)安全落位到壘包上了。
二壘安打。
而且還帶有1分打點(diǎn)。
四日市南高中的四棒三谷翔也成功打出安打,幫助球隊(duì)拿到了先制分。
一局上半比分就發(fā)生了改變。
四日市南1:0白山!
休息席和看臺上,四日市南高中的球員和應(yīng)援者們歡聲四起。
“三谷桑,打得漂亮!”
“太棒了太棒了!”
“這個(gè)開局太好了!”
“繼續(xù)拿下一支吧!”
相比于另一邊的熱鬧,白山這邊則是顯得有點(diǎn)沉寂。
現(xiàn)在白山高中在第一局就開始丟分了。而且局勢仍然不妙,一人出局二三壘有人,恐怕還要再丟幾分。
這種情況讓白山的應(yīng)援者擔(dān)憂不已。
可是四日市南高中不會給白山喘息的機(jī)會,比賽沒有中斷,繼續(xù)進(jìn)行著。
一人出局二三壘有人。
在白山的球員還沒有回過神來的時(shí)候,四日市南的五棒打者突然把球棒橫擺。
首球就觸擊!
同時(shí)三壘上的跑者啟動沖向本壘!
強(qiáng)迫取分!!!
球落在了內(nèi)野后,傳本壘已經(jīng)來不及了。
“傳一壘!”
西野哲舉起手指向一壘喊道。
撿起球的二壘手石田健二郎快速把球傳向一壘,堪堪在打者跑上壘包前將他封殺。
兩出局。
但三壘上的跑者也因?yàn)檫@次的強(qiáng)迫取分戰(zhàn)術(shù),成功回到本壘得分,四日市南高中再下1分。
四日市南2:0白山!
首球就強(qiáng)迫取分,而不是讓屬于中心打線的五棒用正常打擊,四日市南高中的果斷讓白山猝不及防。
白山的球員耳邊傳來的是四日市南高中的球員和應(yīng)援者們歡呼聲和更加熱烈的應(yīng)援聲。
“觸擊得漂亮!”
“2分領(lǐng)先了!”
“加油加油加油!”
第一局就已經(jīng)丟了2分,對白山高中的球員來說就猶如當(dāng)頭一棒。
什么夢想。
什么努力。
全都宛若空談。
不是說白山丟不起分,而是失誤和失投這樣的落后方式對士氣的打擊非常大。
投手的投球也好,野手的守備也好,今天一回戰(zhàn)首局中表現(xiàn)出來的狀態(tài)和之前練習(xí)賽相比差了一大截。
“果然前輩們心里還是放不下啊......”(、域名(請記住_三<三小》說(網(wǎng))W、ω、ω.彡、彡、x`¥s.c、oм文)字<更¥新/速¥度最&駃0
西野哲注意到前輩們的神情,回想起他們的動作。
無論是投球傳球還是攔截,三年級前輩們的技術(shù)動作還是放不開,仿佛有什么東西在約束著他們一樣。
唉……
連續(xù)10年一回戰(zhàn)敗退的陰影仍然籠罩在白山球員的心頭。
“白山是弱小的球隊(duì)啊!”
這句話不僅僅是路人的刻板認(rèn)識,同樣也是很多白山球員自己潛意識里的認(rèn)知,在無聲無息地影響著球員們的發(fā)揮。
長期積弱帶來的陰影不是幾場練習(xí)賽的勝利就可以完全消去的。
就如同一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績很差的學(xué)生,在一次考試中突然拿到高分以后,第一反應(yīng)往往不是高興,而是懷疑。
老師改錯(cuò)卷子了吧或者是老師出題簡單了吧。
明明自己努力了很長時(shí)間才取得的成果,卻還是被外物約束住。
只有一次次成功、一次次勝利、一次次打敗強(qiáng)敵,白山才會從內(nèi)到外地認(rèn)識到。
“我們已經(jīng)變強(qiáng)了啊!”
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