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超凡世界的神級(jí)偶像 第一百三十四章 互幫互助?
上午的幾節(jié)文化課結(jié)束,吃了個(gè)午飯,就到了下午的修煉課。
第一節(jié)課,依然是修煉課。
上了幾天之后齊御才知道,自己現(xiàn)在除了屬于2241界2班的學(xué)生之外,還屬于2241界七三班。
七三班其實(shí)是學(xué)生們的稱呼,就像是學(xué)校里的學(xué)生們,已經(jīng)習(xí)慣在私下里,稱呼自己的學(xué)校為希望學(xué)院一樣。
七是指七級(jí)修煉境界,三是指第三個(gè)班級(jí)。
每個(gè)班級(jí)三十多人,一共有三個(gè)班,也就是說(shuō),希望學(xué)院第一期1024個(gè)學(xué)生里,到目前達(dá)到了七級(jí)修煉境界的,有一百人左右。
八級(jí)只有兩個(gè)班級(jí),剩下的全部都是六級(jí)修煉境界。
想想也是,飛兒樂(lè)隊(duì)的大龍,現(xiàn)在的修煉境界都已經(jīng)達(dá)到了五級(jí),如果不是六級(jí)為門檻的話,大龍其實(shí)也有機(jī)會(huì)來(lái)希望學(xué)院。
齊御還聽說(shuō),學(xué)校的學(xué)生里目前修煉境界最高的是九級(jí),不過(guò)只有兩個(gè)人,其中一個(gè)就是目前學(xué)院戰(zhàn)力榜排名第一的那個(gè)。
而另一個(gè)的境界雖然也是九級(jí),排名卻是第十三。
由此可見(jiàn),戰(zhàn)力榜不一定代表真實(shí)實(shí)力,而只是修煉境界高的話,也不一定能夠代表戰(zhàn)力高。
三十二個(gè)學(xué)生,圍成幾圈盤坐在一間修煉室內(nèi),等待任課老師就位之后,就紛紛舉手,依次提出自己修煉過(guò)程中遇到的問(wèn)題,或者是匯報(bào)之前得到老師的指點(diǎn)之后,自己有沒(méi)有解決問(wèn)題。
“關(guān)老師,我感覺(jué)……我好像要突破了。”
上午在文化課上出了個(gè)小風(fēng)頭的張衛(wèi)國(guó),此時(shí)用自信的表情和語(yǔ)氣,說(shuō)道:“您之前說(shuō)的方法,讓我對(duì)我修煉的功法掌握程度有了明顯的提升,修煉起來(lái)效率更高了,這是我突破的契機(jī),感謝關(guān)老師。”
作為被關(guān)老師第一個(gè)挑選提問(wèn)的張衛(wèi)國(guó),并沒(méi)有提出問(wèn)題,但他說(shuō)的話,卻讓另外三十一人包括齊御在內(nèi),都驚訝的看向了他。
再次成為聚焦點(diǎn),張衛(wèi)國(guó)的眼底閃過(guò)一絲得意,但沒(méi)有學(xué)生能夠注意到,唯有修煉課的關(guān)老師,已經(jīng)是超凡境界的存在,才注意到了張衛(wèi)國(guó)的小心思。
不過(guò)他也沒(méi)說(shuō)什么,年輕人嘛,有朝氣是正常的。
而且,這種適當(dāng)?shù)拇碳ぃ材軌蜃屍渌瑢W(xué)迎頭追趕,這也是把同級(jí)別修煉境界的學(xué)生,劃分到一起上修煉課的目的之一。
你追我趕,然后優(yōu)勝劣汰。
才能夠更有效的利用人類世界有限的修煉資源。
“很好,非常好。”
關(guān)老師拍了拍手,齊御和其他同學(xué)也都有學(xué)有樣,紛紛給張衛(wèi)國(guó)鼓起了掌。
掌聲停歇,關(guān)老師繼續(xù)說(shuō)道:“我們第二分院和第一分院,在所有的標(biāo)準(zhǔn)上都是一樣的,能夠突破到八級(jí)修煉境界,就已經(jīng)達(dá)到了學(xué)院的最低畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你現(xiàn)在畢業(yè)的話,你甚至能夠依托于我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),成功注冊(cè)成為英雄協(xié)會(huì)的見(jiàn)習(xí)英雄。等到你正式超凡的那一天,就能夠成為正式的注冊(cè)英雄。”
張衛(wèi)國(guó)聽到這番話,表情略有激動(dòng),似乎已經(jīng)迫不及待的去英雄協(xié)會(huì)了。
“不過(guò)嘛,百尺竿頭我們依然要更進(jìn)一步。”關(guān)老師說(shuō)道:“今天才是你們的第一個(gè)學(xué)年,你們還有三年的時(shí)間,現(xiàn)在晉升八級(jí)修煉境界,如果繼續(xù)堅(jiān)持努力修煉,再不畏艱險(xiǎn),努力搏殺變異生物,獲得更多的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)和學(xué)分,然后再用學(xué)分換取修煉資源。”
“那么,你們很有可能在畢業(yè)的那一天,成功晉升超凡。”
關(guān)老師的聲音變的激昂的起來(lái)。
“對(duì)于全世界絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),從八級(jí)到超凡的距離,需要用十年、二十年,甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間都不可能突破。但對(duì)于你們這些萬(wàn)里挑一的天之驕子來(lái)說(shuō),三年時(shí)間,完全足夠了。”
“只要你們有信心,只要你們有恒心,只要你們?nèi)σ愿埃灰銈儾回潏D享受,你們就能夠成就超凡,成為英雄。”
別說(shuō)其他同學(xué)了,齊御這個(gè)心理年齡已經(jīng)三十多歲,對(duì)這個(gè)世界還沒(méi)多少歸屬感的人,都聽的有些熱血翻涌了,更何況是周圍那些年輕的學(xué)生們呢?
但也只是稍微翻涌了一下而已,齊御很清楚關(guān)老師是在說(shuō)‘雞湯話’。
英雄學(xué)院的學(xué)生們,都是萬(wàn)里挑一的天之驕子不錯(cuò)。
可晉升超凡真的有那么容易嗎?
如果有的話,那英雄學(xué)院的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),也不可能是八級(jí)了,而是直接要求超凡之后才能夠畢業(yè)。
當(dāng)然了,英雄學(xué)院的畢業(yè)生里面,晉升超凡的相對(duì)而言確實(shí)有不少,就算畢業(yè)時(shí)無(wú)法晉升超凡,畢業(yè)之后熬一熬,幾率也非常的大。
只是時(shí)間上,就有可能是五年,或者是十年了。
張衛(wèi)國(guó)帶來(lái)的激勵(lì),讓這堂課的效果,比平時(shí)高了不少。
一個(gè)多小時(shí)下來(lái),課程結(jié)束,所有同學(xué)并沒(méi)有和往常一樣,有部分要去上廁所,要站起來(lái)松松筋骨什么的,反而全都認(rèn)真的坐在原地修煉了起來(lái)。
抓緊時(shí)間,運(yùn)行功法一兩個(gè)周天,然后再去上下一堂課,這種努力的姿態(tài),讓關(guān)老師心情非常好。
盯了一會(huì),關(guān)老師也離開了,他要和同事們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)好消息,因?yàn)閺埿l(wèi)國(guó)很有可能,成為開學(xué)以來(lái),第一個(gè)從七級(jí)突破到八級(jí)的學(xué)生。
齊御并不知道張衛(wèi)國(guó)離開了,因?yàn)樗苍谡J(rèn)真修煉。
消耗人氣值確實(shí)可以直接提升修煉境界,也能夠提升功法的熟練程度。
但這種提升,并不全面。
就像是《金剛闕》這門功法,20的熟練度,和21的熟練度,修煉時(shí)給身體帶來(lái)的增幅,就有不小的差別。
因?yàn)?0的熟練度還是入門,而21的熟練度卻已經(jīng)是精通了。
就算不是20和21,是19和20,差別雖然變小了很多,但依然存在。
在這種情況下,齊御消耗人氣值提升靈力境界時(shí),身體素質(zhì)雖然也能夠隨之提升,但卻和自己努力修煉提升靈力境界時(shí),有一定的區(qū)別。
這也是齊御這幾天上了課,才發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題。
于是每天認(rèn)真修煉一會(huì),也成了齊御準(zhǔn)備養(yǎng)成習(xí)慣的一個(gè)慣例。
很快,一個(gè)周天運(yùn)轉(zhuǎn)完畢。
閉著雙眼的齊御停下了修煉,因?yàn)闀r(shí)間差不多了,他要去上下一節(jié)課了。
可睜開眼,齊御就愣住了。
因?yàn)樗吹搅艘慌糯笸取?p/>
眉毛輕抬,齊御就看到四個(gè)人站在自己身前,八只眼睛直勾勾的盯著自己。
為首的,正是出了一個(gè)小風(fēng)頭,還有一個(gè)中等風(fēng)頭的張衛(wèi)國(guó)。
“齊御同學(xué)修煉完了?”
張衛(wèi)國(guó)見(jiàn)齊御睜開雙眼,就笑著問(wèn)了出來(lái),同時(shí)蹲了下來(lái),跟著他的另外三個(gè)同學(xué),卻站著沒(méi)動(dòng)。
齊御挑眉,笑著問(wèn)道:“是啊,張衛(wèi)國(guó)同學(xué)有什么事情嗎?”
張衛(wèi)國(guó)繼續(xù)笑了笑,眼角余光注意到周圍的其他同學(xué),都把目光聚焦到了自己身上,又笑了笑,才說(shuō)道:“確實(shí)有點(diǎn)事情想麻煩齊御同學(xué)。”
齊御略微好奇的問(wèn)道:“張衛(wèi)國(guó)同學(xué)請(qǐng)說(shuō)。”
“咳!”
張衛(wèi)國(guó)干咳了一聲,吸引了更多的注意力之后,說(shuō)道:“是這樣的,聽說(shuō)齊御同學(xué)唱歌非常非常好聽,特別是那首《傳奇》,歌詞寫的也非常好,直白又有味道。”
“我呢,不是要突破到八級(jí)修煉境界了嘛,肯定會(huì)進(jìn)八一班,而我女朋友呢,也在八一班。這不快到她生日了嘛,我就想著給她來(lái)個(gè)驚喜。”
“所以呢,就想請(qǐng)齊御同學(xué)在那個(gè)時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)演唱一首《傳奇》,助助興,也讓同學(xué)們欣賞一下齊御同學(xué)你的風(fēng)采。”
“恩,就是這個(gè)事兒。”
齊御眉毛又挑了挑,比之前挑的稍微高一些。
然后說(shuō)道:“這是小事情,同學(xué)之間互幫互助當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,我很愿意。不過(guò),我和我的小隊(duì)約好了要出去刷分,張衛(wèi)國(guó)同學(xué)應(yīng)該知道,離校是要提前申報(bào)學(xué)校的,要等導(dǎo)師有時(shí)間。所以,如果時(shí)間上沒(méi)沖突的話,當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。”
張衛(wèi)國(guó)哈哈大笑了幾聲,然后拍了拍齊御的肩膀,說(shuō)道:“那就說(shuō)定了齊御同學(xué)。”
看著張衛(wèi)國(guó)起身離開,齊御的眉頭卻皺了起來(lái),稍微轉(zhuǎn)動(dòng)了一下脖子看向了自己的左肩膀。
那是張衛(wèi)國(guó)剛才拍的位置。
“呵呵……”
齊御在心里笑了笑,又看向了張衛(wèi)國(guó)在周圍眾人羨慕的目光中,帶著自己的三個(gè)跟班離開修煉室的背影。
“真不好意思啊,這一次,時(shí)間一定會(huì)沖突。”
只想不做,不是齊御的風(fēng)格。
所以齊御當(dāng)即掏出通訊器,給高大壯發(fā)了條消息:“幫我查一下張衛(wèi)國(guó)的女朋友什么時(shí)候過(guò)生日,七三班的張衛(wèi)國(guó)。”
高大壯也不知道在干啥,幾乎秒回了齊御的消息:“老大,你要挖人墻角?厲害了我的老大,我愿意做你的鋤頭。別說(shuō)生日是哪天了,就算是她喜歡什么花、愛(ài)吃什么菜、什么時(shí)間會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校什么地方,我都能給你打聽出來(lái)。”
做你的頭。
齊御趕忙回消息道:“挖個(gè)屁的墻角,我要在她生日那天離校刷分。”
高大壯又是秒回消息:“我明白了老大,到時(shí)候刷幾只沙怪回來(lái)給她當(dāng)生日禮物,讓她主動(dòng)紅杏出墻來(lái)追你,老大你真是高明,我又姓高,咱兩五百年前是一家啊。”
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