大唐再起 第1250章文教

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初春時節(jié)，洛陽周邊的耕田，已經(jīng)開始大規(guī)模地進(jìn)行春耕。

尤其是皇帝，在二月二龍?zhí)ь^的日子，象征著冬去春來，他與一眾兒女，伴隨著文武大臣，在洛陽郊外的耕地中，進(jìn)行勞作。

當(dāng)然了，皇帝多年來養(yǎng)尊處優(yōu)，早就已經(jīng)好逸惡勞，象征性的動了動，就罷了。

大臣們自然馬屁連拍，皇帝也泰然處之，毫不掩飾，

用孔子的話來說，君君臣臣父父子，皇帝就要有皇帝的樣子，他的主要功能，就是任用賢臣，以及繁衍后代。

這兩個任務(wù)他都做的不錯，自然就沒有人來指責(zé)他。

一眾大臣們，圍繞著皇帝，或拍著馬屁，或談?wù)撝恍╇s物。

比如，之前以趙誠為首，如今孫釗為總編撰的《唐末六朝傳》，現(xiàn)如今，又改成了《六國傳》，朝變國，皇帝稱作國主。

春秋筆法，用的極為順手。

“六國老臣，史料，已經(jīng)齊整，現(xiàn)如今進(jìn)行了修訂，還請陛下御覽！”

孫釗頗為興奮地說道，雖然說一開始是趙誠編撰，但后半截可是他接手，也有他的一半功勞，青史留名，已經(jīng)不在話下了。

“送到我的書房去吧！”

皇帝點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即問道：“對了，句讀之法，可曾運(yùn)用？”

所謂的句讀，就是如今的標(biāo)點(diǎn)符號。

古人的書籍，是沒有標(biāo)點(diǎn)符號的，而名聲大的，就自我進(jìn)行短句，比如，民可使由之，不可使知之，以及，民可，使由之;不可，使知之。

一個意思是愚民，一個強(qiáng)調(diào)教育，就因?yàn)槎叹洳煌馑即笙鄰酵ァ?p/> 只要了解孔子的人都知道，他是主張有教無類，并且是歷史上第一向平民傳授貴族知識的，怎么可能會主張愚民呢？

也正是因?yàn)閿嗑洳煌匀寮覍W(xué)派太多，如公羊，思孟，心學(xué)，理學(xué)，古文學(xué)，今文學(xué)等等。

現(xiàn)如今的，像愛迪生的天才汗水說，其強(qiáng)調(diào)的就是天賦，但書本卻強(qiáng)調(diào)努力。

而這種孔子話語亂斷，就是民國時期開始的，就是為了打擊儒學(xué)，無所不用其極。

官方著書，就是得強(qiáng)調(diào)正統(tǒng)性，絕對不能出現(xiàn)漏洞，被人利用，所以必須句讀，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)。

“陛下，如今《六國傳》中，用句號，逗號，以及分號（；）三種，如此一來，就算是普通的百姓，也能熟讀了。”

孫釗頗有些不情愿地說道。

“嗯，這樣就非常好啊！”

皇帝高興道：“你們這些讀書人，就是矯情，句讀早已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)百年，但就是不用，生怕人家學(xué)會，就不用向老師學(xué)習(xí)了。”

“之前的學(xué)閥，世家，就是這樣起來的，壟斷學(xué)識，增加困難，讓普通的學(xué)子一知半解。”

“這樣好嗎？”

皇帝反問道。

眾臣哪怕心里反對，但面上卻不斷地點(diǎn)頭，表示贊同。

“都知曉這樣不好，那就得去改變！”

李嘉哪里不曉得這些文人的心思，一個個比小氣，對于知識的壟斷，比誰都認(rèn)真。

而對于皇帝來說，知識越是普及，代表著社會越發(fā)安定，讀書人講究忠孝，這樣的普通讀書人，才是國家的根基。

說著，皇帝起身，說道：“那十三經(jīng)，各地的刻本不同，錯漏百出，以致于科舉時，許多舉子無辜被罷黜，著實(shí)不該。”

所為的十三經(jīng)，乃是晚唐時期開科舉士的官方版本，即《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》；《禮經(jīng)》分為“三禮”，即《周禮》、《儀禮》、《禮記》。

再加上《易》、《書》、《詩》，以及后來的《論語》、《爾雅》、《孝經(jīng)》。

組成晚唐的十二經(jīng)。

李嘉見之，沒有《孟子》，堂堂的亞圣不在，這還得了？

于是加入《孟子》，成就十三經(jīng)。

復(fù)國后的歷屆科舉，都是采用的十三經(jīng)的內(nèi)容，算是模范課本了。

但，十三經(jīng)在秀才試還行，勉強(qiáng)可以過舉人，但在春試，也就是會試，絕對不能行的。

經(jīng)史子集，囊括甚廣。

即使如此，十三經(jīng)，依舊是基礎(chǔ)內(nèi)容。

“陛下圣明！”百官拜下。

“朕有意，以朝廷出面，編訂十三經(jīng)，以為模范，各經(jīng)造以數(shù)萬冊，發(fā)放與各縣。”

皇帝雄心壯志，終于想起來，自己在文教上的舉措很少，要想名聲大振，還得讓讀書人感恩啊！

“孫卿家——”皇帝輕聲喊道。

“微臣在！”

孫釗立馬應(yīng)下。

“《六國傳》后，這十三經(jīng)，就交由你來弄，政事堂的宰相們也都一起去，一定要糾錯正本，然后再刊發(fā)全國，讓百姓們，讀上真正的無錯漏的書。”

李嘉笑了笑，說道：“刊印之耗費(fèi)，就由少府寺來出吧，也算是朕的一點(diǎn)心意。”

“陛下此舉，對于天下讀書人來說，可是天大的恩德！陛下圣明——”

百官們立馬拍起馬屁，這可真是誠心實(shí)意了。

皇帝也頗為受用。

別的不說，十三經(jīng)，每本刻印數(shù)萬冊，這里面的成本，可是不小。

在市面上，一本論語，數(shù)萬字，價格在一貫到兩貫間，如果普通人，真的要把十三經(jīng)湊齊，沒有百貫，絕對是難成的。

而且，記住，這是沒有注釋的，沒有注釋的文言文，對于普通人來說，就是上二樓沒梯子，除了天才，都得摸瞎。

注釋本十三經(jīng)，一整套下來，四五百貫屬于正常了。

而，在洛陽周邊的地價，一畝上等耕地，也不過三五貫，一套十三經(jīng)，幾乎就可以買下百畝地了。

當(dāng)然，便宜的也有，手抄本，錯漏很多，這要是讀錯了，一字之差，就能影響功名。

皇帝粗步估計(jì)，這十三經(jīng)下來，數(shù)萬套，沒有幾十萬貫擋不住。

沒事，文教事業(yè)嘛，值得付出。

“對了，在長沙時，我令各縣設(shè)教諭，州設(shè)學(xué)正，府設(shè)提學(xué)，平日里督促文風(fēng)，最多不過是科舉試，管控秀才舉人罷了，頗有些虛妄！”

皇帝想了想，終于想起了自己當(dāng)年一拍腦子，創(chuàng)造的官位，在如今是沒有的，自己親自設(shè)立的。

“這般，各縣設(shè)縣學(xué)，州為州學(xué)，府為府學(xué)，教諭，學(xué)正，提學(xué)，平日里無事，就親自教學(xué)督促學(xué)子，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)嘛！”