巨星洪澤 第413章 完美情緒

邰穎就在滬上呆了兩天，就飛走了。

洪澤這兩天晚上回家，把要唱的單曲歌給扒出來編曲，然后交給段安國。

陳霖建議洪澤去弄一首單曲歌，然后以宣傳新歌的名義上綜藝。

洪澤沒意見。

所以就弄了一首民謠歌曲。

民謠歌曲也是洪澤覺得很適合現(xiàn)在的一首歌，但不適合這個(gè)年齡段的歌。

不用想，這個(gè)時(shí)間段，能拿出來的民謠歌曲只有《同桌的你》。

這是一首情緒上合適，但歌詞和年齡上都不合適的歌曲。

其實(shí)，也還有另外一首歌挺合適的，那就是《北京東路的日子》，只不過那首歌是一首合唱，而且歌詞要改動(dòng)的地方太大，短期內(nèi)不好弄。

洪澤只斟酌了不到兩分鐘，就決定還是先把《同桌的你》錄制出來。

《北京東路的日子》這首歌象征意義很好，全班寫演唱，來紀(jì)念一下過去的高中生活，只不過那是北京東路的南外，而不是洪澤他們的學(xué)校。

要把洪澤他們的學(xué)校寫進(jìn)歌詞，修改的部分太多，可以等不忙的時(shí)候修一修，最近他事情挺多的，還是算了。

洪澤的高考結(jié)束，才過了三天的時(shí)間，王悅心和杜曉玲兩人都給洪澤發(fā)來了邀請(qǐng)，讓洪澤這個(gè)編劇去他們的劇組探班。

杜曉玲的劇組還好，正在臨安拍攝，而王悅心的劇組在某個(gè)村里，交通很不方便。

洪澤答應(yīng)了杜曉玲準(zhǔn)備去臨安一趟，反正離著滬上比較近。

按理說，洪澤高考結(jié)束，應(yīng)該報(bào)個(gè)駕校去考駕照，但洪澤身份證上的年齡還不夠十八歲，還不能去考駕照，就只能暫時(shí)作罷。

王悅心的劇組，洪澤壓根沒想去，太遠(yuǎn)了，就婉拒了她的邀請(qǐng)。

6月11號(hào)，洪澤在飛揚(yáng)錄歌，順便接到了自己接下來的工作計(jì)劃。

從6月14號(hào)開始，先去《歌唱山河》上露面，然后6月15號(hào)和6月16號(hào)一場電視劇的客串，6月18號(hào)某商演，6月19號(hào)某音樂節(jié)表演，6月20號(hào)發(fā)布新歌，6月21號(hào)另一地區(qū)的商演，6月23號(hào)某活動(dòng)慶典表演。

暫時(shí)只給到了6月23號(hào)，因?yàn)?月24號(hào)是高考成績出來的日子，在洪妍據(jù)理力爭下，給洪澤爭取到了幾天的時(shí)間，查詢成績?nèi)缓蟾呖紙?bào)名。

之后的活動(dòng)，再另外的安排，看一看洪澤的高考成績?cè)僬f。

萬一洪澤考的很好，也是一個(gè)對(duì)外宣傳的點(diǎn)。

這個(gè)工作計(jì)劃，也讓洪澤徹底忙碌了起來，他必須在13號(hào)之前把歌曲錄出來，還得去臨安的片場探班去。

滿打滿算就兩天的時(shí)間，錄的又是一首民謠。

也得虧是民謠。

民謠的好處就是隨便唱，只要情緒到了基本就差不多，很多民謠歌手的嗓子都不好，也不練聲，跟正經(jīng)的歌手比起來，專業(yè)水準(zhǔn)差了不少，但詞寫的不錯(cuò)，情感能傳遞出去，也會(huì)得到很多人的推崇。

《同桌的你》是一首國民級(jí)的民謠歌曲。

在洪澤穿越前，很難找到一個(gè)人說沒聽過這首歌曲。

出來的年份夠久遠(yuǎn)，同時(shí)傳唱度也足夠廣，因?yàn)槊總€(gè)人的心中都有一個(gè)“同桌的你”，或許不是同桌，而是學(xué)生時(shí)代，關(guān)系很好的異性，只是等長大了，過了那個(gè)時(shí)代，突然在懵懂心緒中明白當(dāng)初的悸動(dòng)。

轉(zhuǎn)身再去尋找，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方不在，物是人非。

段安國本來要拉著洪澤聊R&B的，只是沒聊幾句，看到了《同桌的你》的歌詞，就長吁短嘆了起來，不想跟洪澤聊了。

洪澤也得空開始錄歌。

這首歌曲是高曉松作詞作曲的，收錄在老狼1994年的專輯《戀戀風(fēng)塵》中，也因此，歌曲里的一些東西，放在現(xiàn)在有點(diǎn)不合適。

最典型的就是寫信，這年頭，除了寫情書的少男少女，誰還寫信？

人物不合適地方還在于洪澤本人，年齡不到那個(gè)唱“誰為你穿上嫁衣”的時(shí)候，才剛剛畢業(yè)，只適合唱“轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”。

不過無所謂，情緒到了就行。

洪澤上輩子的年紀(jì)，適合這種歌，找到那種情緒再演唱，就問題不大。

段安國親自盯著洪澤這首歌的錄制。

這還是洪澤首次嘗試民謠風(fēng)格的歌曲，簡單的伴奏下，他能不能掌握好？

明天你是否會(huì)想起

昨天你寫的日記

明天你是否還惦記

曾經(jīng)最愛哭的你

老師們都已想不起

猜不出問題的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

誰娶了多愁善感的你

誰看了你的日記

誰把你的長發(fā)盤起

誰給你做了嫁衣

洪澤唱完這一段，倒是把段安國給驚住了。

不是說洪澤唱的多好，而是洪澤唱的那種情緒，傳遞的很到位。

按理說洪澤才十八歲不到的年紀(jì)，是無法理解那種懵懂喜歡的人嫁人后的感覺，那種淡淡的遺憾，那種默默的祝福，那種灑然一笑的成熟。

可是洪澤卻理解的非常好，而且還在他的聲音，他的情感，他的情緒中體現(xiàn)了出來。

洪澤此前的歌曲中，他也達(dá)到過這樣的狀態(tài)，但極少，而且都是很多遍之后，才能達(dá)到，而不是現(xiàn)在這樣第一遍演唱，就把情緒給的很到位。

段安國甚至覺得，洪澤這一遍唱過去的第一部分，完全可以直接用。

洪澤在沒看段安國，沉浸在自己的情緒里面，繼續(xù)演唱后邊的歌詞。

你從前總是很小心

問我借半塊橡皮

你也曾無意中說起

喜歡和我在一起

那時(shí)候天總是很藍(lán)

日子總過得太慢

你總說畢業(yè)遙遙無期

轉(zhuǎn)眼就各奔東西

誰遇到多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰看了我給你寫的信

誰把它丟在風(fēng)里

第二段歌詞唱完，段安國開始盯著洪澤，因?yàn)榈谌胃柙~絕對(duì)不可能是洪澤能理解到的情緒，他很想知道，洪澤如何體現(xiàn)第三段歌詞。

洪澤情緒體現(xiàn)的沒問題，因?yàn)檫@不是他此生的情緒，而是上輩子的體驗(yàn)。

那時(shí)三十歲的他，早就經(jīng)歷過歌曲中所寫的一切情緒。

單身歸單身，誰還沒喜歡過幾個(gè)人來著？

從前的日子都遠(yuǎn)去

我也將有我的妻

我也會(huì)給她看相片

給她講同桌的你

誰娶了多愁善感的你

誰安慰愛哭的你

誰把你的長發(fā)盤起

誰給你做了嫁衣

啦啦啦啦……