巨星洪澤 第十一章 有點(diǎn)傻

“你可以去藝術(shù)類學(xué)校學(xué)演技，可以去音樂(lè)類學(xué)校學(xué)唱歌，因?yàn)槟憧梢越佑|到一些圈內(nèi)朋友，以后拍戲啊，或者是上節(jié)目啊，都更有互動(dòng)的話題。你當(dāng)導(dǎo)演，你見(jiàn)幾個(gè)導(dǎo)演帶著同學(xué)一起出現(xiàn)的？”

洪妍給的理由沒(méi)問(wèn)題。

洪澤卻不認(rèn)同。

那是洪妍從她的角度去看的，而不是洪澤的角度。

洪澤是真覺(jué)得當(dāng)導(dǎo)演，是最適合他的路。

“你說(shuō)的很有道理，不過(guò)我嚴(yán)重懷疑你作為一個(gè)混的很慘的經(jīng)紀(jì)人的判斷力。”洪澤扎心道。

洪妍氣的想打人。

“好好說(shuō)話。”洪妍皺眉道。

洪澤立即正經(jīng)道：“我考慮考慮吧，反正還早，對(duì)吧？”

“這倒是，我給你的規(guī)劃是，在第一部電視劇打出點(diǎn)名氣后，跟公司要資源上節(jié)目，然后爭(zhēng)取再拿下一部電影的演出，就差不多就行了。”洪妍說(shuō)道。

洪澤撇嘴道：“什么行了，根本不行。”

“恩？”洪妍疑惑。

洪澤道：“我算是知道你為什么混的慘了，先這樣吧，反正時(shí)間還早，我去寫劇本。”

“去吧，去吧。”洪妍打發(fā)洪澤。

洪澤進(jìn)了房間，打開(kāi)電腦，頭一回沒(méi)打開(kāi)游戲，而是碼字。

劇本的格式，洪澤是知道的。

小時(shí)候沒(méi)少看劇本，讀劇本。

當(dāng)初識(shí)字不多，是洪妍在一旁一字一句的教他的。

打開(kāi)文檔，第一行打下大字——十八歲的天空。

第二行，寫下第一集。

……

0101，外，公交車站臺(tái)，上午，晴

角色：古越濤，齊叔

公交車到站，古越濤背著行李，從公交車上下來(lái)，伸個(gè)懶腰。

古越濤：終于到了。

古越濤吃口香糖，齊叔步行到旁邊。

古越濤：誰(shuí)都不知道，人生會(huì)遭遇什么，就像是……

齊叔：就像是在玩萬(wàn)花筒，每轉(zhuǎn)一下，都會(huì)有不同的風(fēng)景。

古越濤起身。

齊叔：這是我喜歡的電影里的一句話。

古越濤：詹姆斯阿諾德的美麗世界。

齊叔笑。

古越濤笑。

齊叔：小伙子，不錯(cuò)。

古越濤：大叔啊，你也喜歡看電影啊~

……

第一幕鏡頭，洪澤就給它修改了一番，原臺(tái)詞是湯姆漢克斯的阿甘正傳中那句巧克力名言。

這個(gè)世界沒(méi)有這句話，洪澤就取了另外一部知名度較高的電影，借此拉近兩人關(guān)系。

繼續(xù)寫。

……

0102，內(nèi)，嘉英中學(xué)高三會(huì)議室，上午，晴

角色：裴佩、高子文、凌雙、夏清心

凌雙在黑板上寫倒計(jì)時(shí)，裴佩與夏清心在布置會(huì)議室，高子文走進(jìn)來(lái)。

高子文：小班教學(xué)？

裴佩：就是每個(gè)班級(jí)挑幾個(gè)學(xué)生，然后把原來(lái)班級(jí)縮小，把挑出幾個(gè)學(xué)生組到新的班級(jí)里，三年八班。

高子文：三年八班？

凌雙：這就是小班教學(xué)的功用，為了給學(xué)生一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境，提高他們的升學(xué)率。

高子文：那也就是說(shuō)，這一班聚集了所有高三的精英了。

裴佩：同樣都是學(xué)生啊。

夏清心：可是我不明白，如果挑選出來(lái)的都是精英的話，那為什么那個(gè)唐宋，連跳兩級(jí)的資優(yōu)生，會(huì)和那個(gè)余什么，留級(jí)生會(huì)分在同一個(gè)班里面。

……

0103，外，齊叔家門口，上午，晴

角色：古越濤，齊叔

齊叔領(lǐng)著古越濤來(lái)到家門口，齊叔開(kāi)門。

齊叔：請(qǐng)進(jìn)吧。

古越濤：真的可以嗎？

齊叔：那當(dāng)然。

齊叔進(jìn)門，古越濤猶豫，齊叔出門。

齊叔：哎，你還站那兒干什么，進(jìn)來(lái)呀。

古越濤進(jìn)門。

……

0104，內(nèi)，齊叔家一樓，上午，晴

角色：古越濤，齊叔

齊叔領(lǐng)古越濤進(jìn)門，齊叔換鞋。

齊叔：你不是還沒(méi)有找到住處嗎，我這里剛好有空房間。

古越濤換鞋，正好多一雙拖鞋。

齊叔：我們又談得來(lái)，住在一起不是很好嗎。

古越濤：哎，是啊是啊。

齊叔：走，我?guī)憧纯茨愕姆块g。

齊叔上樓。

古越濤：哎，好好。

古越濤上樓。

……

看劇本的時(shí)候，洪澤還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，現(xiàn)在他跟著鏡頭來(lái)回溯劇本，發(fā)現(xiàn)寫劇本好繁瑣。

每一個(gè)場(chǎng)景，得一點(diǎn)一滴的列好，場(chǎng)景布置可以不寫，但基本的一些情況要寫，動(dòng)作也得寫，不管對(duì)話有沒(méi)有完成，換場(chǎng)景就得換下一幕，人物沒(méi)變化，也得重新寫一段。

瑣碎，無(wú)比瑣碎，讓人煩躁。

還好的是，洪澤上輩子是程序員，作為一個(gè)死宅程序員，各種挑BUG，各種被甲方爸爸打回來(lái)重做，已經(jīng)是家常便飯，習(xí)慣了，忍得住。

繼續(xù)碼劇本。

十點(diǎn)鐘，洪澤保存文檔，準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。

第二天早晨，例行去上課。

早自習(xí)，洪澤把檢查遞給班主任。

老頭接過(guò)來(lái)看了一眼，深深嘆口氣道：“洪澤啊洪澤，讓我說(shuō)你什么好呢？”

“字好。”洪澤補(bǔ)了一句。

“你，你，你字是不錯(cuò)。”

老頭無(wú)奈說(shuō)了一句，然后背著手離開(kāi)了。

戴樂(lè)樂(lè)驚訝道：“就你那三行的檢查，都能過(guò)關(guān)？”

“老頭還不知道我是什么人嗎？”洪澤說(shuō)道，“他可是當(dāng)了咱們一年多班主任了，沒(méi)氣出病來(lái)，算他心大。”

“算你命大才對(duì)。”戴樂(lè)樂(lè)說(shuō)道。

“也是，我命大，運(yùn)氣好。”洪澤應(yīng)承下來(lái)。

戴樂(lè)樂(lè)不管他，認(rèn)真背單詞，背了兩行，轉(zhuǎn)頭道：“你要學(xué)唱歌是吧？反正你不背書，那你練氣吧。”

“練氣？練氣干嘛？等著筑基嗎？”洪澤問(wèn)。

“什么筑基？什么亂七八糟的？練氣，練氣息，就是唱歌的呼吸，你先不要練聲，先練氣。”戴樂(lè)樂(lè)道。

“怎么練？”洪澤問(wèn)。

戴樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“腹式呼吸，懂嗎？”

洪澤搖頭。

戴樂(lè)樂(lè)教他說(shuō)道：“你吸氣的時(shí)候，肚子往外鼓，呼氣的時(shí)候，肚子往里凹，你試試。”

“咦？我吸氣的時(shí)候，不是往外鼓的嗎？”洪澤好奇。

“不是，我們平時(shí)呼吸的時(shí)候，呼氣是往外鼓，吸氣是往內(nèi)凹的。”戴樂(lè)樂(lè)說(shuō)道，“經(jīng)常練習(xí)腹式呼吸，可以讓唱歌時(shí)的氣息更長(zhǎng)。”

“那練聲呢？”洪澤問(wèn)，“我記得別人不都是練聲的嗎？”

“練聲也有必要，但對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)必要。”戴樂(lè)樂(lè)道。

洪澤納悶：“為什么？”

戴樂(lè)樂(lè)解釋道：“你又不唱戲，你又不唱美聲，對(duì)唱通俗來(lái)說(shuō)，氣息長(zhǎng)，高音夠高，就行了，而且氣不足你也練不好聲。”

“這么簡(jiǎn)單？”洪澤不信。

“就是這么簡(jiǎn)單。”戴樂(lè)樂(lè)說(shuō)道，“你先練氣息，氣息不到，萬(wàn)事休提，高音的話，等你氣息練的差不多，我再教你練聲，發(fā)聲，發(fā)假音高聲。你真聲的高音上不去，得開(kāi)嗓。”

“好麻煩的樣子。”洪澤皺眉。

戴樂(lè)樂(lè)笑道：“你如果只是隨便唱唱，根本不用練，但你要是提升唱功的話，就得聽(tīng)我的，這還是最簡(jiǎn)單的呢。”

“好的吧。”洪澤道，“我練。”

于是，別人背單詞的背單詞，背古文的背古文，就洪澤一只手放在肚子上，練習(xí)新學(xué)的腹式呼吸。

看到他的動(dòng)作，戴樂(lè)樂(lè)噗嗤一樂(lè)道：“不用那么認(rèn)真，就隨意點(diǎn)就行，你這樣看上去好傻。”

“恩，是有點(diǎn)傻。”洪澤低頭看了一眼，也笑道。