日向jojo的奇妙木葉冒險(xiǎn) 第39章.無(wú)法阻止的慣性

直到此刻，美智子才知道，日向光并不像表面上展示出來(lái)的那樣，是一個(gè)一無(wú)所成的差等生。

相反，她的實(shí)力、智慧、品格，皆是上上之選。

“也許級(jí)部測(cè)驗(yàn)的第一名，真的有可能是她也說(shuō)不定”

美智子想起了日向光曾經(jīng)和她立下的約定。

如果奪得第一名，自己就要將幻術(shù)傳授給她。

等到日向光的身影慢慢消失在走廊上，美智子才轉(zhuǎn)過(guò)身，吩咐學(xué)生，將浩司等人抬到醫(yī)務(wù)室去。

日向光出手看似很重，但其實(shí)都是輕傷。

就算是骨折這種事情，醫(yī)療忍術(shù)治療一下就會(huì)好轉(zhuǎn)。

如若真的和日向光所說(shuō)的那樣，她這幾個(gè)學(xué)生等于受到了一番教訓(xùn)，這樣也好。

常言道吃虧要趁早。

小時(shí)候吃點(diǎn)小虧，比長(zhǎng)大了出去被人打死來(lái)得好。

在眾人散去的散去，忙碌的忙碌的同時(shí)

教學(xué)樓內(nèi)，一間辦公室中

自來(lái)也、大蛇丸、綱手，幾乎是全程觀看了日向光的表現(xiàn)。

那一幕，令三人印象深刻。

自從那一晚吃火鍋事件過(guò)去后，自來(lái)也三人就時(shí)不時(shí)地對(duì)日向光進(jìn)行觀察。

他們要找到收日向光為徒的理由

必須的理由。

到底是什么，促使他們，或者說(shuō)值得他們收日向光為弟子。

不是一時(shí)沖動(dòng)，也不是為了老頭子吩咐的任務(wù)，而是真正的收取一名弟子。

“這小丫頭的行事作風(fēng)很符合我的風(fēng)格嘛。”

綱手站立在窗邊，微笑道。

無(wú)論是日向光的暴力，還是那一往無(wú)前，連美智子都不畏懼的作風(fēng)，都讓綱手看到了自己的影子。

“呵呵呵我倒是更加看重那孩子的天賦”

標(biāo)志性的沙啞嗓音，大蛇丸倚靠在墻上。

日向光的天賦之高，前所未見(jiàn)，更厲害的是，那個(gè)神奇的血繼限界。

天才的他，教導(dǎo)天才的弟子，這是理所當(dāng)然的事情。

“天賦什么的老實(shí)說(shuō)我并不在意。”

自來(lái)也搖了搖頭。

三人當(dāng)中，從小他就是吊車(chē)尾，自來(lái)也對(duì)天賦什么并不感冒。

對(duì)自來(lái)也來(lái)說(shuō)，天賦這東西，可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)，最重要的，是一名忍者的意志，或者說(shuō)三觀。

他必須保證，日向光的三觀符合火之意志，就像水門(mén)那孩子一樣。

對(duì)木葉的態(tài)度，對(duì)同伴的態(tài)度

這一些，都是他考量的事情。

日向光單槍匹馬挑了隔壁1班五人的事情，很快傳了開(kāi)來(lái)。

當(dāng)然，更加受到眾人關(guān)注的，是日向光所說(shuō)的，宇智波火巖打斷了犬冢骨的手臂

“這是怎么一回事？”

“日向光，不會(huì)是你編排的吧。”

回到教室后，學(xué)生們圍攏著日向光，一副好奇的樣子。

看似和平時(shí)的相處沒(méi)有什么變化，但剛剛見(jiàn)識(shí)了日向光兇殘的手段之后，他們的眼神和語(yǔ)氣中已經(jīng)不自覺(jué)地帶上了一絲敬畏。

在這個(gè)世界強(qiáng)者，總是能夠獲得他人的敬重。

聽(tīng)到眾人的議論，剛剛來(lái)到忍校的宇智波雙葉好奇地抬起頭，然后從日向光口中聽(tīng)到了那個(gè)驚人的事實(shí)。

她的哥哥宇智波火巖，打斷了犬冢骨胳膊的經(jīng)過(guò)。

這讓她悚然一驚。

宇智波雙葉沒(méi)有想到，她和日向光的事情結(jié)束后，火焰并沒(méi)有熄滅，反而越燒越旺。

日向光揚(yáng)言三天后要去當(dāng)眾擊敗宇智波火巖。

“怎么會(huì)這樣”

事情的發(fā)展完全出乎了宇智波雙葉的預(yù)料之外。

就因?yàn)閮扇说臓?zhēng)執(zhí)，事件已經(jīng)如同扔出去的手里劍，向著未知前行，完全無(wú)法停止了。

看著日向光那副不斷吹噓自己，完全不怕事兒大的表現(xiàn)，宇智波雙葉頭一次，內(nèi)心產(chǎn)生了動(dòng)搖。

過(guò)去，她招惹日向光到底是不是正確的。

“現(xiàn)在知道后悔了？哼！已經(jīng)晚了！”

一個(gè)冷酷的聲音從旁邊傳來(lái)，宇智波雙葉猛然回過(guò)頭去，看到了一臉譏諷表情的日向宵。

這個(gè)日向一族的宗家少年緊閉著雙眼，依舊是一副不屑看她的樣子。

“宇智波雙葉現(xiàn)在已經(jīng)不是私人恩怨了等到事情鬧大了，說(shuō)不定整個(gè)宇智波一族和日向一族都會(huì)打起來(lái)到時(shí)候，你就是千古罪人。”

日向宵半恐嚇半快意地說(shuō)著。

“我、我”宇智波雙葉眼睛失焦，不知道該看向何處。

“怎么了？這不正是你想要的？”

日向宵轉(zhuǎn)過(guò)頭，“看”向日向光，此時(shí)，日向光正站在講臺(tái)上，說(shuō)著她三天后如何痛毆宇智波火巖的計(jì)劃。

下面，一群學(xué)生們嗷嗷嗷狂叫，一個(gè)個(gè)也是不嫌事兒大。

“干死1班！2班萬(wàn)歲！”

日向光成功忽悠跳動(dòng)起了眾人的情緒，讓他們矛頭一致對(duì)外。

當(dāng)然，更重要的是，日向光許諾，要是她贏了宇智波火巖，人人都有紅包可以拿。

教室內(nèi)，被狂熱的氣氛所籠罩。

這一切，都像是不可阻擋的慣性。

歷史的車(chē)輪碾過(guò)渺小又可憐的宇智波雙葉，將她的自尊和內(nèi)心變成了一坨扁平的小餅餅。

下午，事情繼續(xù)發(fā)酵。

班主任堂澤知曉了日向光和1班大打出手的事情。

他當(dāng)眾詢(xún)問(wèn)了日向光關(guān)于宇智波火巖的詳細(xì)事情，包括他打傷犬冢骨、又找人陷害日向光。

聽(tīng)完事情的原委后，堂澤去往醫(yī)院，再次詢(xún)問(wèn)犬冢骨。

當(dāng)確認(rèn)了真相后，堂澤召集了忍者教師們，開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議。

討論關(guān)于日向光揚(yáng)言要找回場(chǎng)子的言論。

一番議論和爭(zhēng)執(zhí)之后，美智子表示，她沒(méi)有理由說(shuō)服日向光。

是真的沒(méi)有理由，要是出面解釋?zhuān)蜁?huì)理虧。

也就是說(shuō)

“我們只能任由日向光去挑了宇智波火巖？”

光頭吾克老師一臉的不敢相信。

“你們?cè)趺茨苓@樣想？！老師說(shuō)句話(huà)，學(xué)生不得乖乖聽(tīng)著？堂澤老師，你必須去告訴日向光，讓她老老實(shí)實(shí)呆著，別惹事！還有你，美智子老師，讓宇智波火巖去給犬冢骨認(rèn)錯(cuò)！賠禮道歉！必要的時(shí)候要下跪謝罪！”

吾克老師握緊拳頭，頭上道道青筋浮現(xiàn)。

“影響，要考慮到影響！要是弄不好，讓火影大人知道了，會(huì)影響到我們的最終考核的！”

吾克發(fā)現(xiàn)，他還是小看了日向光。

日向光絕對(duì)不是普通的壞學(xué)生，而是捅破天的那種熊孩子王呀！！