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惡魔獵人的奇妙冒險(xiǎn) 第一百一十三章 被改變的戰(zhàn)斗
當(dāng)尼祿走近相澤消太辦公室的時(shí)候,聽(tīng)到了如下對(duì)話:
麥克:hey,相澤你這個(gè)大變態(tài),30歲的人了,還喜歡玩養(yǎng)成類的電子游戲。
相澤:你因?yàn)榕鹿砼芪壹易×艘粋€(gè)月。
麥克:相澤你這個(gè)一杯倒的垃圾,明明酒量差還整天找我喝酒。
相澤:你因?yàn)榕鹿砼芪壹易×艘粋€(gè)月。
麥克:相澤你這個(gè)死傲嬌,明明心里很認(rèn)可歐歐爾麥特,卻整天跟別人說(shuō)你跟他和不來(lái)。
相澤:你因?yàn)楹ε驴侦`那家伙扮的鬼跑我家住了一個(gè)月。
麥克:……
門(mén)外的尼祿則悶聲發(fā)大財(cái),默默地掏出手機(jī)將這一切都紀(jì)錄了下來(lái)。
回想起當(dāng)時(shí)的一幕,尼祿就情不自禁地想要繼續(xù)跟綠谷出久和轟焦凍分享。
不過(guò)沒(méi)能等尼祿繼續(xù)開(kāi)口,恢復(fù)女郎便狠狠地瞪了他一眼,然后接上了他還未說(shuō)完的話題,繼續(xù)說(shuō)了起來(lái):“空靈鬼魂是為了克制你們班這個(gè)叫做常暗的孩子。”
“常暗這個(gè)孩子的個(gè)性,不管是攻擊速度還是攻擊范圍都很優(yōu)秀,能夠讓對(duì)手很難抓到可乘之機(jī),不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō),如果真的被敵人鉆了空子的話,那他就會(huì)很危險(xiǎn)了。”
恢復(fù)女郎的神情漸漸變得嚴(yán)肅,開(kāi)始認(rèn)真地給綠谷出久解釋起來(lái)。
“原來(lái)如此,用空靈鬼魂老師數(shù)量眾多又神出鬼沒(méi)的分身來(lái)針對(duì)嗎?”
綠谷出久聽(tīng)完恢復(fù)女郎的解釋后,有些感慨地說(shuō)道。
尼祿聽(tīng)到綠谷出久的感慨,剛想發(fā)表自己的想法,卻被恢復(fù)女郎拿著針筒手杖,隔著兩人中間的綠谷出久用力一指。
手杖警告!
看著眼前針筒拐杖五六厘米粗的“針尖”,尼祿果斷選擇遵從本心。
不過(guò)老師,你們的情報(bào)有誤啊,現(xiàn)在的常暗可不再是體育祭時(shí)候的常暗了。
除了在黑暗中戰(zhàn)斗容易暴走外,現(xiàn)在常暗的必殺技同樣不能小覷哦
尼祿的嘴角向上勾起一絲弧度,靜靜地看著屏幕,等待常暗踏陰的表演。
“而另一方面,蛙吹梅雨這個(gè)女孩子也是個(gè)沒(méi)有什么特別問(wèn)題的優(yōu)等生。”
“于是就像你剛才所說(shuō)的,能否彌補(bǔ)強(qiáng)大伙伴的些微弱點(diǎn),就成了考量她的關(guān)鍵。”
恢復(fù)女郎慢慢收回了橫在綠谷出久眼前,指著尼祿的針筒型手杖。
“那孩子遇事的冷靜程度,可是一項(xiàng)能成為他人精神支柱的才能啊。”
恢復(fù)女郎贊賞道。
“精神支柱嗎?說(shuō)起來(lái),蛙吹同學(xué)確實(shí)一直能夠非常冷靜地判斷局勢(shì)。”
綠谷出久不由得回想起蛙吹梅雨開(kāi)學(xué)以來(lái)的種種表現(xiàn)。
而一直默默待在一旁的轟焦凍在聽(tīng)完恢復(fù)女郎的這番話后,情不自禁地陷入了沉思。
唯獨(dú)尼祿依舊一副笑而不語(yǔ)的樣子,倚靠在身后的一只手,看著屏幕內(nèi)的戰(zhàn)斗。
綠谷出久和轟焦凍并沒(méi)有參加那場(chǎng)大亂斗,所以兩人并不清楚,常暗踏陰除了暴走以外,還開(kāi)發(fā)出了“深淵暗軀”和“黑之墮天使”這種必殺技。
第三訓(xùn)練場(chǎng),大廳內(nèi)。
常暗踏陰與蛙吹梅雨正在與空靈鬼魂進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。
一直站在常暗踏陰與蛙吹梅雨逃離通道口的空靈鬼魂不斷地釋放出分身,從四面八方發(fā)起進(jìn)攻。
盡管常暗踏陰與蛙吹梅雨兩人配合十分默契,但是也只是堪堪與空靈鬼魂打了個(gè)平手。
如果不是在進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)考試,而是在進(jìn)行英雄活動(dòng)的話,空靈鬼魂早就用出自己的大招“強(qiáng)制收容巨型吞噬”,將所有魂體化作一個(gè)巨型分身,將常暗踏陰與蛙吹梅雨吞進(jìn)分身內(nèi)關(guān)到窒息性暈厥,直接解決戰(zhàn)斗了。
然而這次也只是一場(chǎng)普通的期末實(shí)戰(zhàn)考試,對(duì)手還是一年級(jí)的新生,空靈鬼魂不想太過(guò)苛刻。
三人繼續(xù)纏斗起來(lái)。
“感覺(jué)蛙吹和常暗被空靈鬼魂老師壓制得很厲害,加油啊,常暗君,蛙吹同學(xué)!”
綠谷出久有些擔(dān)憂地看著屏幕上依舊僵持著的常暗踏陰與蛙吹梅雨。
“有些難贏,從現(xiàn)在的情況來(lái)看,老師對(duì)付常暗的黑影簡(jiǎn)直可以說(shuō)是游刃有余。”
轟焦凍終于調(diào)整好了心態(tài),冷靜地分析著局勢(shì),參與到了和綠谷出久的討論中。
“放心吧,常暗還有大招沒(méi)用呢。”
尼祿簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)道,言語(yǔ)中明確表達(dá)了自己對(duì)于常暗踏陰與蛙吹梅雨兩人的信心。
“大招?”
綠谷出久和轟焦凍幾乎同時(shí)開(kāi)口問(wèn)道。
“也就是必殺技。”
尼祿補(bǔ)充道。
“是讓黑影暴走嗎?可現(xiàn)在也不是晚上啊。”
綠谷出久有些不解。
“不是暴走,總之你們看下去就知道了。”
尼祿聳了聳肩,微笑著說(shuō)道。
“對(duì)了,斯巴達(dá)君你之前和常暗君對(duì)戰(zhàn)過(guò),肯定知道常暗君的必殺技有破局的能力,所以才這么有信心。”
綠谷出久一拍手,神情似乎有些激動(dòng)。
尼祿笑而不語(yǔ)。
與此同時(shí),第三訓(xùn)練場(chǎng)大廳內(nèi)。
看著空曠的大廳,空靈鬼魂有些贊嘆:“居然抵擋住了我的眾多分身,但是,這一招如何呢?”
空靈鬼魂突然一下子噴出了彌漫大半個(gè)大廳的魂體,一只巨大的分身出現(xiàn)在常暗踏陰與蛙吹梅雨眼前。
“盡管不能再次放出大量魂體,但只要在我視線范圍只能,那只需要一個(gè)大家伙就夠了!”
空靈鬼魂此時(shí)作為一個(gè)反派,一個(gè)敵人,盡職盡責(zé)地解說(shuō)著。
“強(qiáng)制收容巨型吞噬!”
巨型分身張開(kāi)大嘴,朝著處在三樓護(hù)欄玻璃附近的的常暗踏陰與蛙吹梅雨吞了過(guò)去。
“就是現(xiàn)在,蛙吹!”常暗踏陰大喊道。
“呱!”
蛙吹梅雨粉紅色的長(zhǎng)舌頭一甩,將常暗踏陰甩了出去,而自己卻被空靈鬼魂的巨型分身吞了進(jìn)去。
空靈靈魂作為職業(yè)英雄,所有資料基本上都是公開(kāi)的。在考試正式前的討論時(shí)間里,常暗踏陰與蛙吹梅雨已經(jīng)將自己對(duì)手的資料摸透了。
“能夠這種決斷,很好!”
“但是,此路不通!”
空靈鬼魂看著將黑影放在胸前,像是箭矢一樣激射而來(lái)的常暗踏陰,做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
常暗踏陰與空靈鬼魂越來(lái)越近,黑影也張開(kāi)了雙臂做出了一幅進(jìn)攻的姿態(tài)。
短短的距離轉(zhuǎn)瞬即逝,就在空靈鬼魂朝著張牙舞爪的黑影一腳踢出的瞬間,常暗踏陰的臉上竟然浮現(xiàn)出了一絲笑容。
“黑影黑之墮天使!”
伴隨著常暗踏陰的話音落下,只見(jiàn)原本張牙舞爪的黑影瞬間自他的胸叉而過(guò),兩只手臂如同翅膀一般,抱著即將落地的常暗踏陰再次升空,朝著通道口迅速飛去。
在空靈鬼魂反應(yīng)過(guò)來(lái)后想要追擊,但終究還是慢了一拍,只能看著常暗踏陰飛進(jìn)通道中。
“蛙吹和常暗組,條件達(dá)成!”
通告的聲音也極其配合地在所有訓(xùn)練場(chǎng)同時(shí)響了起來(lái)。
“好厲害,這就是和常暗君的必殺技嗎?”
綠谷出久松了一口氣,十分激動(dòng)地說(shuō)道。
“嗯。”尼祿點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后馬上就被屏幕中的另一場(chǎng)戰(zhàn)斗吸引了。
第五訓(xùn)練場(chǎng),工廠模擬區(qū)。
蘆戶三奈和上鳴電氣正在玩“工廠大逃亡”,兩人四周的建筑物在不斷倒塌。
弱小、可憐、又無(wú)助的上鳴電氣與蘆戶三奈跟跑酷一樣,在工廠內(nèi)瘋狂逃竄。
“這樣真的沒(méi)問(wèn)題嗎?”
看著眼前這一幕,尼祿將不斷掙扎著涼氣醬吸入口中,朝旁邊的恢復(fù)女郎問(wèn)道。
就在剛才,尼祿親眼看到一個(gè)十米高的煙囪對(duì)著上鳴電氣和蘆戶三奈砸了下去,要不是這兩個(gè)人跑得快,可能小命就直接交代了。
這已經(jīng)不像是考試了,而是一場(chǎng)真正的戰(zhàn)生死之戰(zhàn)。如果剛剛上鳴電氣和蘆戶三奈的反應(yīng)慢上幾秒,那么除非附近有歐爾麥特這樣速度爆表的英雄,不然絕對(duì)沒(méi)有救下兩人的可能。
那可是直徑三四米的大煙囪,砸到身上可能直接就砸成肉醬,神仙也難救了……
尼祿感覺(jué)其實(shí)今天的實(shí)戰(zhàn)考試,蘆戶三奈和上鳴電氣小組才是最危險(xiǎn)的,別說(shuō)及格了,能茍住自己的小命就不錯(cuò)了。
“根津校長(zhǎng)的個(gè)性高規(guī)格頭腦賦予了他超越人類的智力,同時(shí)他是全世界首例被發(fā)現(xiàn)擁有個(gè)性的動(dòng)物,而且在他之后再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò),可以稱的上是獨(dú)一無(wú)二的存在。”
“校長(zhǎng)由于以前被一些心懷惡意的人類各種玩弄擺布,所以有時(shí)會(huì)像現(xiàn)在這樣,暴露出不為人知的喜愛(ài)玩弄蹂躪對(duì)手的腹黑性格,不過(guò)你們放心,他還是很有分寸的。”
看著身旁綠谷出久、轟焦凍和尼祿三人都一副提心吊膽的表情,恢復(fù)女郎微笑著安慰眾人。
誰(shuí)都沒(méi)有注意到,在被椅子擋住的陰影處,恢復(fù)女郎緊緊攥著自己的針筒型手杖,攥得指頭都有些發(fā)白了……
第六訓(xùn)練場(chǎng),森林模擬區(qū)。
布雷森特麥克大搖大擺地在森林模擬區(qū)的出口附近來(lái)回走動(dòng)。
“能不能快點(diǎn)啊?我可不喜歡帶著這種被森林包圍的地方。”
麥克邊走邊自言自語(yǔ)地嘟囔著,忽然,他停下了自己的腳步。
“你們還在磨蹭什么啊……啊……啊……”
轉(zhuǎn)身正對(duì)著森林,麥克發(fā)動(dòng)個(gè)性大吼帶來(lái)一句,夸張的聲浪通過(guò)他脖子上戴著的定向擴(kuò)音設(shè)備,如同海嘯一般,浩浩蕩蕩地朝著森林涌去。
嘩嘩嘩……
森林內(nèi)的樹(shù)木全都如同強(qiáng)臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般,朝著聲音擴(kuò)散的方向那一側(cè)傾側(cè)過(guò)去,掉落的樹(shù)葉混雜著地上的枯葉形成了一道奇異的樹(shù)葉龍卷。
“啊啊啊咳咳。果然,吼出來(lái)就舒服多了。”喊完的麥克在沒(méi)有發(fā)動(dòng)個(gè)性的情況下吊了吊嗓子,然后清了清喉嚨,心滿意足地說(shuō)道。
“八百萬(wàn)和耳郎,你們要怎么克服麥克老師這一關(guān)呢?”
坐在顯示器前尼祿看著顯示屏內(nèi)這夸張的一幕,喃喃自語(yǔ)道。
“斯巴達(dá)君你哥哥在說(shuō)什么?”坐在尼祿身邊的綠谷出久沒(méi)聽(tīng)清他剛剛在說(shuō)些什么,有些疑惑地問(wèn)道。
“沒(méi)什么,我只是在想,八百萬(wàn)和耳郎要怎么才能順利過(guò)關(guān),畢竟麥克老師的個(gè)性對(duì)付起來(lái)還是很麻煩的。”
尼祿擺了擺手,朝綠谷出久解釋道。
沒(méi)有了被我頂替的那個(gè)人,你們要怎么過(guò)關(guān)呢?
布雷森特麥克的個(gè)性是聲音,無(wú)論是高音還是低音,其音量都可以達(dá)到極其恐怖的程度,據(jù)說(shuō)出生時(shí)的哭聲把醫(yī)生和父母的耳膜震出了血!
即使面對(duì)距離很遠(yuǎn)的對(duì)手,也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、大范圍地讓聲音響起,有可能破壞鼓膜。
“是啊,麥克老師的個(gè)性在沒(méi)有足夠準(zhǔn)備的情況下,很難防御呢。”綠谷出久也跟著感嘆道。
“恢復(fù)女郎,您剛剛也說(shuō)過(guò),這場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)考試主要就是為了讓我們能直面自己的缺陷,那麥克老師這一組對(duì)戰(zhàn)組合是為了什么搭配出來(lái)的呢?”
“耳郎同學(xué)我還能想的明白,因?yàn)樗望溈死蠋煹膫€(gè)性都是聲音方面的,所以想要考察她在面對(duì)麥克老師這種克制她個(gè)性的對(duì)手時(shí)要怎么應(yīng)對(duì)。”
“但八百萬(wàn)同學(xué)又是為了考驗(yàn)什么呢”
綠谷出久又看了屏幕一小會(huì)兒,然后轉(zhuǎn)頭疑惑的朝恢復(fù)女郎詢問(wèn)道。
“八百萬(wàn)這個(gè)孩子嗎?”
恢復(fù)女郎笑著看了一眼綠谷出久,微笑著解釋道。
“八百萬(wàn)這個(gè)孩子的個(gè)性是創(chuàng)造,可以自由創(chuàng)造出生物體以外任何物品,雖然聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò),但這個(gè)個(gè)性需要開(kāi)發(fā)到很后期才能最大限度地發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)。”
“以八百萬(wàn)這個(gè)孩子現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)程度由于受到知識(shí)以及制造速度還有脂肪儲(chǔ)存量的限制,在對(duì)敵時(shí),她更適合做后方的戰(zhàn)斗支援。”
“讓她和耳郎這孩子搭檔,是為了考驗(yàn)她在同伴的個(gè)性被敵人克制時(shí),她的隨機(jī)應(yīng)變能力。”
恢復(fù)女郎在顯示器上擺弄了幾下,切換鏡頭找到了此時(shí)正躲在森林深處的八百萬(wàn)百和耳郎響香身上。
恢復(fù)女郎臨時(shí)醫(yī)務(wù)室內(nèi)的大顯示器并不能將所有攝像頭錄到的畫(huà)面都顯示出來(lái)。
十個(gè)測(cè)試場(chǎng)內(nèi),至少有著接近兩百多個(gè)攝像頭,而大型顯示器上只有50個(gè)分屏,因此需要恢復(fù)女郎時(shí)不時(shí)地操控切換一下視角,好找到老師或者學(xué)生的身影。
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