名校養(yǎng)成系統(tǒng) 第六百八十章 挖人計(jì)劃

王弘文在電話里對(duì)著林平劈頭蓋臉一頓猛批，聽到林平竟然還對(duì)一中的幾位老師有想法，王弘文十分的不滿意，對(duì)林平發(fā)出了嚴(yán)厲的警告和批評(píng)教育。

王弘文畢竟是教育局局長(zhǎng)，他站在的是整個(gè)西貝縣教育界的角度，高屋建瓴的去發(fā)展整個(gè)西貝縣的教育，他支持西貝四中改制也罷，不喜歡西貝一中校長(zhǎng)孟凡昌也罷，都不影響他為了整個(gè)西貝縣的教育事業(yè)考慮，他希望西貝縣的每一所高中發(fā)展的都好，都具有競(jìng)爭(zhēng)力，而不是出現(xiàn)“一家獨(dú)大”的局面，這樣教育的發(fā)展才能更趨于公平，教育資源的利用也會(huì)更加高校和均衡，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。

如果林平去挖了西貝一中的老師，那勢(shì)必對(duì)西貝一中造成極大的沖擊，對(duì)西貝縣的整個(gè)公立教育也會(huì)造成極大的沖擊，而且會(huì)加劇一中和四中的對(duì)抗，公私教育的對(duì)立，孟凡昌和林平的矛盾將變得更加不可調(diào)和，而他這個(gè)西貝縣教育局局長(zhǎng)和孟凡昌的關(guān)系到時(shí)候也會(huì)降到冰點(diǎn)，無(wú)論對(duì)西貝縣的整個(gè)教育事業(yè)還是對(duì)他王弘文的個(gè)人事業(yè)都是不利的。

從官場(chǎng)的角度來(lái)說(shuō)，林平如果真的去挖了西貝一中的老師，那就是不懂政治規(guī)矩。

王弘文在電話里表現(xiàn)出了對(duì)于林平不守規(guī)矩、沒(méi)有大局意識(shí)的憤怒，好一頓批評(píng)教育。林平不敢回話，只得默默的聽著。

等到王弘文一通話說(shuō)話，氣消了一半，林平才開口說(shuō)道：“王局長(zhǎng)，其實(shí)吧，我也真的沒(méi)打算主動(dòng)去挖西貝一中的那幾位老師，要是有老師來(lái)主動(dòng)找我，我就跟他們談?wù)劇?p/> “哼，”王弘文氣的哼笑了一聲，“你小子心里算盤倒是打得賊精，重金把劉書云老師挖過(guò)去，然后把挖劉老師的消息傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，坐等著賢士良將上門？”

林平點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“對(duì)，是的王局。”

“你還對(duì)？那我告訴你林平，就是一中的老師自己上門找你也不行，你們四中也不能收！知道嗎？”王弘文嚴(yán)厲地說(shuō)道。

“嗯，好的，沒(méi)問(wèn)題王局長(zhǎng)。”林平?jīng)]有任何猶豫答應(yīng)下來(lái)，然后頓了一頓說(shuō)道，“那王局長(zhǎng)，要是其他縣的呢？”

“什么？”王弘文沒(méi)聽懂林平的話。

“王局長(zhǎng)，其實(shí)一開始我就沒(méi)對(duì)咱們西貝一中的那幾個(gè)老師抱有希望，我的醉翁之意也不在咱們縣。”林平頓了一頓，繼續(xù)說(shuō)道，“我真正的意思在隔壁幾個(gè)縣愛你，特別是長(zhǎng)源縣。您也知道，長(zhǎng)源縣一直財(cái)政困難，連教師的工資都發(fā)不出來(lái)，發(fā)也發(fā)不全，個(gè)別學(xué)校個(gè)別地區(qū)已經(jīng)拖欠了好幾年的工資，而且長(zhǎng)源縣的教育也一直很不好，他們縣的學(xué)生得不到充分的教育資源和教育條件，埋沒(méi)了一批好老師，好學(xué)生。”

電話那頭的王弘文沒(méi)說(shuō)話。

“而且我們四中剛改制，又因?yàn)闅v史遺留問(wèn)題爹不疼娘不愛，師資力量整體上較為薄弱……”

林平話還沒(méi)說(shuō)完，被王弘文打斷：“別廢話，說(shuō)重點(diǎn)。”

“所以，王局長(zhǎng)，我打算重金從長(zhǎng)源縣那邊請(qǐng)一批老師過(guò)來(lái)，給予他們優(yōu)厚的待遇，解決他們的個(gè)人薪資和發(fā)展問(wèn)題，又順便幫助長(zhǎng)源縣解決一下這個(gè)拖欠教師工資和財(cái)政困難的問(wèn)題，一舉兩得。還有，也正好把那邊的學(xué)生邀請(qǐng)到西貝四中，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是華興中學(xué)來(lái)上學(xué)，給予他們更好地教育條件和教育資源。”

林平說(shuō)完，王弘文沉默了數(shù)秒，然后說(shuō)道：“你倒是說(shuō)的挺冠冕堂皇的，但是吧，林平，這事我不支持，我先跟你說(shuō)明白，我不支持，縣里也不會(huì)支持，但是吧，這事我管不著，長(zhǎng)源縣那邊的老師和學(xué)生想要跳槽去你們西貝四中也罷，去你們?nèi)A興中學(xué)也好，我管不著，西貝縣教育局也管不著。你明白我說(shuō)的意思吧？”

林平自然明白王弘文的話，連忙說(shuō)道：“王局長(zhǎng)我明白！這件事和縣教育局和您都沒(méi)有任何關(guān)系，純粹是我們?nèi)A興中學(xué)和長(zhǎng)源縣那些老師學(xué)生自己的事情。”

王弘文很是欣慰地說(shuō)道：“行，那今天該聊我也和你聊了，該談的我也和你談了，有些事情你自己把握，有分寸一點(diǎn)就行，你們西貝四中，馬上來(lái)說(shuō)就是華興中學(xué)，畢竟是私立了，有些事教育局也不好過(guò)多插手，只能是引導(dǎo)和勸告，你們自己好好發(fā)展，把心發(fā)在教育上就行。”

“是的，王局長(zhǎng)！我明白。”林平鄭重地說(shuō)道。

“對(duì)了，這個(gè)周六舉行縣高考總結(jié)大會(huì)，你準(zhǔn)備下發(fā)言稿，而且中旬的時(shí)候你還得去市里的教育局大會(huì)上發(fā)言，也準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不過(guò)怎么說(shuō)，對(duì)于你們四中所取得的成績(jī)和你的功勞縣里都是看在眼里的，對(duì)你們學(xué)校也是很支持的，但是一定要把縣里整體的教育事業(yè)放在首位。”王弘文再次苦口婆心地說(shuō)道。

“我會(huì)把王局長(zhǎng)的教導(dǎo)謹(jǐn)記在心。”林平懇切地說(shuō)道。

就在王弘文要掛斷電話的時(shí)候，林平想起了什么事急忙喊道：“對(duì)了，王局長(zhǎng)！”

“嗯，什么事？”

“那個(gè)……那個(gè)……”林平支支吾吾地說(shuō)道，“您看，王局，能不能幫我個(gè)忙，把長(zhǎng)源縣幾所學(xué)校的那個(gè)老師名單幫我搞一下，我自己搞怪麻煩的，嘿嘿。”

王弘文是又好氣又好笑，沒(méi)正面回答就把電話給掛了。

和王弘文掛斷電話，林平就行動(dòng)了起來(lái)，把電話給陳偉行和秦萬(wàn)山打了過(guò)去，讓他們倆校長(zhǎng)辦公室開個(gè)會(huì)，而這次小會(huì)的內(nèi)容就是去長(zhǎng)源縣“請(qǐng)老師、招學(xué)生”。

陳偉行和秦萬(wàn)山聽了林平這個(gè)消息都有些震驚，沒(méi)想到林平的目標(biāo)竟然放到了隔壁長(zhǎng)源縣。

而另一邊的長(zhǎng)源縣，此時(shí)也不知道隔壁西貝縣西貝四中改制的暴風(fēng)雨要刮到他們這邊來(lái)了，不過(guò)最近長(zhǎng)源縣的教育界本身也不太安穩(wěn)，畢竟每年寒暑假開始和結(jié)束的時(shí)候都會(huì)鬧一波教師抗議拖欠薪資的風(fēng)波。