名校養(yǎng)成系統(tǒng) 第三百六十章 八角籠新規(guī)

八角籠這一番格斗，等同于政教處主任秦萬(wàn)山代表學(xué)校向全體學(xué)生亮出了“拳頭”，利用自己的武力讓這群自以為是的不良少年認(rèn)識(shí)到了差距。

從八角籠里出來(lái)后，秦萬(wàn)山在全校學(xué)生面前再次申明：“從現(xiàn)在起，西貝四中只有一個(gè)老大，就是你們的政教處主任，我，秦萬(wàn)山。想混學(xué)校的、想當(dāng)老大，只有一個(gè)規(guī)矩：去政教處挑戰(zhàn)我，打贏了你就是老大。”

操場(chǎng)上的學(xué)生都不敢吱聲，打贏秦主任，開什么玩笑？

全校最能打的王博華都被秦主任跟老鷹打小雞似的打著玩，其他人看著人高馬大一臉威嚴(yán)的政教處主任秦萬(wàn)山，心里連那個(gè)跟秦主任打一架的想法都生不起來(lái)。

這時(shí)，林平走過(guò)來(lái)舉著喇叭說(shuō)道：“各位同學(xué)，從今天起，西貝四中嚴(yán)禁任何形式的打架斗毆行為，但凡被查到私底下打架的人，無(wú)論出于什么原因，雙方都給予嚴(yán)厲的懲罰。但是……”

林平看了一圈整個(gè)操場(chǎng)的學(xué)生：“我也知道我校民風(fēng)彪悍，有些男生特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不打架他渾身難受，憋久了更容易爆發(fā)大問(wèn)題，學(xué)校里不能打，他們也會(huì)出去打，而且打得更狠。出于各位學(xué)生身心健康和校外安全的考慮，學(xué)校將開放八角籠拳擊場(chǎng)為大家進(jìn)行公平安全的切磋競(jìng)技?！?p/> 操場(chǎng)上的學(xué)生聽到校長(zhǎng)林平的話都愣住了，然后嘰嘰喳喳的聊了起來(lái)。

林平繼續(xù)說(shuō)道：“凡是發(fā)生矛盾的雙方，可由一方寫份公平格斗申請(qǐng)書，申請(qǐng)書上寫明雙方的班級(jí)姓名、發(fā)生矛盾的原因和過(guò)程，然后交于政教處。政教處會(huì)派人找到雙方進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解后雙方若仍然執(zhí)意要進(jìn)行格斗，便由政教處秦主任和校衛(wèi)生室老師的監(jiān)督下，身穿防護(hù)服于八角籠進(jìn)行格斗，格斗完后再接受政教處老師的調(diào)解，并簽署握手言和協(xié)議?！?p/> 林平說(shuō)完后，全校的學(xué)生都沸騰了，竟然一個(gè)個(gè)表現(xiàn)的很興奮。特別是男生，聽到這項(xiàng)新規(guī)定后感覺熱血沸騰，雖然大部分人都不會(huì)進(jìn)八角籠進(jìn)行格斗，但是這項(xiàng)規(guī)定就讓他們感覺很解壓。

而“格斗”是八角籠的目的嗎？

不是，真正的目的是“調(diào)解”和“言和協(xié)議”。

這項(xiàng)規(guī)定的真正奧義在于把學(xué)生間的私下矛盾轉(zhuǎn)化為“公開化的矛盾”，然后讓政教處的老師了解矛盾、掌握矛盾，再通過(guò)溝通交流的方式來(lái)化解矛盾、消除矛盾。

為了配合這項(xiàng)規(guī)定的實(shí)施，林平準(zhǔn)備招募一個(gè)專業(yè)的心理老師配合學(xué)校的政教處老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里溝通，解決學(xué)生間的矛盾。

西貝四中新規(guī)——八角籠格斗與矛盾化解協(xié)議。

內(nèi)容：有矛盾的學(xué)生雙方向政教處申請(qǐng)通過(guò)“八角籠格斗”來(lái)解決矛盾，需提交。

申請(qǐng)書格式：

甲方：年級(jí)、姓名

乙方：年級(jí)、姓名

說(shuō)明：甲乙雙方于某年某月某日何時(shí)發(fā)生矛盾，

矛盾起因……。

矛盾經(jīng)過(guò)……。

現(xiàn)雙方已無(wú)法合理解決矛盾，特申請(qǐng)于八角籠中一戰(zhàn)。

申請(qǐng)日期：某年某月某日

流程：

遞交申請(qǐng)書于教務(wù)處——教務(wù)處秦主任審批——上報(bào)校長(zhǎng)林平——教務(wù)處約談矛盾雙方同學(xué)進(jìn)行和解調(diào)解——和解成功——簽署和解協(xié)議，握手言和，相互擁抱。

和解不成功——八角籠格斗——再和解，強(qiáng)制和解——簽署和解協(xié)議，握手言和，相互擁抱。

若仍有矛盾，再次遞交，重復(fù)以上流程。

八角籠使用要求：

甲乙雙方務(wù)必身著全套防護(hù)服，

政教處主任秦萬(wàn)山場(chǎng)內(nèi)監(jiān)督，并及時(shí)制止極端暴力行為，

校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員攜帶藥物在場(chǎng)外等候，

心理輔導(dǎo)老師在場(chǎng)外等候。

特別的：

學(xué)校將組織全體學(xué)生進(jìn)行體檢，體檢身體有問(wèn)題的學(xué)生不得參與八角籠的使用當(dāng)中。

林平接著又說(shuō)道：“而且學(xué)校購(gòu)置了一些沙袋，準(zhǔn)備再購(gòu)置一些拳擊樁，在主席臺(tái)和大廁所之間，也就是你們經(jīng)常喜歡在那里打架的地方，建造一個(gè)簡(jiǎn)易的情緒發(fā)泄場(chǎng)所，有需要使用的同學(xué)可以向體育處申請(qǐng)，在體育處登記拿拳套然后打拳或者發(fā)泄情緒。發(fā)泄完后將拳套歸還體育處?！?p/> 林平說(shuō)完這番話，學(xué)校里的很多學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)了起來(lái)。

林平再次強(qiáng)調(diào)道：“從今天開始，學(xué)校嚴(yán)禁私斗等各種暴力行為，但有發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理！”

一旁的秦萬(wàn)山笑著說(shuō)道：“發(fā)現(xiàn)私下打架斗毆行為，那就請(qǐng)來(lái)八角籠和我打一場(chǎng)拳擊。”

很多學(xué)生聽了秦萬(wàn)山的話后都笑了起來(lái)。

林平最后說(shuō)道：“好，現(xiàn)在所有學(xué)生回到自己班級(jí)繼續(xù)上晚自習(xí)，不得隨意離開教室?！?p/> 于是，所有的學(xué)生都慢慢的離開了操場(chǎng)，林平看著眼前的混混學(xué)生們也笑著說(shuō)道：“行了，你們也都回去吧，今晚這次從寬處理，學(xué)校不記處分，以后再發(fā)生這種事情，我將會(huì)嚴(yán)肅處理。還有，你們要是還有什么矛盾，就按照規(guī)定來(lái)，向你們的政教處主任秦主任遞交一份，然后像個(gè)男人一樣，堂堂正正來(lái)一場(chǎng)愿賭服輸?shù)妮^量。”

這時(shí)秦萬(wàn)山走到王博華身旁，拍了拍正在脫去防護(hù)服的王博華的肩膀，笑著說(shuō)道：“以后要想打架，去政教處找我，我來(lái)陪你打?！?p/> 學(xué)生都走后，林平看著剩下的老師非常嚴(yán)肅的說(shuō)道：“現(xiàn)在，所有老師今晚加個(gè)班，回到自己班里去看著自己班的學(xué)生，然后由我、秦主任以及保安隊(duì)長(zhǎng)吳隊(duì)長(zhǎng)三人帶隊(duì)，高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)主任協(xié)助，所有老師參與，分成三隊(duì)，分別從高一一班、高二一班、高三一班開始，嚴(yán)查學(xué)生的違禁品！”

林平繼續(xù)說(shuō)道：“從教室到宿舍，不放過(guò)任何違禁品，徹底消除校園內(nèi)存在的安全隱患！”

接著又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)教務(wù)處主任陳偉行說(shuō)道：“陳主任，你去會(huì)議室通知那里的女老師們，讓他們準(zhǔn)備去女生宿舍樓待命，嚴(yán)查女生的工作由女老師來(lái)當(dāng)主力。”

這時(shí)有老師問(wèn)道：“林校長(zhǎng)，違禁品查哪些？管制刀具、手機(jī)、香煙、？”

林平想了想說(shuō)道：“這次嚴(yán)查，只查管制刀具、香煙和違法書籍，比如澀情書籍，發(fā)現(xiàn)這三者一律沒收，然后上交，明天我會(huì)把沒收的違法物品通通交到警察局去。手機(jī)等違規(guī)物品這次暫不查處，而是給予警告，并暫時(shí)收繳充電器和數(shù)據(jù)線。學(xué)校近期會(huì)出臺(tái)相關(guān)手機(jī)使用規(guī)定辦法?！?p/>