這個(gè)明星有些咸魚 第三百六十章 解趣味題,得李寒“松鶴圖”

原來如此。

所有人都暗自點(diǎn)頭，他們都明白了，松鶴圖其實(shí)是一種藝術(shù)加工后的作品。

黃堅(jiān)補(bǔ)充道：“的確是一種藝術(shù)加工，也是自古傳承下來的經(jīng)典圖案。而它本身是不合理的這一點(diǎn)，我們也應(yīng)當(dāng)了解。”

所有人再一次點(diǎn)頭，他們感覺今天還真是長了一點(diǎn)知識。

這個(gè)時(shí)候，楊徐燦說道：“黃會(huì)長，非常感謝你為我們介紹這些。如果我們有幸能夠見證黃會(huì)長親自揮毫，畫一幅松鶴圖的話就好了。”

這話一出，現(xiàn)場其余的游客，和直播間里的觀眾，全都露出十分期待的神色。

這個(gè)時(shí)候，大家都已經(jīng)知道了黃堅(jiān)吟江市畫協(xié)會(huì)長的身份，繪畫造詣很深。

如果能夠現(xiàn)場看到黃堅(jiān)揮毫，那絕對讓人非常期待。

“畫一幅松鶴圖？”黃堅(jiān)想了想，又看了看李寒，笑道：“李寒小友，我認(rèn)為你來畫會(huì)更加合適。”

“李寒來畫？”所有人都是一愣，不是因?yàn)槔詈纳矸荨?p/> 他們現(xiàn)在都已經(jīng)知道了李寒的身份，包括直接間里的觀眾們。

而是因?yàn)榇蠹以谙耄詈矔?huì)畫畫嗎？

愣了片刻之后，才猛然間恍然。

我擦！差點(diǎn)忘了，李寒在繪畫一道上，那也是非常擅長的。

上一次的全國青年繪畫大賽上，李寒還神奇般的奪得了第一名呢。

都怪李寒擅長的領(lǐng)域太多了，自上次的繪畫大賽之后，又沒有再向外界展示繪畫方面的作品。

搞得他們都忘了，李寒還擅長繪畫一道。

如果是李寒畫的話，似乎更加讓人期待。

所有人又都期待的看向李寒。

李寒笑道：“黃老，我那點(diǎn)繪畫能力，哪能和你相比？這事兒啊，怕是得你親自來才行啊！”

黃堅(jiān)擺手道：“李寒小友謙虛了，你的繪畫能力未必就在我之下。”

兩人一番推辭之后，最終還是李寒“妥協(xié)”了，那就畫一幅松鶴圖。

李寒之前沒有畫過松鶴圖，這是第一次畫，他還是非常有興趣的。

楊徐燦很興奮，連忙鋪開一張新的畫紙，擺放好筆、墨、顏料等工具，說道：“李寒先生，請！”

李寒道過謝之后，走到畫架前，提筆開始作畫。

周圍的游客也很興奮，現(xiàn)場看李寒作畫，這樣的機(jī)會(huì)絕對可遇不可求。

正在直播的周進(jìn)更是興奮，這對他來說，絕對是一個(gè)意外的超大驚喜。

他剛剛詢問過李寒了，說他正在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行直播，問李寒他能否直播李寒作畫的過程？

李寒表示可以。

這讓周進(jìn)十分激動(dòng)，現(xiàn)場直播李寒作畫的過程，這種機(jī)會(huì)一輩子或許都只有這一次。

直播間里的觀眾們，這個(gè)時(shí)候同樣十分激動(dòng)。他們今天看直播，本來只是想看看聽溪走廊都有些什么鳥類？

卻哪里想得到，竟然能夠看到李寒現(xiàn)場作畫？這個(gè)驚喜實(shí)在是太大了。

什么叫做運(yùn)氣？這就叫做運(yùn)氣！

現(xiàn)場。

李寒作畫的速度很快。松樹，就是不遠(yuǎn)處的那一顆松樹。

然后是丹頂鶴，一共畫了八只。四只歇于樹下，四只立于樹上。姿態(tài)各異，十分靈動(dòng)。

雖然從實(shí)際情況看，丹頂鶴不能立于松樹上，但正如黃堅(jiān)剛剛所說，松鶴圖是一種藝術(shù)創(chuàng)作，是一種文化傳承，這樣畫完全沒毛病。

等李寒畫完停筆之后，現(xiàn)場眾人聲聲喝彩。

黃堅(jiān)則哈哈大笑一聲，說道：“李寒小友的繪畫功力，比之上一次大賽的時(shí)候，似乎又進(jìn)步了不少啊！”

李寒謙虛幾句。

黃堅(jiān)又說道：“不知李寒小友打算如何處理這幅畫？”

如何處理？

李寒在畫之前就想好了，他打算隨機(jī)送給現(xiàn)場的一位客人，就當(dāng)作是他今天發(fā)放的福利，以感謝這些客人到村子里來游玩。

于是，李寒笑笑，說道：“如果現(xiàn)場的朋友們有人有興趣要的話，就贈(zèng)送給現(xiàn)場的一位朋友吧。”

什么？當(dāng)真？

李寒此話一出，現(xiàn)場包括楊徐燦、周進(jìn)在內(nèi)的所有游客，全都在一瞬之間變得極為激動(dòng)。

如果說剛剛在現(xiàn)場親愛看到李寒作畫，是一種幸運(yùn)，讓人興奮的話，那現(xiàn)在李寒這樣一說，那就更讓人興奮和激動(dòng)了！

李寒的這一幅松鶴圖，單叢繪畫造詣上看，或許不算頂尖。

但是，李寒現(xiàn)在才21歲。在以后，他一定會(huì)成為最頂尖的畫家。再加上李寒還同時(shí)擅長非常多個(gè)領(lǐng)域，他的身份十分特殊。

在以后，他一定會(huì)成為極為知名的人物。

那么，他的這一幅畫，絕對極具價(jià)值。

它的價(jià)值甚至可以說難以估計(jì)。

如果能夠得到這一幅畫……

現(xiàn)場的每一個(gè)人都再也無法淡定，十分的興奮和激動(dòng)。

直播間里的觀眾們，本來很想說見者有份，他們是不是也應(yīng)該有機(jī)會(huì)可以得到那幅畫？

但他們也知道，這樣說肯定是不合適的。李寒肯定只會(huì)在現(xiàn)場游客中選擇，他們只能在直播間里看著，十分羨慕的看著。

那么，現(xiàn)場有那么多人，而且肯定人人都想得到那幅畫，李寒打算贈(zèng)送給誰呢？

這是個(gè)問題。

現(xiàn)場。

黃堅(jiān)道：“那么，李寒小友打算贈(zèng)送給誰呢？”

關(guān)鍵的時(shí)刻來了，現(xiàn)場所有人全都看向李寒，有些緊張，更是十分期待！

李寒想了想，說道：“做一個(gè)簡單的游戲吧。誰先說出正確的答案，就贈(zèng)送給誰。”

游戲？

所有人都點(diǎn)頭，這樣倒也有趣。想要得到畫，就各憑借本事了。

不過，是什么樣的游戲？所有人都期待的看著李寒。

即便是黃堅(jiān)、王昌二人，也不僅十分有興趣。

李寒道：“假設(shè)這里有三個(gè)裝水的容器。容量分別為10升、7升和3升。10升的容器里裝滿了水。

現(xiàn)在，需要大家在不借助其它任何容器的情況下，通過這三個(gè)容器相互間倒來倒去，準(zhǔn)確的將10升水，分為兩個(gè)5升。

這里沒有容器，大家直接說出倒水的步驟就可以了。誰最先準(zhǔn)確的說出來，這幅畫就贈(zèng)送給誰。”

說完，所有人都是眼前一亮，聽著好像很有意思啊。

然后，全都迅速的在心里計(jì)算著。

黃堅(jiān)、王昌二人也在心里計(jì)算，他們也頗有興趣。

直播間里的觀眾們，也同樣在計(jì)算。他們雖然無法得到那幅畫，但對這個(gè)倒水的游戲，卻十分有興趣。

兩分鐘之后，一個(gè)戴眼鏡的小伙子，十分興奮的大喊道：“我倒出來了。”

然后，說出了自己的方法。

先將10升容器里水倒進(jìn)3升容器，倒?jié)M為止，又將3升容器里的水，全部倒進(jìn)7升容器。

之后重復(fù)再重復(fù)兩次。第二次的時(shí)候，將七升容器倒?jié)M之后，3升容器里還剩下2升水。

2升水出來之后，又直接有一個(gè)3升容器。原10升水分為兩個(gè)5升，就非常容易了。

小伙子的答案正確。

其余的人聽了小伙子的答案之后，不禁十分懊惱，他們怎么就沒有想到呢？

遺憾啊！實(shí)在是太遺憾了！

最終，小伙子得到了李寒的這幅松鶴圖，整個(gè)人極為的激動(dòng)。

而其余人，自然是極為的羨慕了。