籃球場(chǎng)上一少年 第251章 Thank U

整整一上午，他都沉浸在練習(xí)新的運(yùn)球技巧之中，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他甚至連一分鐘喝水的工夫都沒(méi)有，也完全感覺(jué)不到疲倦，甚至許建明來(lái)到了體育館、并和球員們?cè)谏塘肯挛绫荣惖膶?duì)手，他都不知道。

最后，到了許建明招呼球員們集合，一起去吃午飯的時(shí)候，他才極不情愿地停了下來(lái)。

也就是在這時(shí)候，杰森才找到時(shí)間來(lái)給廖凱講解運(yùn)球的其他注意事項(xiàng)。

他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)球的保護(hù)。

這個(gè)道理，廖凱懂：一個(gè)合格的持球者，永遠(yuǎn)不會(huì)將皮球暴露在他防守者面前。

當(dāng)然，他還是很虛心地聽(tīng)取杰森的講解：“如何保護(hù)皮球？始終讓你手里的球遠(yuǎn)離防守人，最常見(jiàn)的辦法就是用身體將它和你的防守人隔開(kāi)，但當(dāng)你需要正面持球進(jìn)攻的時(shí)候，皮球應(yīng)當(dāng)放在腰后側(cè)……，運(yùn)球的時(shí)候，要判斷好防守人與你的距離，有時(shí)候可以體前運(yùn)球，但有的時(shí)候，你就必須要采用胯下或是背后運(yùn)球的方式……”

一起吃完飯，廖凱隨隊(duì)坐球隊(duì)大巴車(chē)前往比賽場(chǎng)地。

相比于上午緊張的訓(xùn)練，下午的比賽就輕松多了。

對(duì)手南陵技校（中專(zhuān)學(xué)校），目前戰(zhàn)績(jī)1勝8負(fù)，全是些跟老二身體一般瘦弱的中專(zhuān)生。

而起風(fēng)隊(duì)，廖凱的新隊(duì)友們，全是許建明花錢(qián)請(qǐng)來(lái)的球員：有來(lái)自錦都、綿羊等地的大學(xué)生球員，有常年靠打野球謀生的“走賽”球員，還有從外地拉來(lái)的市青年隊(duì)球員……

再加上杰森和廖凱，比賽的畫(huà)面慘不忍睹。

簡(jiǎn)直就是美國(guó)男籃打華國(guó)男籃，世紀(jì)慘案。

廖凱打得很隨意，除了幾個(gè)身前無(wú)人的跳投，他基本上就是做一些皮球中轉(zhuǎn)站的工作。

去內(nèi)線(xiàn)虐這些中專(zhuān)生，有什么意思呢？

一節(jié)比賽打完，比分就被徹底拉開(kāi)，他就開(kāi)始在場(chǎng)上實(shí)驗(yàn)起他新學(xué)的運(yùn)球技巧。

他不用不知道，一用嚇一跳。

原來(lái)持球過(guò)人這樣簡(jiǎn)單！

當(dāng)他急速帶球前進(jìn)，再猛地一回拉的時(shí)候，防守球員頓時(shí)腳踝打結(jié)，差點(diǎn)摔倒在地。

廖凱就停在原地看著這幅杰作，甭提心里有多開(kāi)心了，他甚至都不急著投籃，待防守球員理順了腳步，重新反撲回來(lái)時(shí)，他再猛地向前加速，對(duì)手再次原地跳RAP……

打球，原來(lái)節(jié)奏的變化才是最重要的。

他又繼續(xù)實(shí)驗(yàn)正面交叉步。

他始終銘記，腳步變化要靈活、要多變，手和腳要配合起來(lái)。

他向左前方邁出一步，左手帶著皮球去到身體的最左側(cè)，然后再猛地右跨，大幅度變向……

他又看見(jiàn)了防守人被自己晃得腳步踉蹌，身體重心完全丟失。

這就是crossover！

賽后，廖凱的興奮已經(jīng)不只是領(lǐng)到兩千元錢(qián)了。

他必須要好好地感謝杰森。

廖凱來(lái)到杰森面前，給了他一個(gè)大大的擁抱，真誠(chéng)地說(shuō)道：“ThankU！”

但這樣還不足以表達(dá)他內(nèi)心的感謝，他又沖翻譯說(shuō)：“你告訴杰森，他教我的方法太重要了，可以說(shuō)是影響了我的籃球生涯。我希望他能提出一些報(bào)酬，好讓我來(lái)表達(dá)我的感激?！?p/> “NO！NO！”杰森聽(tīng)完之后直擺手，“我給你講的那些運(yùn)球技巧并不深?yuàn)W，事實(shí)上我?guī)缀鯇?duì)我的每個(gè)學(xué)員都講過(guò)，但是他卻沒(méi)有人能做到、至少每人能做出像你那樣舒展的動(dòng)作。而你才只學(xué)習(xí)了一上午。所以這并不是我的功勞，完全是你自己的天賦過(guò)人，我希望你不要浪費(fèi)你的天賦，這就算是對(duì)我最好的報(bào)答了?！?p/> 最后，杰森還是提醒廖凱：“你的動(dòng)作還不連貫，下球的時(shí)機(jī)等等還有很多小問(wèn)題，尤其是你做動(dòng)作時(shí)對(duì)球的保護(hù)不夠，要是遇見(jiàn)真正有經(jīng)驗(yàn)的球員，可能會(huì)被斷球。這些都需要你多練習(xí)，凡事都是練得多了，自然就會(huì)熟練，明白其中的很多竅門(mén)……”

告別杰森之后，廖凱領(lǐng)到了他的兩千元錢(qián)。

比賽一結(jié)束，球員們就立即可以領(lǐng)到他們各自的報(bào)酬，在這一點(diǎn)上，許建明十分爽快。

像杰森等絕大部分球員的報(bào)酬都是由公司的財(cái)務(wù)打到卡號(hào)上去，而廖凱選擇了領(lǐng)現(xiàn)金。

親手拿到那二十張紅票票，看著它們?cè)谑掷镩W閃發(fā)光，再小心翼翼地一張一張地?cái)?shù)，這種感覺(jué)，美妙極了。

窮了一輩子的人，終于體會(huì)到鈔票在手、天下我有的快感。

領(lǐng)到錢(qián)后，他第一件事就是找到胡倩倩還衣服錢(qián)。

但胡倩倩堅(jiān)決不收，說(shuō)那些衣服是買(mǎi)給廖凱的禮物。

胡倩倩不收，廖凱也沒(méi)有辦法。他想，等以后找機(jī)會(huì)給胡倩倩買(mǎi)一個(gè)差不多價(jià)錢(qián)的禮物，便算是還人情了。

接下來(lái)幾天，他忍住了向于成輝立即發(fā)出挑戰(zhàn)的沖動(dòng)，一心專(zhuān)研腳步變化。

他先不持球、單獨(dú)練習(xí)腳步，假設(shè)自己正在變向過(guò)人，腳步應(yīng)當(dāng)如何去調(diào)整……

腳步練熟后，再結(jié)合運(yùn)球的練習(xí)。

雖然之前的那些運(yùn)球練習(xí)并不如現(xiàn)在見(jiàn)效快，但他也知道，正是之前的那些枯燥的基本功練習(xí)，給他現(xiàn)在的變向過(guò)人打下了基礎(chǔ)。

正好這段時(shí)間于成輝要帶青年隊(duì)去打省運(yùn)會(huì)，他樂(lè)得偷偷地練習(xí)，打算等于成輝返回時(shí)再去挑戰(zhàn)，一定會(huì)給他一個(gè)大大的“驚喜”。

打籃球，光一個(gè)人練習(xí)時(shí)沒(méi)有意義的，廖凱把劉棟和老二等人都邀請(qǐng)到體育館來(lái)一起訓(xùn)練。

相比于學(xué)校的體育館，這里的器械設(shè)備更加齊全。

老二還算淡定，他畢竟見(jiàn)識(shí)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練裝備，劉棟等人則是劉姥姥進(jìn)大觀園，對(duì)這里的所有器械都興奮不已，見(jiàn)一個(gè)摸一個(gè)，摸一個(gè)愛(ài)一個(gè)。

足足興奮了一整天，他們才緩過(guò)勁來(lái)。

廖凱把他們叫來(lái)，當(dāng)然不是來(lái)展示自己的訓(xùn)練條件有多優(yōu)越的，他要展示的是他的運(yùn)球過(guò)人。

本就從簡(jiǎn)單到困難的順序，廖凱先挑了劉棟出來(lái)單練。

劉棟本身腳步就慢，又是大傷初愈，當(dāng)廖凱靈活的一步跨出時(shí)，他就跟得十分吃力，而再當(dāng)廖凱大幅度變向、完成體前交叉步時(shí)，劉棟還傻傻地呆在原地，連腳步打結(jié)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

籃球場(chǎng)上一少年天涯

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