情滿沂蒙 第126章 固執(zhí)

賀如蘭擔(dān)任小學(xué)部教導(dǎo)主任以后，本來(lái)不用再負(fù)責(zé)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)了，可是這兩年鐵路學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年年上升，生源越來(lái)越多，學(xué)校不斷增設(shè)新的班級(jí)，今年一開(kāi)學(xué)，小學(xué)每個(gè)年級(jí)增設(shè)到八個(gè)班，中學(xué)也增設(shè)到六個(gè)班，所有的教室都利用上了。

一時(shí)間教師短缺，任課的老師課程滿的排不過(guò)來(lái)，正巧教三年級(jí)語(yǔ)文的小柳老師懷孕八個(gè)月了，即將休產(chǎn)假，賀如蘭便主動(dòng)的擔(dān)任了三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。

開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，賀如蘭便發(fā)現(xiàn)班里最讓人頭疼的學(xué)生就是薛一鳴，薛一鳴并不是傳統(tǒng)意義上的調(diào)皮，不像是別的男生那樣揪女同學(xué)的辮子，下課的時(shí)候打打鬧鬧，或者是經(jīng)常破壞公物什么的，那些事情對(duì)薛一鳴來(lái)說(shuō)，都太小兒科了。

薛一鳴作的都是大妖，今年學(xué)校的教學(xué)設(shè)施比從前先進(jìn)了，講臺(tái)上安置了投影儀，老師配備了電腦，上課的時(shí)候有些特殊的課程，需要用投影儀來(lái)給學(xué)生講解。

薛一鳴上來(lái)就把投影儀搞壞了，老師批評(píng)他的時(shí)候，他還滿不在乎，“我家的投影儀比這個(gè)好多了！這個(gè)投影儀本來(lái)就不夠先進(jìn)，我就是想看看的，誰(shuí)知道壞了？我爸爸說(shuō)了，這么容易壞肯定是質(zhì)量不過(guò)關(guān)！”

把班主任小高老師氣得七竅生煙，立馬讓他回家把家長(zhǎng)叫來(lái)，這孩子看來(lái)得和家長(zhǎng)一起受受教育！簡(jiǎn)直太狂妄了！

薛一鳴爸爸來(lái)的那天，賀如蘭正巧也在，一看來(lái)人，賀如蘭竟然愣住了。

這不是金絲猴薛自清嗎？

薛自清壓根對(duì)賀如蘭就沒(méi)有什么印象，所以并沒(méi)有認(rèn)出她來(lái)，賀如蘭倒是對(duì)他印象深刻，和十幾年前一樣，薛自清并沒(méi)有什么變化，還是那么瘦小，臉上除了多了幾道皺紋，臉型五官?zèng)]有任何變化。

只是薛自清一看便是一副潦倒的樣子，黃黃的頭發(fā)亂蓬蓬的，因?yàn)樘L(zhǎng)在頭頂扎了一個(gè)小辮子，油油的，感覺(jué)很久沒(méi)洗過(guò)頭了。

一件看不出顏色而且肩頭部位褪色厲害的T恤衫皺巴巴的黏在身上，同樣看不出顏色的休閑褲，一側(cè)褲兜還往外翻著，露出亂糟糟的里布。

臉色也沒(méi)有以前白凈了，給人感覺(jué)臟臟的，仿佛有段時(shí)間沒(méi)有洗過(guò)臉了，現(xiàn)在流行這種藝術(shù)范兒了？賀如蘭搖了搖頭。

“一鳴爸爸請(qǐng)坐，今天找你來(lái)就是想和你談?wù)労⒆拥那闆r……”小高老師正在組織著語(yǔ)言，怎么說(shuō)才能引起這位父親的重視，還不會(huì)傷及自尊呢？

“哦，老師你不用說(shuō)了，我知道一鳴把投影儀弄壞了，多少錢我賠！”薛自清仿佛早已準(zhǔn)備好了說(shuō)辭，沒(méi)等小高老師說(shuō)完，便直截了當(dāng)?shù)奶岢隽私鉀Q方案。

“賠償肯定是要賠的，今天我找你來(lái)想談?wù)労⒆拥慕逃龁?wèn)題！”小高老師漲紅了臉，瞧薛自清說(shuō)的，好像自己找他來(lái)就是要錢似的！

“小孩子嘛！無(wú)意弄壞學(xué)校的東西很正常，這和教育沒(méi)有關(guān)系吧？老師請(qǐng)您注意言辭，不要隨意打擊孩子的自信，孩子的自尊和自信是無(wú)價(jià)的，傷害了他您要負(fù)責(zé)任的！”薛自清突然激動(dòng)起來(lái)，揮動(dòng)著兩個(gè)拳頭，把小高嚇了一跳！

“家長(zhǎng)的一言一行直接影響孩子，俗話說(shuō)的好，言傳身教嘛！有你這樣的家長(zhǎng)，難怪薛一鳴又自私又自負(fù)，在學(xué)校里誰(shuí)都看不起，好像全世界只有他最優(yōu)秀一樣，連老師也不放在眼里！”

小張高老師也生氣了，她一拍桌子站了起來(lái)，“如果您覺(jué)得學(xué)校沒(méi)資格教育您的孩子，您大可以領(lǐng)回家去自己教育！”

“你這是什么態(tài)度？這是老師應(yīng)該說(shuō)的話嗎！”薛自清被激怒了，謝斯底里地大叫：“我都說(shuō)了我可以賠錢，你跟我瞎扯什么言傳身教！”

“我說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)！好孩子也被你這種家長(zhǎng)帶壞了！”小高老師氣得拂袖而去，下堂課是她的數(shù)學(xué)課，再不離開(kāi)，她可能都?xì)獾耐嗽摻淌裁戳耍?p/> “你站住！你要向我道歉！”薛自清用手?jǐn)]了擼頭發(fā)，故作瀟灑的甩了一下頭，小辮子在頭頂上晃了幾晃，顯得十分搞笑。

“這位家長(zhǎng)，先息怒，息怒！孩子教育問(wèn)題是件大事，咱們先冷靜冷靜，好好地溝通一下，畢竟老師也是為了孩子好！她說(shuō)話的方式有問(wèn)題，我替她向你道歉！”

賀如蘭趕緊走過(guò)去打圓場(chǎng)，給薛自清倒了杯水，“秋天天干物燥，容易上火，先喝點(diǎn)水吧！”

薛自清氣哼哼的坐在椅子上，“我自己的孩子我不清楚嗎？我的孩子遺傳了我優(yōu)秀的基因，頭腦聰明，雖然活潑了點(diǎn)，男孩子嘛！這也算什么大問(wèn)題嗎？”

薛自清果然還和從前一樣自負(fù)，只是現(xiàn)在多了些懷才不遇的意味，可能他曾經(jīng)確實(shí)有點(diǎn)才吧，所以這些年他一直自視過(guò)高，高不成低不就，導(dǎo)致事業(yè)上起起伏伏不穩(wěn)定也在所難免！

賀如蘭和顏悅色的和薛自清論起薛一鳴的學(xué)習(xí)問(wèn)題，“我是薛一鳴的語(yǔ)文老師，在上課的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很聰明，生詞生字和背誦課文別的同學(xué)幾遍都背不下來(lái)，每次提問(wèn)薛一鳴，他都能流利地背誦，顯然記憶力是很棒的！”

“那是自然！老師我不是和你吹，想當(dāng)年我上學(xué)的時(shí)候，那真是過(guò)目不忘，根本不需要費(fèi)太多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我兒子遺傳了我的優(yōu)秀基因！哈哈哈！”薛自清臉上露出了得意的神情，兒子是他的驕傲，聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)他自然開(kāi)心。

“不過(guò)呢，薛一鳴也有些小問(wèn)題，就是一旦他答錯(cuò)了問(wèn)題，就顯得比較焦躁，不肯承認(rèn)自己錯(cuò)了，有時(shí)候他固執(zhí)的認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)，更多的時(shí)候他明明知道自己錯(cuò)了，為了面子和自尊，打死都不認(rèn)錯(cuò)！我覺(jué)得這樣就有些問(wèn)題了！”

“哦，那老師你會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)了？說(shuō)不定我兒子真的沒(méi)有錯(cuò)呢！”薛自清竟然說(shuō)出這樣的話，真是令賀如蘭不敢相信。

“我覺(jué)得吧，孩子自信是件好事，但是為了自信而自信，有些時(shí)候過(guò)分的自信就會(huì)變成自負(fù)，人一旦自負(fù)了，就看不到自己的缺點(diǎn)，就像太陽(yáng)不允許自己有陰影一樣，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的！”

薛自清沒(méi)有說(shuō)話，很顯然，他并不認(rèn)同賀如蘭說(shuō)的話，沉默了一會(huì)，薛自清借口還有重要的事要辦，老師說(shuō)的話他會(huì)回去考慮的，便匆匆的走了。

賀如蘭本來(lái)以為薛自清聽(tīng)進(jìn)去了自己說(shuō)的話，學(xué)校和家長(zhǎng)一起配合，盡可能的將薛一鳴身上的一些壞毛病糾正過(guò)來(lái)，沒(méi)想到，她還是低估了薛自清極度自傲的程度。

周一一大早，賀如蘭剛剛來(lái)到學(xué)校，小高老師就告訴她，薛自清找了校長(zhǎng)，帶薛一鳴轉(zhuǎn)學(xué)走了！