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茍過(guò)末日的我重生了 第三百零一章 屬于他的救贖
意識(shí)脫離了身軀,宛若在令人恐懼的深海中,上面看不到陽(yáng)光,下面是一片黑暗,周圍則是冰冷、帶著微微擠壓的觸感。
周圍無(wú)力可借,宛若溺水者般無(wú)助,這種感覺(jué),正常人絕不愿意體驗(yàn)一次。
他靜靜等待著,過(guò)了大約有十秒,才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“不是實(shí)驗(yàn)。”
這次不會(huì)再有助手喚醒自己。
到了實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候。
自己只有一次機(jī)會(huì)。
按照實(shí)驗(yàn)中掌握的技巧,老教授很快就和外界的信息再次聯(lián)通。
他的確死了,現(xiàn)在存在的,算是他的“靈魂”。
靈魂的世界,和現(xiàn)實(shí)世界有很大的區(qū)別。
激素、光信號(hào)、溫度等一直伴隨著生者的種種感覺(jué),全部消失不見(jiàn)。
這個(gè)世界,最明顯的感覺(jué)是寒冷。
宛若在零下的戶外行走,入骨的寒風(fēng)不斷透體而過(guò),再加上那種“無(wú)所憑依”的虛無(wú)感,普通的精神體,很可能會(huì)徹底迷失。
好在,老教授對(duì)自己進(jìn)行過(guò)對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練,已經(jīng)熟練掌握了在這個(gè)環(huán)境行動(dòng)的竅門。
按照靈魂的感知,他開(kāi)始靠近一處更加冰冷之地。
就像遠(yuǎn)處燃燒著一朵冰焰,越是靠近,就會(huì)被那種敵意“灼傷”。
那是比基尼人的意念集合體。
他們?cè)炀土诉@個(gè)邪神,可他們也被困在邪神的身軀內(nèi)。
每一日,都會(huì)有新的比基尼人被邪神同化。
直到全部人失去意識(shí)。
老教授吃力地前進(jìn)著,對(duì)方的敵意也越來(lái)越強(qiáng)烈。
那思維波動(dòng)不斷傳來(lái)。
“我們討厭你。”
“離開(kāi)這里。”
“滾!”
面對(duì)他們的敵意,老教授不聞不問(wèn),只是前進(jìn)。
“你們有拒絕我的權(quán)力,可我也有不能不做的事情。”
“仇恨無(wú)法消泯,我很清楚,但至少……這樣做我自己會(huì)好受一些。”
迎著刺骨的敵意,老教授硬生生“擠進(jìn)”了這里。
陽(yáng)光。
海灘。
椰子樹(shù)的樹(shù)蔭下,坐著老人和孩子。
青年人在遠(yuǎn)處的小船上捕魚(yú)。
一如六十年前,美帝剛剛來(lái)到這座島嶼的時(shí)候。
但不同的是,面對(duì)同一批訪客,他們展露了不同的態(tài)度。
樹(shù)蔭下正在給小孩子講故事的老人看向莫克利;追逐嬉鬧的孩子看向莫克利;打魚(yú)的青年握著漁網(wǎng),從小船上站起身,看向莫克利;洗衣服的婦女抬起頭,看向莫克利……
面對(duì)闖入者,他們異口同聲:“滾!”
這聲音化作聲嘯,大地顫抖,島嶼波動(dòng),海洋怒卷,狂風(fēng)吹號(hào)。
整個(gè)世界都在排斥他。
一股薄弱的微茫一閃而逝,就連老教授都沒(méi)察覺(jué)。
他只是艱難地直起身子,攤開(kāi)手,示意友好。
然后他就用這雙手,插入自己的胸膛,掏出一顆散發(fā)著微光的心臟。
“我……只能做出這么多了……”
“輻射是你們的噩夢(mèng),也是我的噩夢(mèng)……我費(fèi)盡心思,日日夜夜無(wú)法入眠,只想找到徹底消滅輻射的方法……”
“可是,我一直在失敗,一直在失敗……”
“我拋棄了一切,地位,金錢,榮譽(yù),家庭……仍然換不來(lái)成功。”
“直到不久前,世界變了,我才終于找到了這方法……”
在取出心臟后,老教授的身形就開(kāi)始變得虛幻。
他顫抖著手臂,艱難地舉起那顆發(fā)光的心臟,聲音帶著祈求。
“我把這方法寫(xiě)在里面了……求求你們,帶走它,救救你們,也救救我……”
“仇恨是把無(wú)柄的劍,你們用它刺傷別人時(shí),也割傷了自己……”
“我只希望……一切能夠隨著我們的消亡,而徹底消亡……”
“帶走它吧,這世界的苦痛已經(jīng)夠多了……”
老教授不斷呢喃著,整個(gè)人也在飛速消散。
他的思維逐漸失去了連貫性,嘴里的話語(yǔ)也沒(méi)了邏輯,但只有幾個(gè)字還依舊清晰。
“救救……對(duì)不起……”
小島上的居民,臉上的憤怒逐漸消退。
他們面色復(fù)雜地看向老教授,面面相覷,卻沒(méi)有一個(gè)人上前。
就在老教授即將消失時(shí)。
海邊。
一個(gè)強(qiáng)壯的中年人放下漁網(wǎng)。
他的面容和那個(gè)巨人有些相似。
他一步步走來(lái),整個(gè)人在不斷變得年輕。
從中年,到青年,到少年,到孩子。
恍惚間,老教授似乎看到,當(dāng)年那個(gè)拿著木雕的孩子再次出現(xiàn)在自己面前。
他彌留的精神露出笑容,還在舉著那顆心臟,遞向孩子:“對(duì)不起……收下它……”
那孩子抿了抿嘴:“我討厭你們……但我接受你的道歉……”
他伸出手,觸碰向老教授手上的那顆心臟。
居民們看向這一幕,也沒(méi)人阻止。
獻(xiàn)祭出輻射之神后,比基尼人是第一個(gè)受害者。
他們首先被輻射之神吞沒(méi),所有人的意識(shí)聚集在這里。
但每隔不久,就會(huì)有弱小的靈魂被同化。
這里雖然美麗,但不是理想鄉(xiāng)。
他們有遺憾,有后悔,有憤怒,有無(wú)力。
但種種復(fù)雜的情緒,在這位懺悔的老教授面前,終于化作微風(fēng),帶起一抹塵埃,就此消散。
他們期待著解脫,一如老教授期待著救贖。
——可是
就在小孩和老教授手掌即將接觸的時(shí)候……
一道紫色的隔膜突然出現(xiàn),攔在二人之間。
老教授彌留的意識(shí)猛地清醒:“不應(yīng)該……為什么……”
小孩子也疑惑地觸摸那紫色隔膜,嘗試突破,可那隔膜堅(jiān)韌非常,怎么也突破不了。
老教授臉上露出難以釋?xiě)训倪z憾,比基尼人也嘆了口氣,似乎接受了這無(wú)常的命運(yùn)。
就在這時(shí)——
一雙手突然伸出,抓住那紫色的薄膜,緩緩用力,向兩邊撕去。
——刺啦
就像光明與黑暗的分界被打破,就像希望與絕望的溝壑被填平,伴隨著薄膜開(kāi)裂的聲響,小孩兒的手,也終于觸碰到了老教授的心臟。
那是一段十分簡(jiǎn)陋的超凡力量使用方法。
為了測(cè)試它,老教授將自己身上的唯一超凡之處——他的靈魂,化作了這方法的載體。
只需要小孩子注入力量,他的靈魂,就會(huì)驅(qū)逐那無(wú)處不在的輻射。
老教授已經(jīng)無(wú)法看到任何東西。
但他還是露出笑容。
“我祝愿,這世界,不再有強(qiáng)權(quán)與暴力……”
他輕聲呢喃著,就要徹底消散。
但就在這時(shí),那撕開(kāi)薄膜的手,卻拿過(guò)小孩兒手上的心臟,又塞回了老教授胸膛。
“想法很好,但祝愿改變不了任何東西。”
陸宇笑著看向逐漸恢復(fù)知覺(jué)的老教授,“你的救贖還沒(méi)結(jié)束,不想親眼看到輻射消失嗎?”
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